关于完善民警学历学位教育管理的设想

<正>近年来,在职民警的学历学位教育作为公安学历教育的一个重要组成部分,其比例正在不断提高。虽然公安学历学位教育目前仍主要集中在警察职前学历教育上,但是全面提高警察的素质和战斗力,除了在职培训外,在职民警的学历学位再深造、再提高也非常重要。因为我国公安学历教育起步较晚,在职警察相对学历较低,尤其是基层,相当一批民警没有受过正规的公安学历教育,凭着经验的积累从事警务活动。要想全面提高我国民警的     

唐山市公安局自学考试工作十年成绩斐然

<正>唐山市公安系统的学历教育工作在全省一直名列前茅,民警自学考试十年成绩斐然,保持十年自学考试无作弊,最近在省教育考试院组织的自学考试评估中受到通报表扬。 唐山市公安局自学考试辅导站于1989年成立。10年来,在省公安厅、唐山市自考办的大力支持下,先后有3000名民警参加了公安管理专业专科自学考试,253名民警参加了公安管理专业本科自学考试。经过各级组织和广大学员的共同努力,共有600名民警取得大专毕业证书,1260名民警获得大专专业证书,目前仍有800多名学员参加公安管理专业自学考试的学习。为提高公安民警政治、业务素质和公安队伍的整体水平,培养公安机关的合格人才,把“从严治警”方针真正落到实处,市局党委本着“向教育要素质,向素质要警力、战斗力”的宗旨,把民警的学历教育工作做为治标固本的系统工程牢牢抓住不放,按照“认识要上去,领导要重视,渠道要广泛,效果要显著”的工作思路,认真扎实地组织开展民警的学历教育工作,使公安队伍的整体素质跃上了一个新台阶。 为实现两个素质的明显提高和到本世纪末公安部提出的学历目标,全局上下达成共识,把自学考试当成公安队伍建设的大事来抓,并狠抓了五项工作:一是健全机构,形成网络;二是主要领导亲自督导自考工作;     

探索公安院校正规化建设之路

浙江公安高等专科学校是浙江省唯一的公安高校,承担着公安学历教育和在职民警训练的双重任务。学校创建于1949年5月,当时为浙江公安干校。1978年开始中专学历教育,1982年中专学历教育单独划出建立了浙江省人民警察学校,1985年创办了大专学历教育,为全国第一批建立的公安高等专科学校,2000年7月原浙江省人民警察学校并入,并于同年9月迁新址办学。从2000年开始,学校与浙江工商大学(原杭州商学院)联合办学,在专科教育的基础上实施公安本科学历教育。学校同时承担了浙江省的教育援藏任务,办有公安大专西藏班。学校现有教职工374人,共有专兼任教…     

调整办学方向 为公安执法和队伍建设服务

一、我部基本情况及办学方向的演变历程广州市公安局警察训练部前身是成人高校性质的广州市公安管理干部学院,从二十世纪八十年代到二十一世纪初,公安成人大专学历教育一直是学院工作的一个重要内容。随着形势的变化和发展,为更好地适应广州公安工作和队伍建设的现实需要,2002年6月学院由事业单位改制为国家行政机关单位的广州市公安局警察训练部,办学方向转到了主要是承担广州公安系统人民警察的各种训练任务,对学历教育内容则逐年进行调整。到2005年,停止成人大专学历班的招生,专门从事民警的训练工作。已开展的民警训练有新警训练、警衔…     

对公安自学考试本科段情况的调查与思考

今年，吉林省公安厅加大了“科教强警”的工作力度，组织民警参加了中国人民公安大学公安管理专业“本科段”自学考试。此举对广大有志于公安事业、迫切需要提高文化素质的公安民警，是莫大的鼓舞和鞭策。但是在个别地方由于经济欠发达，多数民警面对学费负担、工学矛盾和缺乏经常的面授辅导等困难，报名参加公安专业本科自考的并不踊跃。据对某地区调查，该地区共有在编民警２００８名，其中具有本科学历的仅有８名，具有大专学历的有６９５名。而报名参加这次公安专业本科自考的仅有１２名。这与公安部“建设高素质的、党和人民满意的、能…     

公安大学甘肃省函授站举行开学典礼

１９９４年９月２３日下午，在兰州市举行了公安大学甘肃省函授的成立暨首届学员开学典礼，会议由公安大学函授站站长、省公安厅教育处尉思明处长主持。出席会议的自公安大学家属禄副校长、省公安厅方允清副厅长、兰州市公安局贺福滋副局长和政治部主任管金宝同志、公安大学成人业余教育处宗友仁处长，以及函授站的工作人员和首批警察管理专业学员２００余人。会上，朱副校长首先宣布了公安大学甘肃函授站正副站长及兰州分站正副站长名单，然后发表了热情洋溢的讲话，鼓励学员珍惜这难得的学习机会，抱着对工作，对自己负责的态度，严谨治学…     

