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1.
公安院校散手训练中的心理素质探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
孙广丰 《吉林公安高等专科学校学报》2005,(3):78-80
公安院校学员在散手训练中容易产生恐惧、紧张情绪,只要教师能够采用科学的手段和方法,就可以培养学员良好的心理素质,提高他们的散打实战水平。 相似文献
2.
刘德新 《吉林公安高等专科学校学报》2005,(6):126-126
过去的擒敌技术训练只注重擒拿而忽略了踢打摔的训练内容。擒拿格斗技术是不能单独存在于实战格斗中的,而必须以踢打摔的技能为前提,以最后拿住为目的,才能形成完整的实战格斗技术。教师在散手教学中应着重抓好以下几个方面:一、用实战事例教育学员认识散手的重要性警校学员对散手运动一般都有浓厚的兴趣,这是搞好散手教学的良好基础。但是,也有少数学员认为,只要警服一穿,手枪一挎,就什么都不怕了。这种认识显然是片面的,必须通过具体的实战事例去更正学员们头脑中存在的错误观念,使他们充分认识到,犯罪分子是一伙穷凶极恶的亡命之徒,任何… 相似文献
3.
李志强 《吉林公安高等专科学校学报》2006,21(1):128-128
散手训练是锻炼学员综合素质的最好方式,也是增强学员自信心和提高其反应能力的有效办法。学员初学时容易出现距离感差、情绪紧张、乱打一气等现象,作为教师,有必要针对这些常见问题采取相应对策。一、距离感不强现象及解决方法距离感是散手运动员的一种专门化知觉,它不仅包括对自身与对手之间的静态距离的判断,还包括对双方动作方向、范围和活动变化后的相对距离的动态估计。每个人都有距离的感觉,但作为散手初学者来说,在实战中由于精神过度紧张往往不能充分发挥这种感觉。距离感的形成和发展是在长期的训练和丰富的比赛经验中产生的。如… 相似文献
4.
王伯余 《福建公安高等专科学校学报》2007,21(1):93-95
通过对比赛中运用拳腿组合技术情况的统计分析,可以发现散手比赛不是凭单个动作就能战胜对手的,还要合理地运用拳腿组合技术。拳腿组合技术的培养需要经过长期的训练过程,才能提高其在实战中的运用能力。 相似文献
5.
王希才 《吉林公安高等专科学校学报》1999,(1)
在散手对抗中战术原则是指我与对方格斗时,根据我与对方的具体情况,为战胜对方而采取的智谋、手段和方法。它不是技术动作的组合,而是在原则的指导下,作出具有针对性、实效性和可行性的战术行动。在与对方格 相似文献
6.
在心理素质教育成为高职院校大学生教育体系中重要内容的形势下,部分高职院校在实施心理素质教育的过程还存在着心理素质教育教育形式单一等五个方面的不足.为了更好把心理素质教育落到实处,必须从打造一支素质过硬的教师队伍等六个方面进行心理素质教育模式的改进,全面推行体验式心理素质教育. 相似文献
7.
《福建公安高等专科学校学报》2019,(2):67-73
警务活动中警察的心理素质直接影响工作质量。警察心理素质由基本心理素质、心理压力承受能力、自我控制能力和心理健康构成。当前我国警务活动中警察心理素质方面存在基本心理素质不强、心理压力承受能力不足、自我控制能力薄弱等心理健康问题,可能产生职业倦怠。对此,可以通过开展日常心理素质训练、将心理素质训练与警务实践相结合、预防和消除警察职业倦怠、提升警察心理健康水平等路径予以解决。 相似文献
8.
《福建公安高等专科学校学报》2022,(2):67-74
警务活动中警察的心理素质直接影响工作质量。警察心理素质由基本心理素质、心理压力承受能力、自我控制能力和心理健康构成。当前我国警务活动中警察心理素质方面存在基本心理素质不强、心理压力承受能力不足、自我控制能力薄弱等心理健康问题,可能产生职业倦怠。对此,可以通过开展日常心理素质训练、将心理素质训练与警务实践相结合、预防和消除警察职业倦怠、提升警察心理健康水平等路径予以解决。 相似文献
9.
刘成 《广西政法管理干部学院学报》2002,17(2):128-129
本文以怎样提高司法警察专业学生的身体素质为基础 ,以武术散手 ,拳击等专门技术训练为手段 ,从而达到提高学生格斗能力的培养目的。 相似文献
10.
