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相似文献
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1.
要重视思想政治教育价值评价的研究与应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学评价思想政治教育的价值,对于加强和改进思想政治教育具有巨大的理论和实践意义。文章从价值论的角度对思想政治教育价值评价进行了界定,陈述了思想政治教育价值评价的若干功能,并就重视思想政治教育价值评价进行了论述。  相似文献   

2.
论思想政治教育主导性的意识形态价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
付用兰  曾永超 《学理论》2009,(30):272-273
思想政治教育主导性的价值是思想政治教育价值体系中发挥主导作用的部分。思想政治教育的意识形态性本质决定了思想政治教育主导性的意识形态价值是思想政治教育主导性的本质价值,主要通过维护以马克思主义为指导的社会主义意识形态的主导地位体现出来。  相似文献   

3.
王帅 《学理论》2013,(9):298-299
在研究生态观视角下大学生思想政治教育的生态环链及在这一视域下大学生思想政治教育的最大价值。通过对生态观视域下大学生思想政治教育价值选择的内涵和本质解析、大学生思想政治教育的生态环链分析,结合现阶段大学生思想政治教育工作的难点分析了这一视域下大学生思想政治教育的最大价值和在价值实现的过程中体现的"以人为本"的价值态度,以期实现大学生思想政治教育的可持续发展。  相似文献   

4.
《学理论》2020,(8)
在思想政治教育的诸多价值中,政治价值居于首要地位,起着主导性作用,因此,任何时候研究思想政治教育都应高度关注其政治价值。中国特色社会主义当前已经进入了新时代,处于新的历史方位、新的时代背景和新的发展阶段,完全有必要对新时代思想政治教育的政治价值进行研究。唯有如此,思想政治教育才能与时俱进,更好地为中国特色社会主义伟大事业服务。本文主要从反腐倡廉、精准扶贫和"一国两制"三个维度来挖掘新时代思想政治教育的政治价值,力图从理论上揭示新时代思想政治教育的政治价值。  相似文献   

5.
论邓小平的思想政治教育实效观   总被引:3,自引:0,他引:3  
金明华 《理论探讨》2001,2(2):78-80
提高思想政治教育的实效性是当前加强和改进思想政治教育的重点。邓小平思想政治教育实效观包括思想政治教育的价值界定、价值目标的确立以及价值实现等几个方面。研究邓小平关于思想政治教育实效性的基本思想 ,对于适应新形势增强思想政治教育的实效性具有重要的理论指导意义。  相似文献   

6.
思想政治教育价值是以人的思想品德形成和发展规律为尺度、以思想政治教育实践为主体性存在的本质方式而引发的主客体互动的逻辑必然。研究思想政治教育价值,明晰其价值的生成、主客之间的关系及把握价值的实现,为思想政治教育提供哲学层次的合法依据,有助于更好地了解思想政治教育的意义及价值,推动思想政治教育的科学化发展。  相似文献   

7.
思想政治教育的社会性能够有效弥补学校思想政治教育的局限,提高社会参与度,同时社会性是思想政治教育重要的表现之一,需要不断地加深对其的认识。思想政治教育的社会性不仅体现了人类文明的发展程度,而且进一步地表明了人类对于更高层次的思想境界的追求,是人们自身价值与社会价值相互统一的客观表现,因而具有很高的理论意义与实践价值,需要得到关注。主要介绍了思想政治教育社会性的基本内涵,分析了它具体的理论原则,并结合社会实际简要地谈论了实现思想政治教育社会性的价值策略。  相似文献   

8.
正确评价思想政治工作的价值,是做好思想政治工作的前提。人们认识了思想政治工作的价值,才能重视它;看不到它的价值,就会轻视它,甚至把它当成一种额外的负担,而加以排斥。 思想政治工作的价值是客观存在的。思想政治工作的价值,与它的具体教育内容联系在一起。有什么样的教育内容,就会有什么样的价值。在我国现行体制下,企业思想政治教育的内容,大致可以区分为四个不同的层次:第一个层次的教育内容,属于政治组织的思想政治教育,如马克思主义基本理论教育、党的路线方针政策的教育、四项基本原则教育  相似文献   

9.
齐秀强 《学理论》2012,(17):281-282
作为高校思想政治教育队伍,要重视具体工作背后最基础的理想信念教育和思想政治教育育人的社会价值及其在个体价值中的确认和延伸.高等学校思想政治教育队伍必须提升价值引领力,采取措施让高等学校的思想政治教育队伍把具体的事务性工作作为开展社会主义核心价值体系教育的重要载体,实现高等学校思想政治教育个体价值与社会价值的有机统一.  相似文献   