警察学校向民警培训学校转轨体制下的警体课教学改革的思考

根据公安部1999年11月9日至11日在上海召开的全国公安教育工作会议精神，中专学历已不能满足公安工作的需要，面对新形式、新机遇、新挑战，公安部提出省、自治区、直辖市公安厅、局要集中力量办好高等公安专科学校，地(市)公安机关要办好警察培训学校。力争通过三年左右的时间，把承担中等专业学历教育的人民警察学校和公安干部学校改制为主要从事在职民警培训的民警培训学校。     

以公安高等学历教育为依托 大力发展在职民警教育培训事业

江苏公安专科学校从江苏省的省情实际出发,大力改革发展公安高等教育,在努力提高公安学历教育质量和层次的同时,全面提高在职民警教育培训质量。近年来,学校在基础设施建设、校风建设、教学科研设施设备建设、教师队伍建设、教育教学质量提高等方面的积极成效,为在职民警教育培训工作的发展和教育培训质量的提高奠定了坚实的基础。学校认真探索和完善在职民警教育培训体系,逐步形成了包括函授大专、     

九四级各公安专业函授大专班开学

１９９４年１２月２０日，中国刑警学院河南函授站刑侦专业９４级大专函授班在郑州公安干部中等专业学校举行开学典礼，全省１４地市的６７名学员参加典礼。中国人民公安大学警察管理、治安管理专业，中国人民警官大学交通管理、公安文秘专业在此之前已相继开学。中国人民公安大学、中国人民警官大学、刑警学院在河南设三个函授站，自１９８５年建站以来，到１９９４年春已为我省公安系统培养大专函授毕业生８００多人，各函授分站狠抓了教学质量和教学管理，毕业学员学到了真本事，提高了素质，不少学员已成为业务骨干，有的已成为基层公安…     

适应形势 深化改革 把现有的中专警校改制为合格的警察培训学校

１９９９年，全国公安教育工作会议提出，要巩固和积极发展大专学历教育，逐步取消中专学历教育，加速发展在职民警培训，力争用３年左右的时间，把承担中等专业学历教育的人民警察学校和公安干部学校改制为人民警察培训学校。我们认为，这既是公安教育改革的大势所趋，也是实施公务员制度和加强公安队伍建设的必然要求。因此，作为公安教育工作者，我们一定要审时度势，提高认识，进一步增强政治观念和大局意识，深化改革，勇于创新，不负“育人铸剑”的光荣使命，努力把现有的中专警校改制为合格的警察培训学校。 一、以在职民警的正规化…     

“十四大”以来公安教育事业蓬勃发展

──初步建立了分级管理、分级培训，多层次、多类型、多规格、多形式培养公安专门人才和教育培训在职民警的公安教育体系。各级公安机关的教育机构趋于完善，公安部与省、自治区、直辖市公安厅（局）和地（市）公安处（局）分级管理，分工负责公安教育培训的制度和公安本科院校、公安高等专科学校、人民警察学校（或人民警察培训学校、培训基地）三级教育培训网络已经形成。面向社会招收培养硕士研究生、大学本科、专科和中专四个层次的学历教育体制已基本形成。在职民警的教育培训已稳步向院校教育与业余教育相结合的方向发展。公安成人学…     

全国公安大专自学考试工作座谈会综述

为了深入贯彻全国教育工作会议精神，总结三年来公安大专自学考试工作的经验，研究部署下一阶段的工作，公安部教育局于１９９４年９月１２日至１６日在青海省西宁市召开了全国公安大专自学考试工作座谈会，会议由教育局程智勇局长主持。有２７个省、市、自治区公安厅（局）教育处科长及公安大学、刑警学院等９所公安大专本科院校的有关领导共计７２人出席了会议。青海省委常委、政法委书记、公安厅厅长唐正人、青海省副省长白玛出席了开幕式，并讲了话，国家考委办公室副主任冯术同志应邀到会指导。会议全面总结了三年来全国公安大专自学考…     

加强“三大支柱”建设 落实“科教强警”战略──山西警官高等专科学校改革与发展纪略

山西警官高等专科学校是一所培养公安高等专门人才的公安普通高等专科学校，其前身是公安部管理干部学院山西分院和山西省人民警察学校。 学校至今已有２０余年的办学历史，拥有普通大专、成人大专和普通中专三个办学层次；同时，还承担函授、自考、民警培训的教学、管理、辅导工作，逐步形成了多层次、多形式、多渠道的办学格局和集全日制教育、成人学历教育、专业证书教育及在职干警培训于一体的公安教育综合体系。 山西警专占地１３．６公顷，总建筑面积９万多平方米，固定资产近１亿元。主要建有教学实验大楼、办公楼、图书馆、学术报告…     

