关于宗教对大学生政治信仰影响的调查及应对

在高校宗教文化热背景下,教育部人文社科研究基金项目《社会主义核心价值观融入信仰教育研究》课题组在山东省七所高校进行调研,深入探讨宗教对大学生政治信仰的影响,并提出以下对策:面对宗教等非马克思主义的挑战,要精心规划应对路径和对策;完善领导格局,明确定位和责任;注重人文关怀,尊重信仰教育规律和学生实际;改进课堂教学,增强思想政治课功效;加强校园文化建设,使马克思主义信仰教育生活化、常态化。     

从大学生宗教信仰的角度论大学生信仰教育的对策

我国高校始终把培养大学生树立坚定的马克思主义信仰作为其神圣职责。通过对大学生宗教信仰的现状及原因的分析,高校可以从客观认识宗教、教育者观念的更新、教育目标的重塑、改进信仰教育的内容及形式等方面加强大学生信仰教育。     

宗教对大学生主流价值观的影响与对策——以辽宁省高校基督教信仰调查为例

基督教作为在高校中发展最快的宗教影响着大学生世界观、人生观和价值观的形成与发展。通过对辽宁省部分高校学生进行调查,了解目前其信仰基督教的总体状况,分析大学生信仰基督教的主 原因,总结基督教对当今社会主流价值观的冲击和影响。从引导大学生正确认识宗教信仰的角度,提出增强社会主义核心价值体系的吸引力和凝聚力的方法,以及改进高校思想政治教育的对策和建议。     

云南边境民族地区大学生信仰教育的路径探析

受多重因素的影响,云南边境民族地区大学生信仰宗教的人数占有一定比例,且具有以下三特点:宗教信仰呈多元化;分布上具有较为明显的地域性;宗教信仰存在一定的民族性特征。高校应该充分认识到宗教信仰存在的长期性、复杂性,创新信仰教育的理念和方法、扬弃民族宗教文化以及尊重学生的"主体性"地位等,才能真正帮助大学生树立科学的信仰,培育和谐健康的心理。     

宗教信仰对大学生群体的渗透影响及对策研究

大学生群体的信仰问题是一个具有重大现实意义的社会问题,关系到民族的发展、国家的命运和社会主义事业的兴衰成败。本文分析了宗教信仰对当代大学生群体影响的状况,提出了加强和改进大学生信仰教育、抵御宗教信仰对当代大学生群体影响的对策,以引导当代大学生树立科学的世界观、人生观、价值观,服务大学生成长成才。     

我国大学生宗教信仰问题研究现状

大学生（特别是受地域文化影响的少数民族学生）的宗教信仰问题关系到大学生正确的人生观、世界观和价值观的树立,甚至关系1到学生和社会的安全,因此越来越受到关注,很多学者对大学生的宗教信仰问题进行了研究。本文将从信仰与信仰教育,大学生宗教信仰的现状、原因和对策四个方面综述已有的研究成果,并指出其不足。     

重庆高校大学生宗教信仰现状调查及其对校园文化软实力的影响

宗教是文化的重要组成部分,当前宗教信仰在重庆各高校渐趋火热,部分学生甚至把信仰宗教当作是一种潮流与时尚。通过对重庆高校大学生宗教信仰进行实证调查,分析其产生的原因、存在的问题及其对校园文化软实力正反两方面的影响,提出既要利用宗教的合理内核来增强大学生的社会责任心和历史担当,同时也要规避宗教对大学生成长成才的消极影响,这有助于提升校园文化软实力,促进和谐校园的构建。     

当前我国大学生群体宗教信仰问题与对策分析

当前我国正处于社会转型的关键时期,国内社会的发展日趋多元化,思想文化领域的发展也呈现出新的趋势,大学生群体宗教信仰的扩散化等趋势日渐显现。随着大学生信仰宗教的人数的增多,大学生信仰宗教的诸多问题也逐渐凸显,冲击和影响了大学生群体正确的世界观、人生观和价值观的树立以及科学的共产主义无神论信仰的建立。分析当前大学生群体宗教信仰问题在社会环境、学校思想教育工作和宗教传播等方面的原因,提出具有针对性的解决对策,以指导和帮助大学生正确认识和了解宗教文化信仰,树立正确的马克思主义宗教观。     

中国传统宗教对当代大学生影响情况的调查与思考——以福建省部分高校为例

中国传统宗教对大学生产生了一定的影响,大学生群体中信仰中国传统宗教的比例比较高。对福建省高校930名大学生的问卷调查表明：当代大学生对传统文化具有比较高的认同;遭遇困境是促使大学生转向信仰宗教的主要动因;传统宗教对大学生的影响呈现出年龄趋小化趋势;大学生信仰传统宗教的程度并不深。新形势下加强对大学生宗教信仰的引导,对于促进高校思想政治教育工作具有重要意义。     

大学生社会主义核心价值观认同教育路径选择简

大学生认同社会主义核心价值观的核心是树立正确的价值观。大学生对社会主义核心价值观的认同是高校思想政治教育的重要内容和目标追求，关系到社会主义事业建设者和接班人的培养。高校通过课堂教学主阵地、校园文化建设、社会实践平台和占据新媒体阵地等途径，教育大学生成为社会主义核心价值观的坚定信仰者和模范执行者。     

