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试论高校学生社团管理 总被引:1,自引:0,他引:1
《法制与经济》2008,(11)
近几年,随着学生素质教育的不断深入和高校体制改革的深化,高校社团如雨后春笋般的蓬勃发展起来。学生社团在培养大学生创造能力和促进大学生素质方面起着越来越大的作用。本文拟在结合当前高校团组织工作的实际情况,探讨如何引导和规范学生社团。 相似文献
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高校学生社团管理缺乏相关法律,学生管理难度大。高校学生社团应该为非法人社团,社团章程的制定应该具有严格的程序,以理顺其内部和外部法律关系。只有通过树立法治观念,完善相关立法,才能逐步实现高校学生社团管理法治化。 相似文献
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高校学生社团是高校校园文化的重要组成形式,是学生行使结社权的主要方式。作为各高校课堂教育的延伸和补充,学生社团在学生的学习和生活中有着举足轻重的地位。然而,学生社团在建设、管理和运行上存在诸多问题,例如社团管理无章可循、社团经费极度缺乏且管理、使用不合理、社团法律地位、法律关系以及法律责任模糊等等。笔者拟通过对上述问题的研究分析,提出可行性建议以促进高校学生社团的健康发展。 相似文献
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高校学生社团管理中对大学生法律意识的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
要实现依法治国的基本方略,提高当代大学生的法律意识显得尤为重要。在现今的高校,学生社团成为大学生们施展才能、展示自我、踊跃参与的一个平台,而学生社团的存在和健康发展,对促进大学生依法自治、维护学生权益发挥着重要作用。笔者试图从分析高校学生社团法律地位和法律关系出发,解析学生社团对培养大学生法律意识的法律价值,分析现今社团影响大学生形成良好法律意识存在的问题,并提出进一步在社团管理中培养和提高大学生法律意识的举措。 相似文献
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高校学生社团的良性发展途径探析 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来学生社团的蓬勃发展成为高校育人的有效阵地,但同时也存在着诸多的问题。本文以山东理工大学的学生社团为个案,分析、定位当前高校学生社团中存在的主要问题,结合大学生素质拓展教育,研究学生社团在高校思想政治教育中的育人作用,探索学生社团持续健康发展的有效途径。 相似文献
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高校学生社团具有重要的存在价值,其存在也有着宪法、法律、法规、行政规章上的依据。然而,立法本身并未直接规定其身份属性,而学界对这一问题的认识也并不明晰。有部分学者主张高校学生社团是无权利能力的组织,却未能顺理成章地诠释这一无法回避的疑问:如果将高校学生社团置于非法人的形态,则它究竟是合伙组织,还是其所在学校这一法人的组成部分,抑或其他?其理论依据和实践上的可操作性也值得审视。事实上,大量学生社团已符合作为法人的基本条件,在运行过程中也与此形态契合;并且,法人地位肯定论可以在德国民法理论与实践中找到相关依据。因此,通过立法将高校学生社团归属于社会团体法人范畴,并为其成立设置完善的程序要件与实体要件,不仅具备法理上的正当性,也宜于实践上的可操作性。 相似文献
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大学生社团是我国高校学生组织的基本形式,也是学生成长和自我发展的重要平台,学生社团是学生实现校园到社会实践的纽带实习基地,对学生综合素质的提高起着关键的作用,也是学校对其进行思想政治教育的一个较好的方式之一。但是,因为诸多方面的原因,我国高校的社团存在很多瓶颈,其发展未能实现真正意义上的作用,也没能较好的实现学生有学校向社会的蜕变,本文以堪萨斯大学对学生社团的管理为鉴,以期探索出我国高校学生各社团的良性发展之路。 相似文献
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社团成员的权利是每一个成员在其团体内享有的对本社团事务的参与权;社团的权利主要表现为法人的权利,它既是相对于国家权力、也是相对于其他社团权利和其他公民权利(以及人权)而存在的。社团的权力不同于社团的权利,是对内而非对外的,其来源主要是法律授权和结社者的构建。社团权力具有私权力的特点,它比国家权力距离个人更近,但其强制性相对淡化。社团的责任源于社团的权力,不行使权力或权力行使不到位都要承担相应的责任。社团权力应当保障其成员的权利而不应压制其权利,社团领导人应该有引领其成员的作用和能力,他们之间的关系主要是权力与权利的关系。 相似文献
