坚持依法治校 创办特色示范——记平遥县实验小学

山西省平遥县实验小学是一所百年学校。是全县唯一的省级示范小学。近年来，学校确立了“为了孩子的一切，为了一切孩子，一切为了孩子”的办学理念，明确了“以德育为首位，以教学为中心，以科研为先导，以法制为保障，以特色为活动”的办学思路，提出了“以现代化理念建现代化学校”的办学目标，结合实际，根据国家有关的法律法规和上级的具体要求，全校上下共同努力，     

基于高职学生伤害事故的民事责任研究

随着高职教育办学规模的日益扩大和公民权利意识的不断增强，学生伤害事故及其所引发的学校法律纠纷也越来越多，需要我们从法律视角加以研究，厘清学校的责任，采取切实有效的对策。一是坚持以防范为主的处理方针；二是理顺学校与学生的法律关系；三是坚持以法律为依据，妥善处理原则。走出学校遭遇学生伤害事故的困境。     

学校教育的基本价值——古典学校教育批判的批判

“学校教育的基本价值”几乎是个无人问津的话题，今天，一边是教育大爆炸，一边是教育学的停滞，探讨学校教育的基本价值问题，有重大意义。以古罗马思想家和中国思想家为代表的古典批判家，曾掀起一场学校批评运动。古典批判家证明，从一开始，学校教育就是一个少数掌握多数，精英拨弄大众的过程；制度化教育的初始酝酿，就是制度化教育的本体矛盾和价值冲突的孕育之始。“矛盾”发展为现代学校教育制度析超国家、超化的基本矛盾，“冲突”演进为制度化教育的价值分裂并成为人类的共同命运。善恶二元化和善恶程度的多样性，是学校教育的基本价值。     

榆次五中：加强法制教育 构建和谐校园

榆次五中创办于1984年．是山西省示范初中。近年来，学校坚持依法治校的办学策略，规范办学行为，促进学校管理的科学化；以法制教育为切入点，使师生知法、懂法，学校工作更加规范化。     

我国校园人身损害赔偿纠纷中学校民事责任的社会化思考

发生在校园以及与学校有关的未成年学生人身损害处理问题，一直是社会关注、家长关心、教育部门担心的重大问题，而如何落实赔偿则更是重中之重，随着社会经济的发展，逐渐形成一般侵权行为法、无过失补偿制度、社会安全保障三个阶层的赔偿或补偿体系。同时随着社会保障体系在不断的健全，立足国情，以分散学校风险为宗旨,以学校责任保险为主导,最终解决问题的出路在于逐步实现学校赔偿责任的社会化、分散化。因此建立多样化的赔偿制度，是最终解决学校在校园人身损害赔偿纠纷中民事责任的目标。     

加强法制建设 创建平安校园——记襄汾县第一小学校

山西省襄汾县第一小学校创建于1956年．是山西省首批验收合格的示范小学，全校有46个教学班，3169名学生，163名教职工。近年来，学校以加强学校法制教育，创建和谐平安校园为先导，以养成教育为目标，实现了法制教育经常化、教育管理规范化、教改实验特色化、     

走创意教育之路扬百年名校风采——访临汾市解放路小学校长卫健棠

山西省临汾市解放路小学有着悠久的历史渊源、丰厚的文化底蕴、锐意进取的发展历程。学校的前身是上世纪20年代创建的省立第六师范附属小学，新中国成立后改名为解放路小学。2011年8月，尧都区对校长队伍进行了调整交流，学校在以卫健棠为校长的新一届校委会一班人带领下，坚持以“办人民满意的学校”为宗旨，不断深化教育教学改革，使这所百年名校再次焕发勃勃生机。2012年2月，学校被中央精神文明建设指导委员会授予“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”；2012年9月，被临汾市委、市政府授予“临汾市名校”。围绕学校变化的原因，我们采访了校长卫健棠。     

加强德育教育 培养一代新人

营顶学校是广东省江门监狱的９年制子弟学校，在校学生主要是监狱干警的子弟。几年前，为了健全德育工作负责制，该校就建立了“一组两线”的德育管理机构。“一组”就是成立以校长为首，由校长、党支部书记、教导主任组成的德育工作领导小组。“两线”即是将学校的德育工...     

深化法制宣传教育 努力推进依法治校──广州市荔湾区富善西小学依法治校试点经验

近年来，广州市荔湾区富善西小学在区教育局的直接领导和上级有关部门的指导下，通过建章立制，开展以“学校为主、社区结合、辐射社会、形式多样、讲求实效”的法制宣传教育活动，采取有力的监督措施，使学校的法制宣传教育逐步走上制度化、规范化和系统化的轨道，推进了校园民主和科学管理，向依法治校迈出了可喜的一步。（一）以建立依法治权责任制为重点，健全和完善学校各项规章，为依法治权提供制度保证。──建立学校章程。１９９８年初，在市教委法规处和区教育局的指导下，根据《教育法》、《小学管理规程》等法律、法规及规章，发…     

西南财经大学——法学院

西南财经大学是首批进入国家“211工程”建设的教育部直属重点大学，坐落在享有“天府之国”美誉的成都平原，毗邻杜甫草堂。学校原名四川财经学院，2000年，学校以独立建制划转教育部直接管理。秉承“经世济民、孜孜以求”的精神，坚守“严谨、勤俭、求实，开拓”的传统，经过半个多世纪的发展，学校现已形成以经济学和管理学学科为主体，以金融学科为重点，多学科协调发展，经、管、法、文、理、工相结合的办学特色。法学院是学校“211工程”重点建设的学院。学院现有人口学(设有人口学、民商法学、经济法学、刑事法学方向)、法律经济学和…     