大学生宗教信仰的社会心理学分析

随着大学教育、教学活动与社会联系的日益深入,宗教文化在大学校园中也有一定程度的渗入和传播,信教的大学生人数呈上升趋势。导致大学生宗教信仰的原因既有西方宗教文化的影响等外部因素,也有大学生好奇心强、追求自我实现等内部心理因素。高校一方面应尊重大学生的宗教信仰,另一方面应采取加强对大学生的无神论教育等措施引导大学生树立科学的世界观和人生观,为社会主义建设事业培养更多的合格人才。     

从大学生宗教信仰看高校宗教工作

大学生信教已成为一种社会现象,表现为信教学生数逐年增多。选择基督教的人数增长较快。多数有宗教倾向的大学生,不遵从严格的宗教仪式,具有较大的可变性。造成大学生信仰宗教的原因是多方面的,既有社会原因,也有大学生自身的原因,还有高校教育不够的原因。针对大学生的宗教信仰现状,加强大学生理想信念教育,引导大学生树立正确的世界观、人生观,是高校思想政治教育工作的重要任务。     

论大学生的宗教信仰与思想道德建设之间的相互关系

如何帮助大学生认识宗教信仰和思想道德建设之间的关系问题,树立科学的价值体系,加强社会主义核心价值体系的建设,对高校思想政治教育工作具有重要的指导和实践意义。因此,从大学生宗教信仰的现状与特征入手,分析大学生宗教信仰与思想道德建设之间的关系,健全大学生宗教信仰教育体系,旨在探索新的思想政治教育方法,增强工作实效性。     

由当前大学生宗教信仰问题谈高校宗教工作

在内因和外因的综合作用下,近年来,大学生对宗教的信仰逐渐升温,不仅给大学生的思想行为带来消极影响,而且给高校的教育带来一定的挑战和冲击。在对大学生宗教信仰这一复杂现象深入剖析的基础上,通过对大学生宗教信仰的现实表现、形成原因研究,以马克思主义的立场和观点为指导,探寻高校应对大学生宗教信仰的途径和方法。     

当代大学生宗教信仰问题解析及对策——基于石家庄四所高校的实证研究

近年来,部分大学生对宗教兴趣增加、趋于认同。这既是宗教感染效应使然,也是大学生自身主观因素和社会转型带来的精神危机与价值迷茫的缘故,而高校思想政治教育的异化则是另一重要原因。因此,应加强大学生马克思主义宗教观教育,帮助大学生树立科学理性的宗教观,用社会主义核心价值观引领大学生构建以马克思主义信仰为主的多元、和谐的信仰体系。     

大学生社会主义核心价值观认同教育路径选择

大学生认同社会主义核心价值观的核心是树立正确的价值观。大学生对社会主义核心价值观的认同是高校思想政治教育的重要内容和目标追求,关系到社会主义事业建设者和接班人的培养。高校通过课堂教学主阵地、校园文化建设、社会实践平台和占据新媒体阵地等途径,教育大学生成为社会主义核心价值观的坚定信仰者和模范执行者。     

大学生宗教信仰对高校思想政治教育的影响研究——兼析锦州地区大学生宗教信仰状况及成因

从分析大学生宗教信仰对马克思主义思想政治教育的影响入手,明确高校思想政治教育所面临的挑战并提出相应的解决对策。在围绕该问题所进行的实证调研的基础上,分析了锦州地区大学生对待宗教的态度及其特点,从而为引导大学生正确认识与对待宗教信仰进行科学的信仰观和价值观的教育提供依据和参考,进一步增强思想政治教育的针对性、科学性和有效性。     

论大学生的信仰教育

随着经济全球化步伐的加快,大学生信仰教育受到了多元化宗教信仰的冲击。高校坚持信仰教育,丰富大学生信仰教育教学内容,深化高校信仰教育的教学改革,是提高我国高校信仰教育有效性的要求。     

论大学生的信仰教育

随着经济全球化步伐的加快,大学生信仰教育受到了多元化宗教信仰的冲击。高校坚持信仰教育,丰富大学生信仰教育教学内容,深化高校信仰教育的教学改革,是提高我国高校信仰教育有效性的要求。     

构建当代大学生核心价值观的思考

大学生核心价值观，就是大学生思想深处最重要、最核心、最稳定的价值观念，是大学生区分是非、善恶、美丑、好坏、荣辱的根本标准。当代大学生核心价值观，体现着当代大学生的主流意识，是构成社会主义核心价值体系丰富内涵的重要部分。当代大学生核心价值观的构建问题，是当前高校思想政治教育工作中的重要问题。2009年12月，在云南大学召开的云南省高校社会主义核心价值体系建设座谈会上，明确提出要构建“爱党爱国，立身做人；勤学善思，立志成才；历练本领，立业为民”的当代大学生核心价值观，在全国引起了高度评价和强烈反响。