论校园文化建设与地域文化的关系——以肇庆学院砚园文化建设为例

地域文化与校园文化既有区别又有联系。尽管在内涵、范围、主体等方面有区别,但二者的联系却是异常紧密。高校校园文化的发展与地域文化的发展是相辅相成的,如肇庆学院砚园文化的建设与肇庆端砚文化有紧密联系。肇庆地方文化深刻影响着肇庆学院砚园文化建设,肇庆学院砚园文化建设丰富发展了肇庆地方文化。     

新建地方高校校园文化建设的地域特色研究——以淮阴工学院为例

在校园文化建设中突出地方特色,是新建地方高校的核心竞争力之所在,也是在竞争激烈的高等教育中生存和发展的强大力量。淮阴工学院在校园文化建设中发挥地域优势,利用地域文化资源,传承以运河文化为主导的＂开放包容＂精神＂、求新求精＂精神和＂忧国忧民＂、＂崇文尚义＂的名人精神,并经过批判和文化过滤,培育和凝练出＂用恩来精神育人＂的办学理念和＂为中华之崛起而读书＂校训为核心的校园文化。     

社会组织孵化机制研究——以内蒙古包头市为例

在社会管理体制创新和政府购买服务的背景下,我国社会组织的数量急剧增加,极大的丰富了社会服务的内容,帮助社区居民解决了一系列问题,但社会组织在发展过程中也出现了较多的问题,不能很好的满足政府和居民的需要,本文研究了内蒙古包头市社会组织发展的现状,社会组织发展过程中取得的经验和存在的不足,据此提出相应的对策性建议,以期为社会组织的发展提供值得借鉴的路径,更好的促进社会组织的建设和发展。     

中药特色名称所蕴地域文化探析——以江西省为例

我国中药来源广泛,品种繁多,药物命名也都各具特色,散发出浓郁的文化气息。而各民族各区域独特的药物名称更是蕴含着当地独具特色的传统文化和风土人情。本文即以江西省为例对中药特色名称所蕴地域文化进行探析。     

跳出五大误区,以科学的发展观定位城镇建设

城镇化建设中存在一系列矛盾和问题,严重制约着城镇发展,只有坚持科学的发展现与可持续发展战略,才能处 理和解决好小城镇建设中的各种问题。     

内蒙古西部流动儿童家庭教育现状研究——以包头市为例

以包头为例了解内蒙古西部地区流动儿童家庭教育的现状和影响因素。方法:采用问卷调查和个别访谈的方法,选取包头市稀土高新区、昆区、青山区、东河区等具有代表性的流动儿童学校及家庭进行调查。结论:流动人口的文化程度和职业层次偏低,家庭教育投入比例较低,流动儿童父母教育观念和教育行为以及亲子关系均存在不同程度问题。     

地域文化资源在思政课教学中的整合应用——以福建地域文化资源为例

合理运用地域文化资源,既可以起到弘扬优秀地域文化的作用,又可以增强思政课教学的针对性和实效性。根据特色性、正面性、整体性、针对性及发展性原则,搭建地域文化资源系统,让思政课教学内容从陌生到熟悉,变"坐着学"为"动着学",可以提高思政课教学的针对性和实效性。     

利用地域特色文化增强思想政治理论课实效性——以四川绵阳市为例

我国各个独具特色的地域历史文化资源,对于提高思想政治理论课的实效性具有重要意义,以绵阳市为例,绵阳的历史文化产业带、重建文化产业带、"两弹一星"文化产业带,以及绵阳大力弘扬的抗震救灾精神,感恩奋进文化等,都蕴含着丰富的教育资源。将地域特色历史文化资源融入思想政治理论课教学体系,并建立相应的实践教学基地,促进理论课堂与实践课堂的紧密结合,可极大提高思想政治理论课的育人功能。     

以“三个代表”为指导进一步把党建设好

按照“三个代表”要求加强党的建设,保证建设有中国特色社会主义伟大事业的发展,是新世纪党的建设面临的主要课题。江泽民在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话,深刻阐明了“三个代表”的科学内涵,为在新的历史条件下全面加强和推进党的建设提供了强大的思想武器。     

寒地黑土区地域文化对高校德育实效性的影响——以绥化学院为例

从寒地黑土区地域文化入手,并结合对寒地黑土区地域文化的剖析,论证了寒地黑土区地域文化与地方高校德育的天然契合。基于寒地黑土区地域文化对如何拓展高校德育实效性路径进行了有益的、实践性的探索。     

论社会主义核心价值观与地域文化之间的关系——以肇庆地方文化为例

社会主义核心价值观,蕴含着新时期的核心价值,对于国家和社会的发展具有核心作用。培育社会主义核心价值观必须要接地气才能推进。社会主义核心价值观应与民众喜闻乐见的地方文化相结合来培育。社会主义核心价值观与地域文化在内涵、地域、字义等方面有很大区别,但同时社会主义核心价值观与肇庆地方文化有紧密的联系。传统文化(肇庆地方文化)是社会主义核心价值观的重要来源之一;社会主义核心价值观有利于促进地域文化的发展;地域文化是培育社会主义核心价值观的载体。     

