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相似文献
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1.
《前线》2010,(8):15-17
<正>昌平区:打造三级理论学习体系昌平区委、区政府理论学习中心组在加强自身学习的同时,高度重视并统筹全区处级理论中心组和全区党员干部的理论学习,区级领导通过逐级帮带、分层指导,有效实现共同提高,基本形成了以区、处级党委中心组学习为龙  相似文献   

2.
2003年,全区各盟市、各委办厅局党委(党组)把中心组学习摆在十分重要的位置,紧紧抓住学习贯彻“三个代表“重要思想这条主线,紧密联系本地区、本部门的工作和思想实际,以加快经济发展为主题,以提高领导水平和执政水平为重点,认真开展了“三个代表“重要思想的学习贯彻,进一步提升了领导干部的整体水平,有力地推动了自治区经济的快速发展和各项社会事业的全面进步.……  相似文献   

3.
坚持用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全 党,特别是用这一理论武装党的各级领导干部,是新时期加强 和改进党的建设的一项根本性工作,关系到我们党、我们国家 和中华民族的前途命运。我们的各级领导干部带头认真学习 和运用这一理论,不仅可以大大提高自己的领导水平,加强工 作中的原则性、系统性、预见性和创造性,避免或减少大的失 误,还可以把各级干部和广大党员学习建设有中国特色社会 主义理论带动起来,促进全党马克思主义理论水平的不断提 高,使伟大的精神力量变为团结凝聚全党全国人民推动改革 开放和现代化建设的巨大物质力…  相似文献   

4.
<正>党委(党组)理论学习中心组学习,是建设学习型服务型创新型马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径,是中国共产党一个独特的政治优势。党委(党组)理论学习中心组学习以政治学习为根本,以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务,以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为重点,以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的,  相似文献   

5.
<正>中央直属机关:切实在深入学习上作表率中直机关工委把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为重大政治任务,明确提出,中直机关要切实在深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神上作表率,在同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致上作表率,在贯彻落实党中央各项决策部署上作表率",坚持以"三个表率"为强大思想武器,统一思想、统一意志、统一行动,推动中直机关形成深入学习三个表率"、深刻理解"三个表率"、广泛宣传"三个  相似文献   

6.
按照中宣部和自治区党委的要求,为进一步加强和改进我区各级党委(党组)中心组学习,今年4月以来,我们深入到自治区有关盟市、厅局、高校和企业,对党的十六大以来我区各级党委(党组)中心组学习情况进行了调研。从调研情况来看,我区各级党委(党组),对中心组学习日益重视,组织和制度建设不断加强,学习内容不断丰富,学习方式和方法求新、  相似文献   

7.
近年来,贵州省认真贯彻落实中央和省委关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的意见精神,积极探索党委(党组)中心组学习机制,创新载体,建立多层次的干部理论学习服务体系和考核机制,促进了各级中心组学习的规范化和制度化,取得了较好的学习成效。  相似文献   

8.
纪锋  秦德建  程卫国 《党建》2010,(5):33-33
基层党委(党组)中心组学习是基层领导班子和领导干部加强思想政治建设,运用理论指导实践的重要形式,是不断提升领导干部能力与素质的有效途径。《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出:要“在全党营造崇尚学习的浓烈氛围”、“完善和落实党委(党组)中心组学习制度”、“把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部重要依据”。强化基层党委(党组)中心组的学习,应当成为建设学习型党组织的重要任务。  相似文献   

9.
一、坚持不懈地学好用好邓小平理论和“三个代表”重要思想。学习马克思主义的科学理论,始终是中心组学习的首要任务。邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新成果,是党和国家必须长期坚持的指导思想。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党、教育人民,是关系党和国家事业发展全局的长期战略任务。党委(党组)中心组要始终把学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想摆在突出位置,推动学习贯彻活动不断深入。要认真研读邓小平同志、江泽民同志的一系列著作,当前特别是要深入学习《江泽民文选》,不断拓展学习的…  相似文献   

10.
建设马克思主义学习型政党这一重大而紧迫的战略任务要求我们重新认识党委(党组)中心组学习的地位和重要作用,通过认识上强化、制度上强化、学风上强化、舆论上强化等途径,加强中心组学习在学习型党组织建设中的推动作用。  相似文献   

