高职医学院校学生学习动力现状、原因及对策

采用问卷调查的方法,对高职医学院校学生学习动力的现状进行调查了解,在此基础上提出解决高职医学院校学生学习动力存在问题的对策:营造良好的高职医学教育育人环境,激发学习动力;明确高职医学教育的定位,开展全程化职业生涯规划教育;加强教育教学改革,提高学生学习兴趣;加强心理健康教育,增强学生心理素质。     

大学生挫折产生的原因分析及教育对策

大学生挫折教育是大学心理健康教育的重要内容,也是教育工作者所必须面对的重要课题。通过对大学生挫折表现形式及其产生原因进行分析,探索大学生挫折教育的有效途径。     

高职院校学生考试作弊行为研究

考试作弊令人深恶痛绝，它严重影响了考风考纪，败坏学风和校风，也从根本上违背了国家人才培养的初衷。本文对高职院校学生考试作弊的特点、原因进行分析，并探讨预防大学生考试作弊的对策思路。     

浅议高职院校学生干部管理存在的问题及对策

高职院校学生干部管理是学生管理工作的重要组成部分。充分发挥高职院校学生干部的榜样教育作用,促进校园形成积极向上、团结和谐的氛围,是高职院校学生管理的一项重要工作。在分析高职院校学生干部管理的重要性以及存在的问题基础上,提出解决高职院校学生干部管理相应的对策。     

我国基尼系数攀升的原因及对策建议

近年来我国基尼系数不断攀升,远远超过了国际“警戒线”,这一现象引起了我国学者和政府的高度重视。不少学者对此进行了研究,但在基尼系数攀升的原因分析方面,只重点强调了居民收入三大来源的劳动所得和转移所得,而忽视了由资本要素收入带来的收入差异。其实,后者才是造成这一现象的最主要因素。针对我国居民收入三大来源带来的收入悬殊问题,应采取相应措施进行控制。     

高职学生自信心缺失原因及对策研究

自信心是学生成长与成才不可缺少的一种品质,是获得成功的必备素质。伴随着我国高校的扩招,缺乏自信心的高职学生比重呈上升趋势,在对高职院校在校的大学生调查中,发现普遍学生因为高考失利、社会评价低等原因而缺乏自信。针对这一不良心态,我们应积极应对,首先,学校和高职生家长应该改变传统的学生评价标准,对学生进行赏识教育。其次,高职院校要找准发展定位,改革教育方法,根据职业院校特点和学生个性特长,因材施教,不断提高职业院校和高职生的社会认可度。增强高职生的自信心,对于其健康成长和成才,进而使他们成为社会急需的高技能、高素质专门性人才,具有十分重要的意义。     

高职院校辅导员队伍建设问题研究及对策分析

知识经济的迅猛发展和我国教育体制改革的进一步深化,对高职院校的教育管理工作提出了严峻的挑战,也赋予了难得的机遇。辅导员作为重要的一线教育管理工作者,对学生成长发展的影响作用不言而喻。文章分析了高职院校辅导员队伍建设中存在的问题,就如何加强辅导员队伍建设提出了自己的建议和对策。     

试论网络对高职院校学生思想政治教育的影响及对策

新时期下网络的快速发展正在逐步改变着高职院校学生的学习生活方式和思维方式,影响着高职院校学生的世界观、价值观和人生观。因此,这给高职院校的思想政治教育工作带来了重大的影响,也让其面临着越来越严峻的挑战。网络是一把双刃剑,既能带来正面的影响,也能带来巨大的负面作用。鉴于目前网络对高职院校学生思想政治教育的研究现状,分析正、负两方面的影响,针对所产生的负面、消极的影响提出一些对策及建议。     

高职院校加强少数民族学生思想政治教育对策

伴随着我国社会经济的发展,也相应地促进了我国高职院校的发展。在针对于少数民族学生的教育中,主要以思想政治课为主要渠道,并且与民族思想相结合,促进学校各民族学生的和谐与团结,进而全面地促进高职院校的和谐安定。     

