30年后新的改革 攻坚从农村再出发

从“遵从权威”到“平权开放” 改革开放30年，平等的思想已经成为每个人处理问题的基本原则。小平同志带头执行的废除领导干部终身制就是这种平权思想的体现。看看现在的报纸和电视，老百姓对政府批评．学生对老师挑战，每个人都觉得是很正常的事情，但是如果放在30年前。是你想都不敢想的。     

时代征程:纵观改革开放四十年——以马克思主义过程论的视角

马克思主义过程论思想反映了事物发展演变进程的阶段性特征,贯穿于马克思主义科学体系的始终。我国改革开放四十年历程是马克思主义过程论思想的体现和诠释,其历程中每个发展阶段都强有力地推进了中国特色社会主义和人类解放事业的发展。以马克思主义过程论思想纵观改革开放,坚持主要矛盾和次要矛盾相统一;坚持改革开放短期目标和长期目标相呼应。中国共产党矢志不渝秉承马克思主义过程论思想,贯穿于改革开放的进程中;改革开放四十年取得的辉煌成就推进了中华民族伟大复兴"中国梦"的进程。     

论思想政治教育的灌输性与渗透性

思想政治教育必须遵从人的思想品德形成和发展规律,这就决定了它具有灌输性和渗透性两个特点。灌输性是指思想政治教育必须用科学的理论占领人们的思想阵地,体现的是"什么是思想政治教育";渗透性是指思想政治教育要与日常的业务和管理工作一起来开展,用人们能够接受的方式来进行,体现的是"如何进行思想政治教育"。     

思想政治教育育人功能的总体性思辨的理论探源——马克思主义经典作家关于全面发展的总体性构想

每个人自由而全面发展是马克思主义理论的最高命题,马克思、恩格斯在多部著作中均体现这一思想主题。其中,《共产党宣言》中明确指出:每个人自由发展是一切人自由发展的条件。人类处于共产主义社会的理想社会,即为自由人"联合体"。马克思主义观点认为,未来中的新社会是每个人都可以获得自由而全面发展的一种社会存在形式,其本质特征是个人的全面发展,以及社会生产力创造财富的基础上形成的"自由个体"。基于此,本文从人的总体性存在、全面解放、全面发展、"完整的人"的各方面探讨纳克斯主义经典作家关于全面发展的总体性构想。     

破除内陆意识 推进湖北大开放——访湖北省社会科学院党组书记、博士生导师赵凌云

今年是改革开放30年,湖北经过30年的改革开放取得了巨大成就。湖北省委、省政府在新一轮的改革开放中提出实现"大开放"战略,把湖北建设成为中部崛起的战略支点。回顾我省30年来的开放历史,总结我们在30年开放中的正反经验,分析湖北与     

民办高校班主任做好大学生思想教育工作应从新生入手

改革开放30年来,我国民办高等教育迅速发展。经过30年的奋斗,许多民办高校由生存期进入发展期,面临着办学战略转型的问题。高校的根本任务是培养人,思想政治工作是培养人全面发展的灵魂。"培养什么人"和"如何培养人"是高校的重大课题。本文针对民办高校学生思想状况的实际,有针对性地开展思想教育工作,对学生思想政治工作的有效途径进行探索。     

坚持思想政治课的开放性

一、改革开放30年,我们处于开放的时代,开放的环境,就必须要求思想政治教育必须顺应形势,树立开放的教育观念(一)树立顺应时代潮流的时代观念。丰富的思想政治教育资源存在于时代发展和社会进步之中,无视时代的进步和社会的发展,无视群众的愿望和要求,思想政治教育就很难被群众接受。因此,必须充分吸收和运用体现社会进步的时     

中共领导核心确立的非凡历程

<正>恩格斯145年前发出"权威之间":"联合活动就是组织起来,而没有权威能够组织起来吗?"同时恩格斯做出"权威之答":"能最清楚地说明需要权威,而且是需要最专断的权威的,要算是在汪洋大海上航行的船了。那里,在危险关头,要拯救大家的生命,所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。"恩格斯说的这"一个人",就是马克思早些时候说的每个社会时代都要有、没有"社会时代就要把他们创造出来"的"大人物",就是指无产阶级政党的核心。回顾中国共产党确立核心的非     

