严重的问题在于教育干部

严重的问题在于教育干部侯桂莲江泽民同志在《努力建设高素质的干部队伍》的江重要讲话中郑重地提出了“严重的问题在于教育干部”的英明论断。这一论断的提出，对于我们党和我们国家，在建设有中国特色的社会主义、实现中华民族全面振兴的重要历史时期，培养造就一支宏大...     

严重的问题在于教育干部

江泽民同志指出,“严重的问题在于教育干部”,这是我党第三代领导集体向全党发出的号召。它是由我们党所面临的任务和奋斗目标所决定的,是由我们的干部队伍素质方面存在的一些问题所决定的。 　　那么当前,对干部特别是领导干部需要进行哪些教育呢 ?　　首先,必须学好“三个代表”的重要思想。用“三个代表”的思想武装头脑,是每一个共产党员的首要任务。江泽民同志“三个代表”的重要思想,是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。在学好“三个代表”思想的同时,要进行马列主义基本理论的教育,使各级领导干部具有…     

严重的问题在于教育干部

严重的问题在于教育干部吴云俊江泽民同志在纪念建党７５周年座谈会上的讲话中指出：“严重的问题在于教育干部”。言简意赅，令人警醒，发人深思。如此尖锐地提出教育干部的问题，在我们党的历史上还是第一次。建国之初，毛泽东同志根据我国农民占人口百分之八十，农民经...     

论严重的问题在于教育干部

毛泽东同志在我国社会主义改造时期曾经提出一个著名命题：“严重的问题在于教育农民”。在新的历史条件下,江泽民同志又提出了一个新的命题,即“严重的问题在于教育干部”。在纪念建党 80周年的日子里,深刻理解江泽民同志提出的这一尖锐和紧迫的命题,探讨教育干部主要教育什么、用什么方式和办法进行教育的问题,有着十分重要的意义。 (一 ) 　　当前,在我们干部队伍中,还有人对江泽民同志在新的历史条件下如此强调干部教育的严重性重视不够,理解不深,甚至提出：为什么把教育干部作为如此尖锐和严重的问题突出地提到全党面前,难道…     

“严重的问题在于教育干部”探析

文章对干部队伍思想道德建设存在的问题及原因从三个方面进行了剖析,提出了新世纪党性教育的对策和思考必须加强党性教育,发挥党校教育在干部教育中的作用.     

严重的问题在于教育干部——学习江泽民同志干部教育思想的重要论述

江泽民同志关于干部教育思想的重要论述，是江泽民党建思想的组成部分，内容仅涉及《江泽民文选》的就有多数篇目，据初步统计，《江泽民文选》中提及“领导干部”一词多达245次．分别从不同的角度或根据不同的形势和任务对领导干部提出了新要求。其中．专门论述领导干部要重视理论学习，加强党性修养的就有《领导干部一定要讲政治》、《领导干部要增强政治鉴别力和政治敏锐性》、《论加强和改进学习》、《领导干部要在思想、作风建设中作出表率》、《领导干部要带头树立好的家风》、     

严重的问题在于教育干部———一些中青年领导干部违法犯罪的经验教训

从现在到本世纪末，我们党和国家的干部队伍将又一次面临较大的新老交替。建国前参加革命的老同志已基本上退出了领导岗位；五十年代参加工作的也已大部分退了下来；六七十年代中后期成长起来的干部已经成为干部队伍和各级领导班子的主体，培养和造就千百万社会主义事业接...     

严重的问题在于教育干部——学习江泽民《努力建设高素质的干部队伍》的体会

江泽民同志在建党75周年座谈会上的讲话中明确指出:“要保证我国改革和建设事业顺利发展,保证跨世纪宏伟目标的顺利实现,保证党和国家的长治久安,严重的问题在于教育干部。”这段话,具有极为重要的理论意义和现实意义。为什么说“严重的问题在于教育干部”呢?首先,干部是一个单位、一个组织、一个部门、一个地区乃至一个政党、一个国家的骨干力量和领导力量,是群众的带     

重要的问题在于选拔任用好干部

重要的问题在于选拔任用好干部杨志学江泽民同志在纪念中国共产党成立７５周年座谈会上的讲话中指出：＂大力加强干部队伍建设，提高广大干部特别是领导干部的素质，已经成为摆在全党面前的一项刻不容缓的重要任务。＂能不能把中国的事情办好．能不能把改革开放坚持下去，...     