扩大学校规模 提高办学效益──试谈公安高等院校内涵发展的途径

在我国公安高等教育中存在着两种现象：一是公安队伍学历不高。据１９９５年统计，大专以上学历者仅２２．８４％，其中相当部分为非公安专业，与其他行政单位相比，公安人员文化层次偏低。全国第十九次公安工作会议提出，在“九五”期间，全国民警大专以上学历要达到３０％，这就预示着到２０００年，公安部门将有７——８万民警要达到大专以上学历，每年平均为１４，０００——１６，０００人；二是现有的初具条件的公安高等院校规模小、招生少，而人员、校舍、实验设备等资源使用率低，办学效益不高。全国２６所普通、成人公安高等院校每…     

大力加强公安教育 为公安工作持续发展提供有力保障

１９５５年以来的历年，是公安教育事业不断发展的时期。浙江省各级公安机关从适应形势和任务的需要出发，确立向教育要素质，向素质要警力、要战斗力的指导思想，把积极改革和大力发展公安教育工作，作为建设高素质公安队伍的根本性措施来抓，公安教育事业取得了可喜成绩。公安教育培训体系逐步完善，形成了多层次、多类型、多渠道的公安教育培训体系；全日制普通学历教育办学水平和教学质量明显提高；在职民警教育培训成绩突出，增强了民警的法制意识，提高了执法水平。回顾浙江省公安教育的发展历程，有许多宝贵的经验值得总结，并要在今…     

对加强警校工作的几点思考

１９９９年全国公安教育工作会议提出：“加快发展研究生、尽快开展博士生学历教育；扩大本科学历教育规模；巩固和发展大专学历教育；逐步取消中专学历教育；加快发展在职民警培训，大幅度提高职业培训在公安教育中所占的比重。”目前，许多地方人事部门已规定不再招收中专毕业生进公务员队伍，公安部原定三年内逐步取消中专学历教育的时间日益临近，警校教育面临的形势十分尖锐和紧迫，如何适应公安教育院校结构的调整，全面推进素质教育是摆在各级公安机关和警校面前一个亟待解决的问题。本文结合云南省楚雄人民警察学校教育改革工作的实…     

全国公安民警教育训练研究中心和公安部警务实战训练基地在公安大学成立

为加强公安教育培训的理论研究，切实提高公安教育培训的质量和水平，不断推动公安教育培训的科学化、制度化和规范化，根据公安部政治部要求，公安大学近日设立“全国公安民瞥教育训练研究中心”，主要开展公安教育训练宏观政策和发展战略等理论研究，参与全国公安民警分类训练大纲和统编教材编写、     

继续发挥智力优势 服务公安教育事业 公安大学老教授团宣告成立

６月２５日，公安大学和公安部第二研究所的老教授、老专家与校系领导共６０余人齐集一堂，参加“公安大学老教授团”成立大会。公安大学老教授团是经校领导批准，由本校（包括二所）已到离退休年龄具有高级专业技术职称的教师、科研人员和教学管理人员自愿组成的群众组织。它的基本任务是团结、动员和组织老教授继续发挥智力优势，为公安事业做出力所能及的贡献。同时，充实和活跃老教授们的生活，促进身心健康。老教授团主要工作是组织成员深入实际，调查研究，开展学习和学术研讨活动；面向公安、司法、保卫、保安系统承办各种性质、多种…     

警察到哪里“充电”

最近，我们收到很多民警来信，渴望加强公安业务理论的学习，但苦于没有途径。为此，我们走访了中国人民公安大学成人教育部，请张主任和冀主任详细谈了公安大学成人教育的四种方式。一、公安函授教育参加公安大学的函授教育，须参加每年五月初举行的成人高考，填报志愿，达到分数线即被录取。函授教育有专科、本科两个层次，四个专业，具体设置如下：（一）警察管理专业本科教育本科专业学制五年，授法学学士学位。主要课程有：邓小平理论概论、中国革命史、英语、大学语文、公安学基础理论、宪法学、刑法学、刑事诉讼法学、民法学、计算机…     

公安部政治部委托中国人民公安大学举办的首期西藏公安机关少数民族民警专业证书班结业

正2014年6月11日,首期西藏公安机关少数民族民警专业证书班结业仪式在中国人民公安大学举行。公安部人事训练局、西藏自治区公安厅、公安大学有关负责同志出席结业仪式。来自藏族、门巴族、珞巴族等藏区少数民族的93名民警在公安大学接受了为期一年的刑事科学技术专业培养,并获得大专专业证书。