谈法学毕业论文的写作

在高等院校法律教学过程中,法学毕业论文的写作和指导具有重要的地位,是检验学员学习法律水平和质量的重要尺度和考核手段,也是衡量学生是否具有从事法律工作必备的理论素养的一个标志。但是,因为法学教育的大环境逐渐变化和社会的复杂化与浮躁,导致法学论文写作质量的下降。本文针对近年来指导学员论文写作的常见问题和不足,提出若干参考性意见,供大家参考。     

谈法学教学案例编写

案例教学是公务员培训中应用广泛的教学方法。本文通过对案例的选择和教学案例的编写问题的梳理,从而对教学案例的改进方面提出建议。     

西北法学研究与中国法学流派

法学研究分为不同的学术流派,从研究路线来讲,两个最具有典型性的路线是人类学路线和哲学路线。从人类学路线来研究西北问题,具有相对比较优势,也较可能做出原创性贡献。近年来,身处西北的法律学人已日益重视这一问题,也做出了一些贡献,这对于形成中国法学研究中的西北法学流派具有重要的意义。西北地区的法律学人完全有可能以地域为范围、以地方性问题为内容、以关注西北地区所面临的独特的文化或秩序构造方式和西北发展中独特的法制建设问题为基础、以热衷于西北地区或甘肃地区的学者为主体．建立陇派法学。     

法学研究方法

陈国庆（最高人民检察院法律政策研究室主任）法学方法越来越受到法律界和法学界的重视，实务部门在法律的适用过程中一直在思考怎么适用才更合理，我们在从事司法解释工作时也涉及到怎么解释才更合理的问题。最近我们在做一个打击生产销售假药的司法解释。这几年药监部门查处的假药案件大概有一百多万件，最后进入刑事诉讼程序的只有一百多件，     

也谈调整平行进口之法学理论

平行进口的出现引起了平行进口商与知识产权人之间的法律争议。为了从法理上解决这一争议 ,人们往往求助于权利用尽理论。然而 ,权利用尽的空间特性决定了它根本无法解决平行进口问题。从法学理论上来讲 ,只有进口权理论才能正确地解决这一问题。     

法学方法论问题研究

该书《导论》中说：“不可否认，每一个时代都有自己的独特的法律现象或法律问题，各个时代的法学必须针对这些现象或问题提出新的解释或解决方案；每一个时代有各时代的法学思考者和法律解释者，这些思考者和解释者的经验和知识的前提及其所依赖的语言和思想情境各有不同，就可能使他们回答法律问题的方式及运用的话语体系存在差异；每个时代都有不同的法律制度及其制度变种，受时代之制度推动的法学也会随制度的变化而变化，呈现出时代之精神气质和制度气候的特殊印痕。”     

法学案例教学法研究

法学案例教学法是基于普通法系案例教学的理念,采用典型法律案例教材,将学生带入案例中充当法律职业角色,由教师引导学生开展自主探讨性学习的一种教学方法。它具有目标性、启发性、实践性、自主性、综合性的特点。法学案例教学法应遵循联系实际、知识和能力并举、启发诱导三项基本原则。案例教学首先由教师选定典型法律案例并设计讨论的问题;其次学生扮演案例中法律职业角色并对所有问题展开分析与辩论;再次由教师总结案例讨论并进行点评;最后学生写出案例分析报告。这四个环节教学相辅相成,形成法学案例教学法的一般规律。     

应用法学研究方法探讨

应用法学是以现实的法律实践活动为研究对象,立足于揭示现实的法律实践活动规律的一门学科。应用法学研究面对现行法律制度（实在法）的缺陷,若要有所作为,必须要有科学的研究方法。本文分析了应用法学研究的方法：哲学方法、实证分析、价值分析、比较、法律论证等方法。     

国有资产所有权法学理论研究

随着改革开放、经济体制改革的不断深入,我国由单一经济体制国家变革为以公有制为主体、公有制实现形式多样化、多种经济成分共同发展的社会主义市场经济体制的国家,在新的经济体制下,私人财产由生活领域扩展到社会生产领域,私人资本、外国资本和国家资本同在一个市场...     