严重的问题是教育农民

过去,毛主席在谈到农村问题时曾说过:“严重的问题是教育农民”。今天,这句话对于搞好我省的农村工作仍然适用。贵州山多地少,水土流失严重,土层较薄,对于农业的发展,是一个制约因素;贵州农村贫困人口多,文化落后,人才缺乏,交通不便,信息不灵,又是一个制约因素。但从根本上说,农业经济的发展取决于劳动者素质的全面提高。因此,农业要有一个新的更大的发展,首先应做好的重要工作之一,就是教育农民,努力提高广大农民的思想和科学文化素质。只有农民群众的素质全面地提高了,才能充分发挥农民的生产积极性和创造性,进一步解放和发展农业生产力,这是发展贵州农业     

农村基层干部教育问题探析

加强农村基层干部的教育培养 ,是目前搞好农村工作的重要问题 ,主要从四个方面进行 :1.加强党性修养 ,切实转变农村基层干部的工作作风。 2 .增强政策观念 ,提高政策水平 ,把提高干部理论素养放在重要地位。 3.多方面、全方位学习 ,增强带领群众发展经济的本领。 4 .发挥党校主渠道作用 ,为培养德才兼备领导干部作出应有贡献。     

干部教育应关注心理健康问题

从教育学的角度来看,目前我国的干部教育目标、内容、师资以及相关研究中都缺少了心理健康教育内容,因而影响了领导干部心理问题解决的效果。因此,干部教育研究和干部教育培训的目标都应重视干部心理健康问题;课程体系亦应有心理健康的内容;作为培训教师,更应具备从事干部心理健康教育工作的素质。     

当前干部教育的几个问题

我们党一贯重视干部培养教育工作。改革开放以来,为了适应社会主义现代化建设事业和干部队伍新老交替的需要,中央多次强调必须大力加强干部选拔和培训工作。十四届四中全会《决定》又提出两项重大而紧迫的战略任务:一是全面提高现有领导干部的素质,二是抓紧培养和选拔优秀年轻干部。党校作为用马克思主义理论武装各级领导干部的重要阵地,在新的历史时期,在培     

问题不在于环境

资产阶级的所谓“社会学”中有一种论调,叫做“环境说”,或者叫做“环境决定论”。这一派的观点完全把人看成同普通生物一样。他们认为生物学上陈旧的规律不但对于一切生物永远适用,而且可以用于人类社会,于是他们就发出一大套奇谈怪论。     

当前干部教育中应注意的问题

在跨入新世纪的征途上,要着重解决好干部教育中对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论真学真讲真信的问题;要改革创新,还要继承优良革命传统,给真善美一个全新的定格.     

干部教育

正党的干部是党的事业的骨干。要加强对干部的教育培训,开展精准化的理论培训、政策培训、科技培训、管理培训、法规培训,增强适应新形势新任务的信心和能力。要把严格管理干部和热情关心干部结合起来,推动广大干部心情舒畅、充满信心,积极作为、敢于担当。要支持和保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部,最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性,激励他们更好带领群众干事创业。     

对当前干部理论教育存在问题的思考

党的十六大提出,要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”加强干部理论教育,促进理论学习的开展是建立学习型社会的一项重要内容。近年来,各地按照中央关于加强干部理论教育工作的指示精神,结合改革开放和现代化建设的实际,采取多种形式,积极开展理论教育工作,取得了明显成效。但与此同时,一些地方和部门仍存在着“一手硬、一手软”的情况,干部理论教育工作薄弱,还不能完全适应新时期理论教育的需要。 当前,在深化理论学习过程中仍然存在着一些模糊认识,存在着一些需要认真研究和解决的突出问题。概括起来,主要表现在:…     

近年来一些干部在道德方面存在最严重的问题是什么？

我国有300多万平方公里的“蓝色国土”。但是长期以来。海洋权益的保护却存在大量空白。在没有实施定期维权巡航之前。进入我国管辖海域、侵犯我海洋权益的目标几乎90％以上未被发现。外籍船只、飞机有恃无恐，明目张胆进入。大摇大摆出去。来去“自由”。我国的海洋权益和海洋安全遭到严重侵害。却无人知晓。在这种背景下，2006年7月，经国务院批准，东海定期维权巡航率先进行。     

提高干部党性教育针对性实效性问题研究——以江西省开展干部党性教育为例

如何增强新形势下干部党性教育的针对性和有效性,是当前干部教育培训工作亟待研究解决的重大课题。十七大以来,党中央高度重视党员干部党性教育,各地从实际出发,分析干部队伍的特点和党性教育的现状,努力把握干部党性教育的规律,在增强党性教育针对性和有效性方面进行积极探索,取得了明显成效。但是,与新形势下党性教育的要求、与干部队伍建设的要求相比,还存在一些亟待研究解决的问题。因此,要根据形势任务变化,把握时代特征,不断研究新情况、解决新问题、总结新经验、推出新举措,切实增强干部党性教育的针对性、实效性。