边腿具有攻击时起动速度快、进攻点多、使用和命中率高、得分多等特点,它是武术散手实战中的一项重要技术。在边腿技术教学中,我们要注意正确的基本技术、良好的战术意识、过硬的身体素质和专项素质这三个教学要点,理论联系实践,循序渐进。 相似文献
11.
青少年的心理素质及其教育模式 总被引:4,自引:0,他引:4
田万生 《中国青年政治学院学报》1999,(2)
由“应试教育”转向“素质教育”,面向全体青少年,全面提高青少年的整体素质,是我国教育改革和发展的重大举措。心理素质在人的整体素质中居于核心地位,具有重心作用。心理素质对其它素质的形成与发展影响极大。对青少年实施素质教育必须把心理素质教育放在重要位置。为此,我们通过心理素质教育研究,创立了一种“青少年发展性集体心理素质教育模式”,并已初见成效 相似文献
12.
李伟东 《江西青年职业学院学报》2002,(1):27-29
在大学生中因心理素质较差而引发的各种事件中以女生居多,这已经引起了社会各界的普遍关注。当前,高校应重视和加强女生心理素质的教育,从多方面积极组织包括心理咨询、加强师资培训、开设心理素质教育课程、加强制度建设及处理好心理素质教育与思想政治工作的关系在内的相关教育改进措施,以提高女大学生的心理素质。本文就此谈几点不成熟的看法。 相似文献
13.
目前学生心理问题突出,心理素质教育日显重要.增强学生心理素质,不仅要开设心理教育课程,还要提高教师心理素质,促使家长与社会力量参与学生的心理教育,并在集体中实施心理教育. 相似文献
14.
刘宜键 《上海公安高等专科学校学报》2000,10(1):57-60
边腿具有攻击时起动速度快、进攻点多、使用和命中率高、得分多等特点,它是武术散手实战中的一项重要技术。在边腿技术教学中,我们要注意正确的基本技术、良好的战术意识、过硬的身体素质和专项素质这三个数学要点,理论联系实践,循序渐进。 相似文献
15.
许谦 《吉林公安高等专科学校学报》2001,(4):34-35
警体教学中散打训练受心理因素影响占很大比重,学生具有良好的心理素质是在散打实战中取胜的关键。因此,帮助学生建立起自信心是提高学生心理素质比较有效的办法。 相似文献
16.
黄武萍 《福建公安高等专科学校学报》2011,(6):38-42
心理的自我调节机制也称自动调节,它在警察心理素质提高过程中起到了至关重要的作用。由于体现心理素质的重要指标(个体的适应能力和心理抗挫折能力)在很大程度上受到个人自我调节能力的影响,因此,提高个人的心理素质就必须首先从提高个人的自我调节能力着手。有意识、有计划的自我调节心理训练会帮助警察在心理上更好地适应环境和抵抗挫折,从而更好地提高自身的心理素质,达到内心的健康与平衡。 相似文献
17.
《福建公安高等专科学校学报》2022,(6):38-42
心理的自我调节机制也称自动调节,它在警察心理素质提高过程中起到了至关重要的作用。由于体现心理素质的重要指标(个体的适应能力和心理抗挫折能力)在很大程度上受到个人自我调节能力的影响,因此,提高个人的心理素质就必须首先从提高个人的自我调节能力着手。有意识、有计划的自我调节心理训练会帮助警察在心理上更好地适应环境和抵抗挫折,从而更好地提高自身的心理素质,达到内心的健康与平衡。 相似文献
18.
素质教育是新时期提高全民族素质的必然选择.在全面素质教育中,心理素质教育有着举足轻重的地位.本文关于警察院校心理素质教育的一点看法,着重阐述警察院校心理素质教育的必要性,探索有关的途径、方法与环节,以求能起到抛砖引玉的作用. 相似文献
19.
燕道成 《河北公安警察职业学院学报》2004,4(1):61-65
要在正确理解素质和心理素质的基础上,立足于警察和警察生活的特点来理解警察心理素质。警察心理素质教育的关键环节,是要切实掌握如何进行警察心理素质教育的方法和途径。实践证明,教育引导、环境磨练、自我养成和结合渗透是加强警察心理素质教育的四个关键环节。 相似文献
20.
燕道成 《吉林公安高等专科学校学报》2003,(2)
要在正确理解素质和心理素质的基础上,立足于警察和警察生活的特点来理解警察心理素质。警察心理素质教育的关键环节,是要切实掌握如何进行警察心理素质教育的方法和途径。实践证明,教育引导、环境磨练、自我养咸和结合渗透是加强警察心理素质教育的四个关键环节。 相似文献