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在社团管理方面 ,中国采取的是严格的许可登记制度 ,未经许可登记的社团为非法社团。这一制度的结果是严格的许可主义和一定程度的放任主义并行 ,常规的社团管理与非常规的复查登记、清理整顿相伴。社团管理实际上存在许可制、部分许可制、放任制三种形式 ;以结社自由为基础的部分许可制是一种较为妥当的管理形式。基于中国目前国情 ,社团管理的一些过渡性和替代性的措施具有一定的合理性 相似文献
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高校学生社团是大学校园里一支活跃的队伍,以学生社团为基础的高校学生社团文化在大学生思想政治教育中发挥着积极的作用。本文阐述了高校学生社团和高校学生社团文化的内涵,并提出新时期高校学生社团文化在大学生思想政治教育中的以下作用:促进学生全面发展的作用、推进学生社会化过程的作用、教育稳定的作用。根据现状,提出实现学生社团文化在大学生思想政治教育中作用的基本思路:加强社团科学化、规范化的管理,实现学生社团文化为大学生育人工作服务;提升社团的活动品质,充分发挥社团文化在大学生思想政治教育中的作用;借鉴国外学生社团文化形成的经验,积极提升我国学生社团文化在思想政治教育工作中的作用。 相似文献
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我国在社会转型的特定背景下 ,产生了与西方社团性质不同的各种社团 ,由此提出了一个重要的法律问题———社团罚。面对社团罚给公民、法人权益造成的损害 ,我国法学理论没有及时对其进行准确的定性 ,法律实践也缺乏迅速有效的制度救济。国内外学界的契约说、社会权利让渡说、社团固有权利说、国家授权说等各种观点 ,均无法正确阐释我国社团罚权力的本质。我国社团罚权力的本质是公私权力的混合 ,社团罚中存在着变相行政处罚、设定和实施民主性不足、法律救济缺失等问题 ,应当从立法、行政、司法等各个方面 ,科学构建对我国社团罚进行法律控制的平衡机制。 相似文献
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研究生社团作为高校文化建设的重要载体,在高校育人工作中具有重要的地位。高校研究生社团育人功能存在着育人目标不明确、实效性不强等问题,使得研究生社团的育人功能未能较好地发挥出来。本文提出通过构建学习型社团作为实现高校研究生社团育人功能的途径,以期为高校研究生社团育人工作提供理论指导。 相似文献
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20世纪90年代以来,高校学生社团发展迅速,但也面临不少困境,包括社团定位模糊、自治不足、活动受限、内部官僚化等。学生社团的发展困境与学校选择模式高度相关,因此,高校学生社团建设必须从学校选择模式过渡到学生选择模式。 相似文献
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结社自由与非法人社团制度 总被引:2,自引:0,他引:2
设立社团的基本权利 ,是结社自由的重要内容。设立社团法人的权利 ,是结社自由的很重要的一方面。同样重要的是 ,社团有保持非法人组织形式的权利 ,无须为取得合法性而登记。有利的法律环境不仅允许非法人 (或不登记 )非营利组织的存在 ,还提供一定程度的法律保护这类组织。 1 989年《社会团体登记管理条例》承认非法人社会团体的合法地位。 1 998年条例禁止非法人社团的存在。本文试图在对 1 989年条例中的非法人社团制度反思、考察德国无权利能力社团和美国非营利非法人社团的法律规则基础上 ,探讨未登记社会团体在转型中国的地位以及建立结社自由理念下的我国非法人社团制度之障碍。 相似文献
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民间社会团体的广泛兴起造就了一场全球社团革命 ,它反映了全球化时代国家与社会、权利与权力均衡互动发展和权力回归社会的当代走向 ,并形成了良性互动的新型权力制约与权利保障机制 ;增进了市场经济条件下的自生自发秩序 ;促进了全球化时代的法治范式转换 ;推进了全球法治秩序的形成。中国社会团体则在政府职能转变、市场经济转型和民主法治建设中 ,成为推进良性社会分权、促进社会自律管理、维护转型期社会稳定、加快民主法治进程的重要社会力量。 相似文献
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香港、澳门都没有政党法,也没有在法律上得到承认的政党.然而,香港、澳门都有类似于政党的组织,它们在选举等过程中发挥了重要作用.特别是在香港,各股政治力量通过公司、社团等形式组织起来,发挥着政党的作用.为应对各种复杂的政治局势,应当制定政党法,规范政党活动,确立政党行为的底限. 相似文献
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社团管理活动的法律化,在我国是一个逐渐发展的过程,随着社团在公共治理申的影响力与公众对于结社权自由的呼声日益增大,实践中存在的诸多问题引起了普遍的关注。本文试探寻固有管理模式在社会变革中的不同体现以及法律化进程的困境,提出切实可行的解决对策。 相似文献