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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
马克思主义理论与时俱进 ,就是要坚持、发展、创新。所谓“与时俱进” ,一方面是说它不断关注和研究变化了的客观实际 ;另一方面是说它始终从变化了的客观实际出发、调整、修正、发展自己的理论和学说。一、与时俱进是坚持前提下的发展与创新我们强调与时俱进 ,强调发展 ,创新 ,首先是要强调坚持 ,只有坚持 ,才能发展 ,才有创新 ,既承认变化和发展的基本规律 ,又承认变化和发展之中有“常则” ,守则才能有条理。这就要求变中有不变 ,发展创新中有坚持。中国共产党的章程指出 :“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己…  相似文献   

2.
当前干部队伍建设中出现了一些新情况、新问题,主要有以下五种畸型势态。(一)自我意识增强,而整体意识淡化。有的干部缺乏全局观念。执行上级指示往往从本单位、本地区的利益出发;处理、决定问题喜欢以“我”为核心,对别人的优点嫉妒,对别人的缺点指责,对同志缺乏信任、理解和支持。(二)民主意识增强,而集体意识淡化。一是有部分干部只要民主,不要集中。对党的方针、政策和上级组织的决定的执行不那么情愿,采取实用主义的态度。对已有利的就执行,对己不利的就不执行,甚至搞“你有政策,我有对策”。二是少数干部工作中只  相似文献   

3.
《中国青年报》的涉日报道客观公正,它向广大受众尤其青年读者呈现了一个真实而复杂的日本形象。它的传播效果和作用主要体现在两个方面:一是通过深入分析各种新闻事件,帮助中国青年深刻了解、认识日本;二是客观评介日本先进之处,激励中国青年取长补短、不断进取。  相似文献   

4.
《史记·扁鹊仓公列传》载,蔡桓侯不承认自己有病,不让扁鹊医治.最后病情恶化死去。后人就把“讳疾忌医’,用以比喻一些人掩饰自己的毛病,不愿意接受批评教育,改正自己的缺点和错误,最后走向反面。  相似文献   

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<史记·扁鹊仓公列传>载,蔡桓侯不承认自己有病,不让扁鹊医治,最后病情恶化死去.后人就把"讳疾忌医"用以比喻一些人掩饰自己的毛病,不愿意接受批评教育,改正自已的缺点和错误,最后走向反面.  相似文献   

6.
云南精神它有比喻,它有名词,这个非常的新鲜。因为承认自己处于边地,承认自己有高原和大山,承认自己和地方的民族特色,也就是说它并不是被全球化的社会作为合唱,我觉得这是一件很好的事情。  相似文献   

7.
在我国的传统理论中,"隐蔽获得"是盗窃罪客观行为模式的通说。随着时间的推移,各种新型盗窃举动层出不穷,透露出了以"隐蔽和公开"为标准区分盗窃和抢夺这一观点的很多缺点;盗窃是以非法管领别人财物为目的,平和的在背离他人意志的情况下,转移别人财物占有的举动;盗窃可以隐蔽进行,也可以公开实施;对别人贴身管领的物实施有形力,并具有致人伤亡可能性的举动才是抢夺;盗窃和抢夺的区别在于:举动是否为对物有形力,而且该有形力是否能够致使别人伤亡。  相似文献   

8.
论事实婚姻     
事实婚姻,是现实生活中存在的一种婚姻形式。但由于法律上没有明确规定,法学界、司法界对它的法作效力就产生了争论。有些同志主张承认事实婚姻的法律效力;有些同志主张否认其法律效力;有些同志认为事实婚姻应作为可撤销的婚姻,自撤销之日起无效;还有些同志认为1980年《婚姻法》公布之前的事实婚姻应予承认和保护,公布以后的事实婚姻不予承认,也不保护,等等。本文拟就这种婚姻究竟如何认识,它是否具有法律效力,以及如何处理等问题  相似文献   

9.
新的历史时期中国青年的任务是什么?团的十一大提出三句话:为着四化建设而英勇劳动,根据四化需要而勤奋学习,适应四化要求而开创新风。 围绕党的任务、照顾青年特点的结合点 “劳动、学习、创新风”,是共青团围绕党的中心任务、照顾青年特点而提出的任务。共青团历来没有独立的政治任务,但在围绕党的任务中又有自己的特点。这在毛泽东同志  相似文献   

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中共广州市铁路局党校楚岛生同志在来稿中认为,青年学是一门研究青年的本质及其发展规律的科学,青年素质理应是这门学科的主要范畴之一。这是因为:首先,青年的素质是青年的本质的内在表现,它在青年的发展中有着重要的地位。青年的主体活动是  相似文献   

11.
皮光灿 《工会论坛》2001,7(6):106-107
党中央提出通过开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育 ,要求广大干部加强党性锻炼 ,受到一次群众路线、群众观点的生动教育 ,增强廉洁自律意识 ,自觉接受群众监督 ,从而密切党群、干群关系。在新的历史条件下 ,领导干部接受群众监督 ,做到廉洁自律 ,具有十分重要的意义。一、廉洁自律 ,接受群众监督 ,是在新的历史条件下对党员领导干部的政治要求江泽民同志曾明确指出 :“各级领导同志更应该自重、自省、自警、自励 ,在各方面以身作则 ,树立好的榜样。要求别人做的 ,自己首先做到 ,禁止别人做的 ,自己坚决不做。有些事…  相似文献   