简析政党内生权威视角下的全面从严治党

政党权威是一个政党生存和发展的必要前提,其内生权威必然要通过对本党全体成员进行严格的纪律约束和规范施加必要的控制和影响,来维护和巩固党内团结统一,从而保证政党功能的充分发挥和政党自身的长远发展。全面从严治党的提出,是中国共产党充分发挥全党上下统一思想和统一行动的重要举措,也是强化党的内生权威的关键所在。从政党发展的角度来看,中央权威是中国共产党政党内生权威的最高体现,强化内生权威和全面从严治党是中国共产党实现由"人治权威"到"法治权威"理性转型的重要举措,政党内生权威的功能作用发挥与全面从严治党的目标和意义具有一致性。文章尝试从政党内生权威的视角来分析全面从严治党的内涵、意义及其实施路径。     

论邓小平关于权威思想的三个维度

邓小平关于权威的思想是邓小平理论的重要组成部分。它包含中央权威的思想、法律权威的思想和人民权威的思想三个维度,体现了坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者的有机统一。维护中央权威是坚持党的领导的内在要求和具体体现;维护法律权威是依法治国方略的内在要求和具体体现;维护人民权威是人民当家作主的内在要求和具体体现。三者是一个有机联系的整体,人民权威是本质,中央权威是关键,法律权威是基础。     

“我看改革开放40年”征文启事

正2018年,我国将迎来改革开放40年。这40年,是中国经济社会辉煌发展的40年;也是中华民族伟大复兴史上值得浓墨重彩大书特书的40年!这40年来,每一个中国人都沐浴着改革的春风、享受着开放的果实。从工作到生活,从房子到穿着,从风俗到潮流,改革开放前后的变迁对比都是巨大的。为了生动记录这40年来的巨大变化,展现我国改革开放以来在政治、经济、文化、科技、社会、生活等方方面面取得的巨大成就,本刊开展"我看改革开放40年"     

和平权的司法保障与违宪审查模式的选择

和平权作为第三代人权中的一项普遍性权利,得到了一系列国际法律文件的确认,和平权的属性、内容及与其他消极人权的竞合性决定了其具有可诉性。和平权从一项抽象的应然权利最终转化为现实权利,必然要通过法定化、宪法化的方式,违宪审查制度是保障和平权最重要的制度安排。从违宪审查的四种模式即立法机关审查模式、专门机关审查模式、司法机关审查模式及宪法法院审查模式来看,宪法法院模式更具有借鉴价值。在我国,由于司法独立性较差,司法权威不足及人权保障观念淡薄等缺陷存在,因此,建立宪法法院模式的违宪审查制度,对于我国民主、宪政、法治、人权事业发展都有着极为深远的意义。     

谈谈邓小平的“大开放”思想

邓小平是中国改革的总设计师,也是中国开放的总设计师。他亲手制定了开放的政策和战略,领导中国实现了从停滞封闭到改革开放的历史性大转变,使中国以开放的姿态汇入世界现代化的大潮。他还倡导体现时代精神的社会开放观念,创立了具有中国特色的社会开放理论。邓小平的开放理论是“社会开放论”,他的开放思想是“大开放”的思想。他是从时代的特征和社会发展规律的高度,从我国社会经济、政治、文化全面发展的根本战略的高度,来提出和阐述开放政策、开放理论、开放观念的。他提出“现在的世界是开放的世界”,肯定社会主义社会是开放的社会,强调我们的开放政策是“全方位的”开放政策。这些,就是邓小平的“大开放”思想的基本精神。     

“我看改革开放40年”征文启事

正2018年,我国将迎来改革开放40年。这40年,是中国经济社会辉煌发展的40年;也是中华民族伟大复兴史上值得浓墨重彩大书特书的40年!这40年来,每一个中国人都沐浴着改革的春风、享受着开放的果实。从工作到生活,从房子到穿着,从风俗到潮流,改革开放前后的变迁对比都是巨大的。为了生动记录这40年来的巨大变化,展现我国改革开放以来在政治、经济、文化、科技、社会、生活等方方面面取得的巨大成就,本刊开展"我看改革开放40年"征文活动,诚邀您写下与改革开放有关的故事,留存自己的     