10.
略论思想政治教育中介的价值类型   总被引:1,自引:0,他引:1  
张世贵 《理论探讨》2003,55(6):88-90
思想政治教育中介包括思想政治教育的内容、载体和方法。思想政治教育的价值分为定位价值、联系价值、转化价值、增效价值和折射价值等五种基本类型。  相似文献   

11.
思想政治教育的社会经济价值作为价值的范畴,是指思想政治教育对社会经济作用所呈现出的价值。具体来说,是指思想政治教育劳动所创造的能促进社会经济的增长和发展、社会财富的丰富,从而来满足人们物质需要和精神需要的关系范畴。 思想政治教育的社会经济价值论的确立,打破了传统认识中思想政治教育以政治为中心的政治性功能的局限,形成  相似文献   

12.
新时期,思想政治教育对于团结和教育人民发挥着重要作用。在社会发展的过程中,随着不同思想的碰撞和交融,对我们实现思想政治教育的价值提出新的挑战。因此,我们需要探究实现思想政治教育价值的新路径、新方法,促进思想政治教育价值的实现。  相似文献   

13.
新形势下企业思想政治教育的观念创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
传统企业思想政治教育存在一些片面性,突出表现为重企业思想政治教育的社会价值、轻企业思想政治教育的个体价值;重为政治服务的工具价值、轻完善人格和全面发展的目的价值等。  相似文献   

14.
《学理论》2021,(1)
在思想政治教育的价值体系中,思想政治教育对于社会和个体的价值毋庸置疑是两个重要元素。然而,在传统的现实中,人们对其社会价值投以浩繁的关注和研究,相比之下对于其个体价值的关注和研究却凤毛麟角。随着社会进步,个体价值的效用日益彰显。在这个新时期,重视其个体价值是对以人民为中心思想在思想政治教育领域的灵活运用。本文意在明晰思想政治教育个体价值的概念基础上,从思想政治教育、个体及外部环境三个维度明晰思想政治教育个体价值实现的途径,并进一步揭示其实现对个体、思想政治教育自身及社会的现实价值。  相似文献   

15.
董淳燕 《学理论》2013,(12):283-284
高校思想政治理论课是思想政治教育在高校开展工作的重要方式和主要手段。然而长期以来,由于人们过多地关注思想政治教育的社会价值,因而忽略了对高校思想政治理论课的个体价值研究,大学生没有形成对思想政治理论课价值的正确完整的认识,因而成为高校思想政治理论课的实效性不佳的原因之一。从促进个体社会化、实现人生价值和促进全面发展这三个角度,分析了高校思想政治理论课的个体价值。  相似文献   

16.
张汝  张倩 《学理论》2013,(15):382-383,394
随着社会环境的深刻变迁,高校思想政治教育理论课受到很大的影响。通过对高校思想政治教育理论课实效性所面临的困境分析发现,当前高校思想政治教育理论课还存在诸多问题,严重影响着思想政治教育价值的实现,加紧对高校思想政治教育理论课的建设,使思想政治教育的价值得到充分的实现迫在眉睫。  相似文献   

17.
《学理论》2015,(32)
民族音乐是高校思想政治教育的重要资源和载体,挖掘和实现民族音乐的思想政治教育价值,为高校思想政治理论课提供教育资源,拓展思想政治教育形式,开发民族音乐在高校思想政治理论课中的运用价值,对于发挥民族音乐的思想政治教育功能,具有重要的理论和实践意义。  相似文献   

18.
张扬 《学理论》2012,(5):185-186
红色旅游是新时期思想政治教育重要的形式之一,对红色旅游中思想政治教育价值的内涵、开发途径和价值体现进行探讨,可以深化红色旅游在思想政治教育中的地位和作用,提高思想政治教育的实效性。  相似文献   

19.
目前研究思想政治教育集体价值具有重要的理论和实践意义。我们在科学全面认识思想政治教育集体价值的前提之下,必须积极探索有效途径,努力推动思想政治教育集体价值的顺利实现。  相似文献   

20.
《学理论》2015,(34)
20世纪60年代,大庆精神的诞生鼓舞了全国人民,至今仍极具思想政治教育价值。通过对大庆精神的时代内涵和价值分析,将大庆精神有效地引入到高校思想政治教育中去,用独有的特色文化丰富高校思想政治教育,并加强高校思想政治教育机制的创新,深入挖掘将大庆精神引入高校思想政治教育的有效途径。  相似文献   

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