少数民族干部思想政治教育目标浅析

少数民族干部思想政治教育是民族干部培养工作的重要组成部分，是影响民族干部培养质量的决定性因素。思想政治教育目标是思想政治教育活动的根本出发点和最终归宿。结合国际国内形势，立足少数民族干部思想、工作实际，研究、架构少数民族干部思想整政治教育目标，对于提升少数民族干部思想政治工作实效具有重要意义。     

高校民族生学习生活现状实证分析研究

高校少数民族学生的教育管理工作已经成为大学生思想政治教育工作的重要组成部分,本文以D大学为例,通过问卷调查与深度访谈,对高校少数民族大学生的思想、学习及生活状况进行实证分析,进而对北京高校加强和改进少数民族大学生思想教育工作提出了相关的建议。     

高校民族生学习生活现状实证分析研究

高校少数民族学生的教育管理工作已经成为大学生思想政治教育工作的重要组成部分,本文以D大学为例,通过问卷调查与深度访谈,对高校少数民族大学生的思想、学习及生活状况进行实证分析,进而对北京高校加强和改进少数民族大学生思想教育工作提出了相关的建议。     

胡锦涛少数民族干部教育思想探析

胡锦涛高度重视少数民族干部教育工作,在继承党的三代领导核心民族干部教育思想的基础上,从党和国家工作全局的高度,提出了培养少数民族干部是管根本管长远的大事、围绕“两个共同”民族工作主题培养民族干部等新观点,丰富了党的民族干部教育理论,对提升我国少数民族干部队伍素质和推进民族地区发展起到了重要作用.     

高校少数民族大学生党员发展过程中党课教育改革研究——以新疆财经大学为例

新疆高校发展少数民族学生党员不仅是加强和改进新疆高校思想政治教育工作的需要,更是促进民族团结、维护新疆社会稳定和长治久安的需要。以新疆财经大学为例,新疆高校少数民族学生党课教育应该从实际出发,从理论教学层面完善少数民族学生党课教育内容,从实践教学层面创新党课教育的机制和形式进行探讨,提出合理化建议,以确保党课教育成为少数民族学生接受党的启发培养、提升入党动机水平的重要途径,培养出更多具有较高思想政治素质的少数民族学生党员。     

少数民族大学生心理健康现状的文化学分析——以湖北省三所民族院校为例

为了解少数民族大学生的心理状况,分析影响因素,提出改进对策,调查组采用心理卫生自评量表(SCL-90)对湖北省境内的三所高校982名少数民族大学生进行测评,并从文化学角度分析调查的影响因素。针对少数民族大学生的心理状况和民族文化取向,高校教师尤其是思想政治教育工作的骨干力量——辅导员,要积极探索以多元文化理解和人文关怀为基础的心理健康教育模式,拓宽和丰富民族院校思想政治教育工作的路径和内涵,以引导少数民族大学生全面发展、健康成长。     

少数民族大学生心理健康现状的文化学分析——以湖北省三所民族院校为例

为了解少数民族大学生的心理状况，分析影响因素，提出改进对策，调查组采用心理卫生自评量表（SCL-90）对湖北省境内的三所高校982名少数民族大学生进行测评，并从文化学角度分析调查的影响因素。针对少数民族大学生的心理状况和民族文化取向，高校教师尤其是思想政治教育工作的骨干力量——辅导员，要积极探索以多元文化理解和人文关怀为基础的心理健康教育模式，拓宽和丰富民族院校思想政治教育工作的路径和内涵，以引导少数民族大学生全面发展、健康成长。     

边疆少数民族地区高校民族团结教育的社会工作介入

当前,边疆少数民族地区的高校民族团结教育非常必要和迫切.笔者从社会工作角度出发,结合高校民族团结教育的现有工作架构,运用系统理论指出边疆少数民族地区高校民族团结教育与学校社会工作介入的真正不足,提出了学校社会工作的介入具有五方面的独特的价值意义和丰富内涵;并从民族团结教育的理念和思维、工作机制、方法技术的社会工作介入阐述了介入的途径.     