“解放思想、深化改革”是浦东开发开放的根本动力

正习近平总书记指出,浦东开发开放30年的历程,走的是一条解放思想、深化改革之路。这既是习近平总书记对浦东不凡实践、发展经验的精辟概括,更饱含着他对上海和浦东未来发展的殷殷期许。一、以浦东开发开放树立我国进一步改革开放的形象开发开放浦东,是解放思想、深化改革的必然产物。从20世纪80年代初起,上海充当全国改革开放的"后卫",许多优势相继失去。     

如何研究陈云对外开放思想

陈云的对外开放思想是陈云经济思想在对外开放方面的展开,体现了"不唯上、不唯书、只唯实,交换、比较、反复"的思想路线和思想方法,具有很强的前瞻性、务实性、稳妥性。陈云关于对外开放方面的言论,无论是从正面提出的,还是从反面提出的,都是以坚持对外开放为前提的,都是为了搞好对外开放、使对外开放朝着健康方向发展。陈云对外开放思想的核心、精髓,主要体现在辩证处理以下四个关系上:既要大胆开放,又要循序渐进;既要微观搞活,又要宏观管理;既要使对方有利可图,又要坚持以我为主;既要充分利用开放的积极成果,又要重视开放带来的消极后果。陈云对外开放思想是在一定的历史条件下形成的,但历史形成的东西不等于是过时的东西,我们要从中提炼出那些反映基本国情,符合客观规律,在长时期内起作用的内容,使之在经济全球化的新形势下,为我们转变对外经济发展方式、提高开放型经济水平、增强抵御国际经济风险能力,发挥更大的作用。     

陈云在经济特区建设过程中的思想变化探析

党的十一届三中全会确定的方针政策,最初一般都表达为"对内搞活经济、对外实行开放"。陈云一贯倡导支持对外开放,利用外资和先进技术。在对外开放的历程中最具有标志性的就是经济特区的创建。经济特区是一个发展变化的事物,陈云的思想也随着实践的变化而改变。陈云对经济特区的态度经历了谨慎支持、总结经验到公开赞成的逐渐变化的过程。陈云的思想变化过程蕴涵了改革开放的思想方法和工作方法,对当前进一步深化改革开放有着重要的启示。     

从人学视角解读邓小平的对外开放思想

邓小平对外开放思想具有旨在谋求人的解放和发展的理论意蕴:对外开放促进了人的思想、行为、能力、社会关系和科学文化素质的解放和发展。在改革开放正处于攻坚阶段的今天,从人学视角深入研究邓小平的对外开放思想,对于更好地推进人的全面发展来说,具有深远的现实意义。     

“我看改革开放40年”征文启事

正2018年,我国将迎来改革开放40年。这40年,是中国经济社会辉煌发展的40年;也是中华民族伟大复兴史上值得浓墨重彩大书特书的40年!这40年来,每一个中国人都沐浴着改革的春风、享受着开放的果实。从工作到生活,从房子到穿着,从风俗到潮流,改革开放前后的变迁对比都是巨大的。为了生动记录这40年来的巨大变化,展现我国改革开放以来在政治、经济、文化、科技、社会、生活等方方面面取得的巨大成就,本刊开展"我看改革开放40年"征文活动,诚邀您写下与改革开放有关的故事,留存自己的梦想与拼搏,也记录这改天换地的时代,共同绘就改革开放波澜壮阔的历史画卷。     

风起小岗

30年前,小岗村18个农民的鲜红血手印,改变了中国,影响了世界。30年后,安徽已站在了"科学发展、加速崛起"的起跑线上。过去的30年,安徽经历了惊天动地的变革:从农村改革的先行者小岗人,到中国改革风向标"傻子年广久";从"中国企业活化石"史玉柱,到率先告别两千年"皇粮国税",安徽人以自己的智慧和勇气,在中国改革开放史上写下了一首首划时代的壮丽诗篇。中国过去30年的快速发展,靠的是改革开放。中国未来的发展,也必须靠改革开放。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。为纪念30年前起步的、波澜壮阔的改革开放,本刊与省委党史研究室、省直机关工委、省党建研究会联合推出"改革开放30年看安徽"征文活动。从本期起,我们将陆续刊发征文。