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相似文献
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1.
新中国成立以来,高校党建工作经历了探索初建、停滞瘫痪、恢复重建、淡化削弱、规范发展五个历史时期。实践证明,加强高校党的建设,必须坚定不移地坚持党对高校的全面领导、必须坚定不移地坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位、必须坚定不移地坚持围绕高校的中心工作开展党的建设、必须坚定不移地坚持和完善党委领导下的校长负责制、必须坚定不移地坚持以改革创新精神加强高校基层组织建设、必须坚定不移地坚持加强和改进高校思想政治工作。  相似文献   

2.
李增添 《前沿》2013,(15):161-163
新中国成立以来,中国共产党坚持从我国民族问题实际出发,形成了中国特色解决民族问题的正确道路,积累了推进民族团结进步事业的宝贵经验.其基本经验是,充分认识中国的具体国情,坚持和完善民族区域自治制度;顺应各族人民的共同心愿,依靠科学发展来共建民族和谐;妥善处理民族宗教问题,采取合适方法慎重协调民族关系;抵御国外分裂主义势力,独立自主地规划和管理民族事务.  相似文献   

3.
新中国成立以来党推动马克思主义大众化大致可分为六个阶段。60多年来推进马克思主义大众化具有实践性与理论性统一、连续性与阶段性统一、前进性与曲折性统一和批判性与引领性统一等基本特征,其基本经验主要有:一是坚持党的领导,增强大众化的整合力;二是以群众利益为根本,增强大众化的认同力;三是推进理论通俗化,增强大众化的吸引力;四是树立先进典型,增强大众化的感染力。  相似文献   

4.
大众化是马克思主义的本质属性和本质要求,它在一定程度上决定着马克思主义在中国的发展和命运。改革开放以来当代中国马克思主义大众化走过了30年的历程,积累了许多宝贵的经验,认真回顾和总结这些历史经验,对于我们推进中国特色社会主义理论体系的宣传普及,建设社会主义核心价值体系,具有积极的借鉴意义。  相似文献   

5.
大众化是马克思主义的本质属性和本质要求,它在一定程度上决定着马克思主义在中国的发展和命运.改革开放以来当代中国马克思主义大众化走过了30年的历程,积累了许多宝贵的经验,认真回顾和总结这些历史经验,对于我们推进中国特色社会主义理论体系的宣传普及,建设社会主义核心价值体系,具有积极的借鉴意义.  相似文献   

6.
史海泉 《人民论坛》2013,(17):44-45
新中国成立初期,结合新疆特殊环境,新疆建党工作实行了步骤上由点到面,逐步扩大;政策上坚持民族团结和尊重宗教自由,以选拔和培养地方干部尤其是少数民族干部为建党重点的建党工作。建党实践中贯彻了原则性和灵活性相结合的培养方针,培养了大批党政干部,为顺利领导新疆民主建政、减租反霸和土地改革提供了组织保障。  相似文献   

7.
新中国成立近68年的历史,在人类发展史上不过弹指一挥间。但在这个时期,中国共产党领导中国人民创造了波澜壮阔、惊天动地的历史。回望历史、汲取经验、牢记教训、展望未来,对我们干好今天的事业、实现中华民族伟大复兴、铸就新的历史辉煌,具有深远意义。  相似文献   

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9.
长期以来,上海市委、市政府在谋划高等教育事业改革发展和加强党的建设各项工作的过程中,始终坚持“一盘棋”思想,把部属、市属高校统筹考虑,整体规划、整体投入、整体评价。  相似文献   

10.
中国共产党在90多年的实践活动中,一直高度重视加强和改进作风建设,逐步形成了优良的作风,为新时期加强和改进党的作风建设积累了丰富的宝贵经验:坚持用马克思主义世界观武装全党:始终保持和人民群众的血肉联系;保证党的中心任务的贯彻落实;领导干部起表率作用;建立健全规章制度;开展整党整风教育。  相似文献   