浅谈加强少数民族大学生思想教育管理工作的认识

少数民族大学生思想政治教育工作是新疆高校大学生思想政治教育工作的重点与难点。目前，西部大开发战略对少数民族大学生的综合素质又提出了新的更高的要求。对于高校而言，全面贯彻党的少数民族政策，做好少数民族学生思想政治教育工作，既有重要的战略意义，也是学生工作不可回避的工作难题。     

边疆少数民族地区高校民族团结教育的社会工作介入

当前,边疆少数民族地区的高校民族团结教育非常必要和迫切。笔者从社会工作角度出发,结合高校民族团结教育的现有工作架构,运用系统理论指出边疆少数民族地区高校民族团结教育与学校社会工作介入的真正不足,提出了学校社会工作的介入具有五方面的独特的价值意义和丰富内涵;并从民族团结教育的理念和思维、工作机制、方法技术的社会工作介入阐述了介入的途径。     

加强和改进少数民族大学生党员发展工作创新研究

做好少数民族大学生党员发展工作对保持党的先进性具有重要意义,不仅是民族团结、祖国统一的需要,也是高校思想政治教育的重要组成部分,面对当前高校少数民族大学生党员发展过程中存在的问题,找准切入点和突破口,积极探索并创新少数民族大学生党员发展工作的有效途径和措施。     

新时期哈萨克族教育现状分析——以则克台镇哈萨克族为例

少数民族教育是我国民族工作的一项重要内容。长期以来，由于历史和现实等因素，我国少数民族教育发展滞后。建国后，特别是改革开放以来，在国家的大力支持下，我国少数民族教育有了长足的进步。本文以新疆新源县则克台镇哈萨克族为例，结合问卷调查和个案访谈等田野调查手段，从受教育程度、教育投资以及学生入学率、辍学率、巩固率等方面着手，尝试对该地区哈萨克族教育现状及其存在的问题进行概括分析。研究这些变迁，对认识和促进少数民族教育，有着重要的意义。     

加强和改进民族院校党建工作的实践与思考——以宁夏大学民族预科教育学院为例

民族院校肩负着培养少数民族人才、促进少数民族和民族地区经济社会发展和巩固民族团结的重任,做好党建工作意义重大。当前,民族院校党建工作的开展仍存在一些问题,应从党的思想理论建设、组织建设、领导班子建设、思想政治教育工作、校园文化建设等方面加强改进,提升工作水平。     

少数民族大学生思想政治教育工作状况分析及对策

在上海华东师范大学藏族学生思想政治状况调研的基础上,文章深入分析、准确把握少数民族大学生思想政治状况及其存在的问题,进而有针对性地提出加强少数民族大学生思想政治教育工作的建议措施,促进少数民族大学生健康成长。     

少数民族大学生主流意识形态安全教育探究

在思想与文化日益多元化的宏观背景下,高校少数民族大学生的思维方式和思想观念发生了许多新的变化,因此少数民族大学生意识形态安全教育问题就成了高校以及社会意识形态安全问题的一个重要方面。少数民族大学生群体的意识形态安全问题影响因素有诸多方面。新形势下增强少数民族大学生意识形态安全教育,要深入开展社会主义核心价值体系宣传教育,强化少数民族大学生爱国主义和民族团结大局观,更重要的是切实做好马克思主义民族理论的宣传工作,保障各项民族宗教政策的贯彻落实。     

俞正声：要高水平地做好援疆工作

援疆工作要突出重点。第一，一定要千方百计把就业搞上去，通过实施就业优先战略、产业发展、增加企业就业、加强政策支持和就业服务、热情支持新疆少数民族群众到内地就业，不断拓宽新疆特别是南疆少数民族群众的就业渠道。第二，一定要坚定不移把教育搞上去，通过支持双语教育和职业教育、加强和改进思想政治教育，     

少数民族大学生思想政治教育工作状况分析及对策

在上海华东师范大学藏族学生思想政治状况调研的基础上，文章深入分析、准确把握少数民族大学生思想政治状况及其存在的问题，进而有针对性地提出加强少数民族大学生思想政治教育工作的建议措施，促进少数民族大学生健康成长。     

少数民族贫困大学生发展困境与高校资助育人对策研究

少数民族贫困大学生是民族院校中一个需要特殊关注的群体。通过调研了解少数民族贫困大学生的发展需求以及面临的困境,高校资助工作需要从加大资助政策倾斜与宣传、资助渠道拓宽与开辟专项资助项目、开展精细化资助工作与精准资助、开启"扶志强能"工作模式与诚信感恩教育等方面做好衔接,以促进少数民族贫困大学生的全面发展。     

大力发展民族教育推动民族地区经济社会发展

宁夏在解放前民族教育工作十分落后,全区小学入学率仅为10%,少数民族受教育的权利没有任何保障,绝大部分少数民族都是文盲。1958年9月23日,宁夏回族自治区宣告成立。在党     

少数民族贫困地区如何巩固和扩大农村先进性教育活动成果

巩固和扩大少数民族贫困地区农村先进性教育活动成果,健康推进少数民族贫困地区社会主义新农村建设的任务十分艰巨。因此,要立足实际,找准关键切入点,在突出工作重点的同时,大胆探索和创新。