加强安全管理 构建和谐校医——记侯马市平阳小学

平阳小学始建于1960年，位于山西省侯马市西郊，1989年被山西省命名为“示范学校”。近年来，学校在市教科局的正确领导下，全面落实学校安全工作的各项要求，根据市教科局关于学校安全隐患排查实施方案和关于安全生产百日督查专项行动的实施方案，以及侯马市安全专项整治方案的指导精神，“以安全教育为主线，以排除隐患为保障，以实现教育教学安全年、无安全责任事故”为目标的工作思路，大力营造校园和谐安全的教育教学环境，     

同心同德创和谐 尽职尽责保平安———侯马市建工路学校创建平安和谐校园纪实

山西省侯马市建工路学校前身是省建一公司子弟学校，创建于1956年，至今已有50余年的办学历史。学校原是一所集小学、初中、高中为一体的一条龙学校。2006年年底，学校移交地方政府变为完全小学，现有24个教学班，1260余名学生，84名教职员工。该校2000年挂牌山西省首批德育工程“山西省德育示范学校”、2009年5月被评为“山西省德育示范学校先进单位”，近年来，学校还先后被评为“侯马市教育工作先进单位”、“侯马市新课程改革先进单位”、“侯马市艺术教育示范学校”、“安全工作先进单位”、“侯马市平安校园”、“小学毕业考试成绩优胜学校”、“侯马市技术装备应用先进学校”等二十多项荣誉称号。     

河北易县中学办和谐教育 创出优异成绩

近年来，易县中学以“树精品意识、争一流业绩、创国家级示范性高级中学”为办学目标，取得了全面进步和长足发展，学校被首批列为全国青少年科普创新示范学校，是河北省教育科研先导型实验学校、     

办好人民满意教育——临汾市第二小学校纪实

2014年是深入落实十八大精神的重要一年．是全面贯彻十八届四中全会精神的开局之年。山西省临汾市第二小学以开展“展文明风采、畅想中国梦”主题活动为载体，以“办好人民满意教育”为行动目标，大力加强思想理论武装工作，着力践行和培育社会主义核心价值观．为学校健康可持续发展提供了思想保证和精神动力。     

加快依法治校进程不断规范办学行为

我校创办于1928年，历史悠久，底蕴深厚，现有学生2500余人，教师153人。长期的教育实践，七十八年的文化浸润，使我们深深体会到，要搞好学校的教育教学工作，依法治校是保障，德育工作是核心，组织管理是关键。近几年以来，我校在“三个代表”重要思想的指导下，按照“以法治国、以德立国”的政治方略，紧紧围绕“安全、稳定、规范、高效”的工作目标，学校各项教育教学工作始终遵循“以人为本、以法为准、依法治校”的工作思路，把依法治校作为一项重要工作来抓，不断增强依法治校的责任感和紧迫感，不断加强对学校依法治校工作的领导，积极探索学校法制宣传教育的途径和方法，大力开展各种形式的普法宣传教育活动，确保依法治校工作措施的落实到位，提高全体师生知法、懂法、用法的能力，不断规范了学校的办学行为，使学校各项工作在走向规范化的同时得到了协调发展。     

发挥黄冈教育资源优势服务安康基础教育

安康黄冈实验学校是一所刚刚起步的民办学校。学校董事会和校务会成员均来自湖北黄冈市，为专业教育管理人员或著名教师。学校采取全封闭、全寄宿、小班制管理模式。     

基于科学发展观的高校处公权探析

科学发展观的核心是以人为本,在一所学校就是以学生为本。学校规章制度要围绕着如何培养学生、如何教育学生、如何促进学生的全面发展来制定。根据这一要义,学校在对犯错误的学生实施处分时应以育人为目的,充分保护学生的合法权益。     

淮北煤炭师范学院

淮北煤炭师范学院位于国家能源基地、国家园林城市——安徽省淮北市。其前身是1974年建立的安徽师范大学淮北分校；1978年12月，经国务院批准定为现名，隶属原煤炭工业部，面向全国招生；1998年，随着我国高等教育管理体制的改革划转到安徽省，成为一所中央与地方共建、以安徽省管理为主的普通高等本科师范院校。2000年，学校以优异成绩通过教育部本科教学工作合格评估．2003年被批准为硕士学位授予单位，2007年顺利通过教育部本科教学工作水平评估，并荣获优秀学校。     

行走在实事求是的征途上

在湖南湘乡的涟水河畔，东台山麓，坐落着有百余年历史的东山学校。1958年，毛泽东亲笔题写校名，以感念1910年他毅然走出韶山冲，在此求取新学的一段葱茏时光。学校的前身是1895年的东山精舍，1900年易名为东山书院。如今，走过学校便河上的青石小桥，书院仍以原貌展现在我们面前。在书院正厅左廊壁上，保存着1907年嵌刻的《东山书院记》石碑，作者是曾经两任湘乡县令的陈吴萃。     

侯马市502学校积极建设平安校园

侯马市502学校位于侯马市新田路252号，是一所集小学、初中、高中为一体的12年一贯制学校。现有教学班33个，中小学生1900余名，教职员工126名。多年来，在上级教育主管部门领导下，学校充分发挥安全在管理工作中的保障作用，紧紧扣住“一条线，多个点，一大片”的安全管理环节，进行精细化学校安全教育和管理，使学校安全教育和管理取得了优异成绩，