我国社会失业现状、原因及对策建议

失业是一个较为普遍的国际性问题,也是中国现阶段较棘手的难题。当前我国的失业人口众多,形势严峻,采取必要的措施解决失业问题已成为一项刻不容缓的任务。为此,政府应针对产生失业的主、客观原因,从不断发展经济,控制人口增长,提高劳动力素质,完善社会保障体系,建立统一高效的劳动力市场等方面,去努力减少失业,增加就业。     

高职学生网瘾问题的成因及对策

网瘾问题损害了高职学生的身体健康,造成人际交往障碍,而且严重影响学业。这既有外部原因,也有学生自身原因,应对高职学生网瘾问题的对策主要包括进一步加强思想政治教育、发挥体育活动的独特优势和高度重视心理辅导的作用三个方面。     

高职院校学生管理的现状分析与对策研究

只有不断地创新观念、手段、内容、机制,才能做好新形势下学生的管理工作,新时期高职学生管理的新方法、新对策如下:创新学生管理观念;创新学生管理方法;创新学生管理内容;创新管理服务机制。     

高职院校专业英语教学存在的问题及解决对策

为提高高职院校专业英语教学的质量和水平,归纳了高职院校专业英语教学中普遍存在的问题,并结合黑龙江农业职业技术学院汽车检测与维修专业英语教学的实践,探讨性地提出了解决对策。     

高职学生挫折心理类型及应对能力培养策略研究

挫折心理在大学生群体中普遍存在,如何帮助他们提高应对能力具有十分重要的现实意义。高职学生自身的特殊性决定了其必定存在较多的挫折心理,本文通过对高职学生挫折心理的归类,提出高职院校培养学生挫折应对能力的策略,为提高其耐挫力提供参考。     

高职学生心理健康问题与对策研究

心理健康状况不仅影响着高职学生的学习与生活,而且还关系到其人际交往和社会适应等问题,已成为高职学生教育不容忽视的重要内容。分析高职学生普遍存在的心理问题及其成因,并从多方面提出相应对策,以帮助高职学生解决心理问题,顺利融入大学生活。     

高职院校顶岗实习指导现状分析及策略建议

由于学校投入经费不足、实习指导制度不完善、指导教师年轻化、实习生人数数量大及实习单位自身等因素造成实习指导教师在实习中开展工作的不顺,针对这些情况,提出加强对顶岗实习的重视,健全管理制度,构建实习指导网络平台及加强指导教师培训等策略。     

高校大学生就业困难原因分析及对策

目前,大学生就业率普遍偏低,失业率偏高,大学生就业困难已成为中国现代社会发展的一个重要问题。高校大学生是中国现代人才资源的重要组成部分,对于国家未来的建设和发展有不可或缺的作用。应对高校大学生就业困难的对策如下:转变观念和调整心态;提高自身的就业能力;政府的举措;用人单位的思想革新。     

高职学生心理健康状况分析及对策

近几年,高职学生队伍日益壮大,但由于多种因素影响,有相当一部分高职学生出现了不同程度的心理健康问题。按照其危害程度和治疗的难易程度,可分为不良状态、心理障碍、心理疾病三个层次,本文通过分析高职学生不同年级,不同程度的心理问题的成因,探求解决的对策。     

高职院校承担科研项目的问题与对策探讨

从科研项目对高职院校的必要性入手,分析了高职院校目前承担科研项目中存在的主要问题。在此基础上,重点提出了改善高职院校科研项目现状的对策建议。根据职能的不同,为充分发挥各自优势,切实提高高职院校承担的科研项目的能力和水平,分别从高职院校、科研管理部门和教师三个层面找出对策。     

新时期高职院校师德建设的现状分析与对策思考

高等职业教育不仅需要教师转变教育观念,更新知识,提高教学水平,更需要教师具备良好的职业道德.从目前师德建设存在的不足中创新师德建设的思路,是新时期高职院校师资队伍建设工作面临的一个重要课题.通过对高职院校师德建设现状的调查和分析,努力探索师德建设的有效途径和方法,将有助于推进高职教育的健康、持续、快速发展.