地域文化在大学生思想政治教育中的功能研究——以平遥古城文化为例

地域文化对大学生具有思想政治教育的功能。本文以平遥古城文化为例,在概述地域文化以及平遥古城文化的基础上,探讨了平遥古城文化对大学生思想政治教育的五种功能,即:爱民为民的功能、诚信友善的功能、忠诚仁义的功能、坚毅执着的功能、拼搏奋斗的功能。     

新形势下小城镇建设的思考——以宁德市为例

宁德市小城镇综合改革建设试点工作从起步实施到目前进入加快发展阶段,取得了诸多成就与发展经验。但随着试点工作的推进,新情况新问题也不断出现,其中有些问题已严重制约小城镇发展。对这些问题进行深层次的反思,采取相应的对策如下:积极推进人口向城镇集聚进程;紧密结合小城镇建设与乡镇企业发展;加快产业分工,促进产业聚集;加快基础设施建设。     

基督域限中的少数民族女性与乡村文化建设探析——以云南省怒江泸水县大南茂村为例

近年来,随着国家现代化进程的推进,住在高山险峻之地的少数民族群众不断迁移至平缓之地定居,生产方式多样化,生活得到改善。然而,离开了原有的语境,与特定生存环境相伴而生的少数民族传统特色文化在激烈的多元文化碰撞中支离破碎,一种新的文化景观由于历史和地缘的因素不断滋生,成为少数民族文化乡村变迁中最为活跃的因素,女性则是这支队伍中最为积极的实践者和最为鲜活的力量。当前,关于少数民族乡村文化在基督域限中所经历和面临的情状,仍备受政府和各界学者关注。而观察、解析一种文化的衍生和发展,探究其演变的内涵,将为我国科学建设和发展少数民族地区乡村文化提供借鉴。     

地域文化是旅游标志设计之魂——以西安临潼国家旅游休闲度假区标志设计为例

特色鲜明的地域文化是发展旅游的基础。对于旅游地而言,旅游标志是推广旅游品牌最直接的方式。旅游标志设计应当充分研究地域文化,合理利用地域文化中的典型元素及优秀因子,反映和概括旅游地的地域文化特质。地域文化可以通过图形、色彩、文字、宣传语等方式运用于旅游标志设计当中。本文结合西安临潼国家旅游休闲度假区标志设计的实际案例,分析地域文化在旅游标志设计中的应用,阐述并强调地域文化乃是旅游标志设计的灵魂。     

加强未成年人社区活动场所建设研究——以哈尔滨市为例

加强社区对于未成年人的教育功能,既是政府实现有效公共管理的理性选择,也是社区主动承担起促进广大未成年人健康成长、完成社会化这一职责的必然需求。而作为社区未成人教育的重要载体,未成年人社区活动场所发挥着重要的作用。本文以哈尔滨市为例首先分析未成年人社区活动场所建设的重要意义,然后分析未成年人社区活动场所的现状和存在的不足,最后提出完善未成年人社区活动场所的对策,即提高重视,建立规划;加大力度,保障投入;加强人才建设,保证活动质量;丰富活动形式,增加吸引力;加强宣传力度,提高知晓率。     

低碳新民居建设调研分析——以唐山市为例

低碳新民居建设是践行生态环保理念的有效途径。唐山市新民居建设取得了一定成就,但是在不同类型、不同地区低碳新民居建设还存在各种问题亟待解决:资金哪里来,技术怎么用,态度如何变。基于此对唐山市的迁安市、迁西县、滦南县典型村庄的村民及村干部进行问卷调研和深度访谈,剖析问题原因并提出解决对策。     

高校学生干部队伍建设工作研究——以广西高校为例

高校学生干部既是学生的领导集体,又是整个学校管理层思想意志的基层传达者兼实施者。因此,高校学生干部队伍建设在学生管理工作中具有非常重要的意义。本文以广西高校为例,分析高校学生干部队伍建设中存在的主要问题,结合笔者十多年学生工作经验,对如何加强高校学生干部队伍建设有效途径做出了一些建设性的探索,以此推动高校学生管理工作的发展。     

加强城市住宅小区建设的思考——以淮北市相山区为例

城市科学发展观是一种理念,基调是"发展",但当前要特别注意"协调"。树立和落实科学的发展观,要把"发展"和"协调"有机地结合起来。把小区文明建设与社区文明建设、城市文明建设构成文明建设的有机整体,促使城市内各个区域规范运作,必将极大地提升城市品位和文明程度。对安徽省淮北市相山区小区建设的现状及小区建设中存在的问题、原因进行了分析,从而提出了加强小区建设的对策。     

铁路公安机关信息化建设发展现状研究——以上海铁路公安局为例

近年来,铁路公安机关在信息化建设方面虽有所进步,但与地方公安机关相比,仍相对落后。为寻求新的突破,必须坚持高站位思考,真正把信息化建设置于前瞻性、战略性、先导性、基础性的位置;必须坚持高起点规划,努力提高规划的全面性、整体性和效益性;必须坚持高标准建设,完善综合信息管理系统功能,加快网上办案系统推广,提高数据综合应用能力;必须坚持高效率应用,始终以需求为导向,以应用为核心,把信息化建设的成果迅速转化为现实的战斗力,促进和带动信息化建设;必须坚持高水平管理,确保网络和应用系统高效、可靠、安全运行。