法学微课教学法研究

随着数字化信息技术的发展,传统的法学教育面临着巨大的挑战,法学微课虽应运而生并有了一定的发展,但却存在着设计不合理、平台管理功能单一等问题,导致大量微课处于睡眠状态。法学微课教学法是把现有的法学微课重新进行设计,将微视频、微反思等直接运用于传统的课堂教学中来,以提升课堂教学的质量,同时启发引导学习者更多的兴趣与思考。     

以人为本与法学研究范式

以胡锦涛为总书记的党中央领导集体提出:构建社会主义和谐社会要坚持科学发展观、以人为本。这对我国当代建设中国特色社会主义的各项事业,具有普遍的指导意义。它要求现阶段我国的法理学、法学研究,也应以"以人为本、尊重和保障人权的范式"代替"以阶级斗争为纲的范式"。"以人为本、尊重和保障人权的范式"要求发挥法在实现和维护社会公认的公平公正、协调社会矛盾和解决纠纷及对弱势群体的特别关注等方面的价值和功能。     

警察法学体系结构研究之我见

警察法学研究虽然起点较晚,但短短几年,警察法学就出现了一个由隐而显,由点到面,初而潜滋暗长,继而蓬勃兴起的过程。近年来,无论其深度和广度都有了飞跃的发展。警察法学研究会的正式成立,警察法学刊物及专栏的相继创办,全国及地区性关于警察法学问题的一系列讨论,各种论文、专著的出版和发表,使这     

军事法学研究15年

我国军事法学研究走过的历程,以研究发展中关注点和成果的不同为划分依据,分为创立和深入发展两个阶段。创立阶段初步确立了军事法学体系。深入发展阶段主要围绕军队改革和建设的重大课题展升研究,在依法治军和军事立法研究方面取得了显著成绩,为军事法制建设做出了重要的理论贡献。     

贵州省法学研究工作回顾

从“法学研究机构”,“重大学术活动”,“法学刊物”三个方面系统概述了建国以来贵州省法学理论的研究工作。     

塞缪尔·威利斯顿合同法学贡献研究

在英美合同法领域,存在着很多优秀的法学家,他们都为英美两国的市场经济迅速发展、交易体制完善作出了卓越的贡献,塞缪尔·威利斯顿就是其中的一员。选择他作为研究对象,主要是出于三个方面的原因：其一,他所主张的合同客观主义理论,促使他反对无限的合同自治,反对主观主义虚幻的、难以把握的意志论;其二,他作为一个形式主义者,在合同客观理论的指导下,使他在治学方法上既具有古典形式主义者的特征,又具备新形式主义者的优点;其三,他的几个合同法经典理论涉及合同法学的几个最重要、最本质的领域,对此后合同法学的发展起着举足轻重的作用。     

从司法考试谈法学教育模式与教学方法的转变

我国现有的法学教育模式与教育方法存在诸多弊端,国家统一司法考试注重对法律操作能力的考察,为消除这种弊端提供了契机。法学教育应区分通识教育与职业教育,本科阶段适当兼顾司法考试,硕士阶段尝试联合培养,用走出去的方法引导教师积累实践经验。     

从“证据法学”走向“证明法学”——证据法学研究的基本趋势

英美法系国家的证据理论正在将关注的重点由证据可采性规则转向证明过程。大陆法系国家的证据理论关注的重点始终在于证明规则。我国的证据理论先后经历了萌芽阶段、"以证据为中心"的阶段以及"证据与证明并重"的阶段,到本世纪初又有了新的发展,呈现出"以证明为中心"的态势。证据法学研究的基本趋势是从"证据法学"走向"证明法学",我国未来的证据法学研究必须顾及到这种研究重心的转移。     

迎接世纪挑战活跃法学研究

“九五”期间和跨入新的世纪之后,如何进一步搞活和繁荣法学研究,这是一个必须引起高度重视的问题。 ①认清形势,明确任务,增强责任意识,要充分认识法学研究对实现依法治国,建设社会主义法制国家的先导作用,克服畏难情绪,树立正确的价值观念,坚持正确的政治方向和学术研究方向,齐心协力,奋     

应用法学的研究特色探讨

应用法学,是法学中的一个分支,是指与理论法学相对应的法学学科的总称,是以现实的法律实践活动为研究对象,立足于揭示现实的法律实践活动的规律,从而指导当前和今后的法律实践活动的一门社会科学。应用法学研究具有三个方面的特色:以现行有效的法律制度为考察的重点,以社会生活中的法律问题为中心展开研究,具有评价、说理、论证的特色。