11.
加强和改进党委(党组)中心组学习,是充分发挥我们党思想政治优势、提高领导班子领导水平和决策能力、加强领导班子自身建设、推动用科学理论武装全党工作的重要途径,也是学习型党组织建设的必然要求。调研组采取查阅资料、个别约谈和问卷调查等方式对若干省直单位党委(党组)2010年中心组理论学习情况进行调查和摸底,总结好的经验和做法,发现问题和不足。同时根据学习型党组织建设的要求,结合省直机关工作实际,对建立和完善党委(党组)中心组理论学习制度提出相关意见和建议。  相似文献   

12.
建设马克思主义学习型政党这一重大而紧迫的战略任务要求我们重新认识党委(党组)中心组学习的地位和重要作用,通过认识上强化、制度上强化、学风上强化、舆论上强化等途径,加强中心组学习在学习型党组织建设中的推动作用。  相似文献   

13.
在省直机关如何运用中心组学习这一形式,加强领导班子思想政治建设,不断提高领导干部素质,增强驾驭全局和解决复杂矛盾的能力,是省直机关各级党组织面临的一个重要课题。为了认真总结近年来省直机关开展理论学习教育,特别是中心组理论学习教育的基  相似文献   

14.
《奋斗》2017,(12)
<正>习近平总书记指出,对于领导干部来说,学习不只是个人的问题,也不是一般性的问题,而是关系到党和国家工作的推进、社会主义现代化事业的发展和巩固党的执政地位的问题。党委(党组)理论学习中心组学习是我们党独具特色的一大创造,是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容,是加强各级领导班子思想政治建设的重要制度,是建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径。  相似文献   

15.
<正>前不久,中共中央办公厅印发了《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》(以下简称《规则》),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。《规则》以党章为根本遵循,明确党委(党组)理论学习中心组学习以政治学习为根本,以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务,以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为重点,以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的,坚持围绕中心、服务大局,坚持知  相似文献   

16.
《实践》2020,(5)
正近年来,包头市坚决贯彻落实中央、自治区关于党委(党组)中心组学习的部署要求,坚持把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,精准把脉学习供给与学习需求的时代变化,全力激发和释放理论学习这个经济社会发展引擎的内在动力,为县级党委(党组)理论学习中心组(以下  相似文献   

17.
《理论与当代》2022,(3):F0004-F0004
网站简介贵州宣讲网[贵州省党委(党组)中心组网络学习平台]是由中共贵州省委党校(贵州行政学院、省委讲师团)主办,集宣讲动态发布、中心组学习、工作信息服务于一体的综合性网络平台。该平台是我省推进“互联网+宣讲”、“互联网+学习”的理论阵地、开展理论宣讲宣传工作的传播载体、各级党委(党组)中心组学习的有益助手和广大党员干部实现理论武装的现代化新媒体工具。“贵州宣讲网”的技术支撑专业、权威。贵州宣讲网运用大数据分析技术、现代语义分析技术、智能知识组织和呈现技术,创新信息传播、理论学习和理论宣讲工作方式,是新型云构架和三网融合的一个多级化“信息+学习+工作”的智能服务平台。“贵州宣讲网”的内容设置新颖、丰富。  相似文献   

18.
正Https://www.gzzxz.com网站简介贵州宣讲网[贵州省党委(党组)中心组网络学习平台]是由中共贵州省委宣传部、中共贵州省委讲师团主办,集理论宣讲宣传、中心组学习辅导、工作信息服务于一体的综合性网络平台。该平台是我省推进"互联网+宣讲""互联网+学习"的理论阵地,是全省开展理论宣讲宣传工作的传播载体,是全省各级党委(党组)  相似文献   

19.
《理论与当代》2023,(3):F0003-F0003
网站简介贵州宣讲网(贵州省党委(党组)中心组网络学习平台)是由中共贵州省委党校(贵州行政学院、省委讲师团)主办,集宣讲动态发布、中心组学习、工作信息服务于一体的综合性网络平台。该平台是我省推进“互联网+宣讲”“互联网+学习”的理论阵地、开展理论宣讲宣传工作的传播载体、各级党委(党组)中心组学习的有益助手和广大党员干部实现理论武装的现代化新媒体工具。  相似文献   

20.
正Https://www.gzzxz.com网站简介贵州宣讲网[贵州省党委(党组)中心组网络学习平台]是由中共贵州省委宣传部、中共贵州省委讲师团主办,集理论宣讲宣传、中心组学习辅导、工作信息服务于一体的综合性网络平台。该平台是我省推进"互联网+宣讲""互联网+学习"的理论阵地,是全省开展理论宣讲宣传工作的传播载体,是全省各级党委(党组)  相似文献   

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