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你给别人的印象究竟如何?这责任不在别人而在于你自己。我们所给予别人的印象和我们对自己的评价是等量的。 就自我评价而言,耶马松曾说:“活在这个世界上,每个人都能获得他所应该获得的。”  相似文献   

13.
(一)了解自我,塑造良好形象。青年官兵由于生活阅历浅薄,又缺乏科学、系统的心理知识,往往不能正确了解自己优缺点。如有些青年官兵过于高估自己,造成自我中心意识突出,不能将心比心,喜欢炫耀自己,甚至妄自尊大、盛气凌人;有些青年官兵恰恰相反,由于自我认识不足而产生自卑心理,他们认为自己相貌、身高、家庭背景、知识、能力都不如别人,造成自己性格自闭等等,最终造成这部分青年官兵与其他人存在隔阂,不易交往,严重影响了自身的形象。因此,青年官兵很难给自我一个准确的定位,在他人面前展现自我良好的风范。所以,我们思想政治教育工作者要…  相似文献   

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共青团河北省委郭青同志在来稿中认为:青年走向社会后,和处于依赖于家庭的时期相比,最大的意义就在于他们与过去持有截然不同的价值尺度、思维方式、行为方式和情感方式。 1.在价值尺度方面,投入社会的青年注重能力,以自己的社会贡献来衡量自己的社会价值。  相似文献   

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青年是祖国的希望和未来,是社会主义革命和建设的生力军。如何提高青年政治教育的效果,是我们在思想政治教育中的一个难题。青年政治教育的主体是青年,它有自身的特点,只有认真研究青年人的心理,针对青年的心理特征,才能增强政治教育的有效性。不能设想:一个好的教育者,可以不注意教育对象的心理、感情而能取得满意教育效果的。 一、尊重青年的求实心理,以增强教育内容  相似文献   

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【美国《行列》周刊文章】:梦能告诉你什么人人都做梦,平均每晚做梦约2小时。也许梦是最未受人利用的资源。几乎所有的梦,包括恶梦,都对人有所帮助。梦告诉人们不知道的东西。1)梦是通往创造的源泉正如弗洛伊德所说,梦是“通往无意识境界的捷径”,而创造源自无意识。许多创造性突破是梦的功劳。1922年,丹麦物理学家玻尔在接受诺贝尔奖时宣布,梦对他展示了原子的结构。伊莱亚斯·豪也是做梦发明了现代缝级机。同样,在艺术领域,梦也给人们带来了创作灵感。2)梦能帮助人们超越局限人本身就是许多自我冲突的战场。由于自己或别人的缘故,人们有时不承认某些自我部分。通过梦,人们认识并承认了这些  相似文献   

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思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是面向新世纪,传播真理,理顺情绪,鼓舞斗志,凝聚人心,不断取得改革开放和现代化建设新成绩的重要保证。当前认真学习江泽民同志在全国思想政治工作会议上的重要讲话,大力加强和改进宣传思想战线的思想政治工作,是一项十分重要和紧迫的任务。改革开放以来,宣传思想战线在加强和改进思想政治工作方面做了不少工作,取得许多新的进展,在“两个文明”建设中发挥了很好的作用。但同时必须看到,目前宣传思想战线对加强思想政治工作的认识和理解并不完全一致。少数同志总是认为自己每天干的就是宣传工作,再搞思想政治教育就是节外生枝。因此,宣传教育别人,往往长篇大论,头头是道,而对自我教育却不十分重视,其实,恰恰相反,越是搞舆论宣传工作,越是要加强思想政治教育,教育别人的人自己必须先受教育。  相似文献   

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胡耀邦同志是我国青年工作的最重要的领导者之一,他在长期的青年工作的实践中,对青年的思想教育极为重视,发表了许多重要的论述。认真地学习和研究胡耀邦同志关于青年思想教育工作的指导思想,对于我们当前加强青年的思想政治教育,培养具有共产主义觉悟的一代新人有着十分重要的意义。根据个人的体会,胡耀邦同志关于青年思想教育工作的指导思想主要包括以下几个方面: 一、把提高青年分析事物的能力,作为青年思想教育工作的根本目的之一。胡耀邦同志认为,在社会主义时期,青年思想教育工作的目的,就是要不断提高青  相似文献   

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青年人才是推动社会经济发展的巨大力量,青年顺利成才事关祖国的未来和民族的希望。社会承认作为人才价值实现的关节点,是青年成才的重要环节,对于青年自觉完成人生飞跃和继续发展、实现个人价值与社会价值都意义重大。社会承认的客观现实和重要地位,必然要求我们坚持科学的人才观教育,积极创造良好的成才环境,发挥青年的主观能动性,在社会实践过程中实现青年成才的最终目标。  相似文献   

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八五年九月党代会期间,中央领导同志多次提到了加强和改进思想政治工作的问题,这是我国两个文明建设的客观需要。加强和改进思想政治工作,是共青团工作的重要任务,也是一项值得我们每一个团干部研究的新课题。我从事了多年团的基层工作,与青年有着直接的接触。下面我结合自己的工作实践,对如何加强和改进思想政治工作,谈几点看法。一、以“疏”代“堵”。每个青年思想中都包括着正确和错误的两个方面,作好思想政治工作的关键之一在于发现、区分是积极的、正确的思想占主导地位,还是错误的、消极的认识占主导地位。我们常常会碰到这样一些青年,当他们的正当要求得不到  相似文献   

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