从生态学理论谈大学生的心理失调与调适

生态学取向一直是心理学研究的重要现象。本文试图从生态学的角度,分析大学生的心理生态系统的组成、结构,并在此基础上探讨大学生的心理失衡的原因,对大学生的心理调适提出一些见解和建议。     

大学生思想政治理论课的心理辨析

当前,不少大学生在思想政治理论课学习上存在着不良心理,这种不良心理严重影响了思想政治理论课教学的有效性,成为阻碍思想政治理论课育人功能实现的瓶颈.本文在全面分析大学生不良心理之具体表现及成因的基础上,从教育者、受教育者和教育过程三个方面深入探讨了矫正不良心理的措施.     

大学生不良亚文化现象及其应对措施

大学生不良亚文化现象主是由社会不良环境、高校教育的弊端、家庭教育的缺失和大学生自身因素共同作用产生的后果,对大学生产生了诸多负面影响。因此,我们需对症下药,从社会、高校、家庭和大学生自身的角度出发,通过大力宣扬中华民族优秀传统文化,加强对文化市场的监督与管理,优化家庭环境等措施,减少乃至消除大学生不良亚文化现象带来的严重危害。     

大学生学习心理障碍与调适策略

学习与心理健康有着密切的关系,两者互为基础、互相影响、互相促进。常见的大学生学习心理障碍有:动机冲突、认知障碍、注意障碍、应试心理不适等。大学生要注意克服学习心理障碍,学会运用正确的调适方式,培养和提高学习能力,在完成大学学业的同时,为终身学习奠定良好的基础。     

大学生学业不良的影响因素

学业不良在大学生中虽然比例不高,但也有一定的代表性。笔者提出了四种大学生学业不良的类型,重点分析了造成大学生学业不良的一些影响因素,有兴趣、性格和信心等自身方面的因素,也有家庭、学校和社会等环境方面的因素。关注大学生学业不良问题是高校教育工作者所必须研究的重要课题。     

受电信网络诈骗大学生的心理机制探析

近年来,电信网络诈骗犯罪层出不穷,花样翻新。本文在广泛收集电信网络诈骗案例的基础上,从心理学的角度探讨易遭受电信网络诈骗大学生的心理机制,并在受害者方面,提出个人心理层面的应对措施,对大学生、学校和家长产生警示作用,抑制电信网络诈骗犯罪的发生。     

领导干部的不良心理及其矫正

政治路线确定之后,干部就是决定的因素。要实现全面建设小康社会的宏伟目标,首先要建设一支高素质的领导干部队伍。当前,我们干部队伍的主流是好的,但在某些领导干部身上,也还存在种种不良心理,这种心理如不矫正,势必影响党和国家事业的健康发展。当前存在于各级领导干部中的不良心理表现各异,择其要者有:自负心理。作为领导干部,凡事应有自己的主见,当谋则谋,当断则断。然而,有些领导干部尤其是主要领导却把这种应有的主见变成自负,他们常常妄自尊大,固执己见,甚至刚愎自用,总以为自己的主张都是“宏图大略”,其他成员的意见是“一孔之见”…     

大学生的择业心理问题分析

本文列举了大学生在择业过程中所表现出的几种不良的择业心理,分析了不良心理产生的主要原因,并提出了几种调适方法。     

大学生的择业心理问题分析

本文列举了大学生在择业过程中所表现出的几种不良的择业心理,分析了不良心理产生的主要原因,并提出了几种调适方法.     

浅析证人的不良作证心理

询问证人，是纪检监察机关查明案情、揭露和证实违纪违法行为的重要调查方法。如何在询问证人的过程中，克服和解决证人的不良作证心理，取得真实、清晰、客观的证人证言?这是每一个办案人员在调查、办案中随时都会遇到的问题。     

试析新形势下的大学生就业心理准备

随着近10年的高校连续扩招,高校毕业生的就业问题已成为家庭、学校和社会关注的焦点,不少学生因巨大的就业压力出现种种心理问题.文章分析了当前大学毕业生普遍存在的就业心理问题,并从学生内因和社会外因两个方面提出了调适建议.     

以提高自尊水平调适高校毕业生心理方法探讨

三年疫情给高校毕业生带来一定的影响,包括心理上的压力、悲观、焦虑、恐惧等。以此为例,如何调适毕业生心理,提升心理应对能力,大量研究显示自尊与心理健康密切相关。本文从提高自尊的角度探析调适高校毕业生心理的方法,提出了通过记录脆弱时刻、正念冥想、规律运动、付诸行动、追求兴趣爱好五种方法提高自尊,调适高校毕业生心理。     

河南沁阳：大学生村官配“心理导师”

为做好即将服务基层期满大学生村官角色定位和心理调适,河南省沁阳市为大学生村官配备“心理导师”,及时解决大学生村官出现的苗头性、倾向性心理问题。该市建立市大学生村官管理办公室负责人、乡镇党委（办事处）班子成员、村党组织负责人三级大学生村官“心理导师”制。“心理导师”利用手机信息、微信、     

中学生竞争心理的变迁及应对措施

竞争是当今时代的时代特点。在今天的国际舞台上,国与国之间在政治、经济、文化、教育、科技等方面进行着异常激烈的竞争,即使在同一个国家内,地区与地区之间、企业与企业之间、个体与个体之间也在进行激烈的竞争,竞争已无时不有,无处不在,我们每个人都被卷到了竞争的洪流之中。从目前的情况看,中学阶段特别是初中阶段的学业和升学竞争,是学生时代最为激烈的竞争。在这样一个充满激烈竞争的时代背景下,初中学生的竞争心理和竞争意识表现如何?从初一到初三学生的竞争心理和竞争意识发生了怎样的变化?变化的主要原因是什么?产生了什么样的影响…     

新媒体视域下大学生心理危机预防与干预策略探析

大学生心理危机预防和干预是高校实施思想政治教育活动的关键组成部分,是构建平安校园的基本保障,同时也是心理健康教育工作的重点和难点。新媒体的发展给心理危机干预工作带来不可避免的挑战,同时也为高校心理危机预防和干预提供了新思路。高校要在把握当代大学生心理特点的基础上,充分发挥新媒体优势,加强危机教育,搭建服务平台,实现线上线下联动,不断完善大学生心理危机干预体系。     

心理委员在大学生心理危机干预中的作用探析

心理委员是高校大学生心理健康教育与心理危机干预网络中的重要组成部分。文章分析了高校心理委员的角色及定位,探讨心理委员在大学生心理危机干预中的作用,并对当前心理委员制存在的问题以及今后的发展趋势进行了简要分析。     

高校优秀学生心理辅导案例探析

随着时代的发展,大学生身心健康越来越受重视,但优秀学生往往由于表现好令老师放心成为在心理健康教育中易受忽视的群体.文章以广州大学华软软件学院为例,深入分析该校优秀学生心理辅导案例,探寻优秀学生心理问题共同点及策略,并从心理咨询师视角提出优秀学生心理健康教育的对策.     

大学生健全人格培养探析

当前，大学生不健全的人格状况不容乐观。其一，大学生人群中，独生子女已占很大比重，一些独生子女没有经过真正意义上的艰苦生活的磨练和心理挫折的考验，缺乏坚定的信仰和顽强的追求，缺乏竞争意识和协作精神。其二，大学学习方法的变化，带来了大学生学习成绩的两极分化，使部分基础差的学生产生了很大的困惑。