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12.
总结新中国成立以来历史发展经验:在探索发展道路上,从照搬苏联模式到走上中国特色社会主义道路,遵循了实践逻辑与理论逻辑互促共进原则;在创新发展动力上,从精神性动力到利益性动力再到创新性动力跃迁,遵循了生成逻辑与生产力要求桴鼓相应原则;在制定发展战略上,从一体化战略演变为分步走战略,遵循了统一规划与连续贯彻辩证统一原则;在调整发展格局上,从被动适应全球化到主动融入全球化,遵循了民族性与世界性相得益彰原则;在党的领导思维范式上,思维转变为辩证思维,是贯穿新中国成立70年来历史发展经验的一条主线。  相似文献   

13.
李铁 《湖湘论坛》2017,(3):71-75
新中国成立以来党在引领农村社会建设的进程中积累了丰富的历史经验,从国家宏观发展战略、生产力更新换代、农村和谐社会、统筹兼顾、制度创新、合作共建方式等方面总结其历史经验,对于深入推动当今农村社会建设具有重要的理论与实践意义。  相似文献   

14.
农村基层党建与基层治理有着深刻的内在关联。新中国成立以来,从计划经济时期的"政社合一",到改革开放后"党建引领"与"村民自治"的协同推进,再到十八大以来农村基层党建引领下的基层治理创新,农村基层党建与基层治理不断进行着协调互动。农村基层党建与基层治理互动关系的变迁实质上是"党治农村"模式的实践变迁,它们围绕农村"土地产权"的变化,实现了农村工作理念从"管理"到"治理"的转变。  相似文献   

15.
薛金慧 《理论月刊》2012,(10):16-19
马克思主义时代化是一个根植于现实的土壤,在实践中不断拓展,在理论上不断丰富的命题。它之所以发生,是理论自身的内在要求和实践发展的客观需要。探索其历史进程,总结经验教训,才能更有效推进马克思主义时代化发展。解放思想、实事求是是推进马克思主义时代化的思想基础,科学对待马克思主义是它的理论前提,以解决时代问题为中心是它的基本目的,坚持世界眼光科学判断世界形势是它的关键所在。  相似文献   

16.
崔丹  张祖冲 《前沿》2012,(18):185-186
改革开放30多年来,我国高校思政课教师队伍建设大致经历了以下阶段:恢复与重建时期(1978-1984);改革与规范时期(1985-1997);深化与发展时期(1998-2004);创新与前进时期(2005至今).其基本经验是:坚持提高教师的教学水平与科研能力相统一;坚持专职与兼职教师队伍建设相统一;坚持教师的选聘、培训、考核、激励相统一.  相似文献   

17.
道德建设之于社会、国家与个人具有基础性意义.新中国成立以来社会主义道德建设总体上可划分为道德价值与规范体系的初步确立时期、人道主义兴起与精神文明建设时期、多元价值理念交锋交融与分步骤成体系的道德建构时期三个主要历史阶段.党和国家在推进社会主义道德建设的伟大历史进程中也逐步形成了一系列宝贵历史经验,诸如:全面坚持发展和创...  相似文献   

18.
蓝梅丽 《桂海论丛》2003,19(4):29-31
中国共产党在80多年的历史长河中 ,都非常重视党的理论建设。在新的历史关头 ,回顾党重视理论建设所走过的历程 ,总结其中的基本经验 ,对于更好更稳健地做好党的各项事业不无裨益  相似文献   

19.
伴随着新中国成立60周年,中国共产党执掌全国政权也已60年。回顾党60年来的执政历程,可以总结出许多宝贵的经验。60年来,党坚持科学执政,努力做学习型政党;坚持民主执政,努力做民主型政党;坚持依法执政,努力做法治型政党;坚持清廉执政,努力做廉洁型政党;坚持执政为民,努力做人本型政党;坚持执政兴国,努力做发展型政党。  相似文献   

20.
常宝红 《前沿》2011,(10):191-194
高校作为人才高地和思想创新源泉,在推进马克思主义大众化进程中发挥着主阵地的作用。1978年十一届三中全会以来,高校马克思主义大众化经历了一个反思探索、改革创新与全面推进的过程,回顾30多年来高校马克思主义大众化的发展历程,总结基本经验,对于推动当代中国马克思主义大众化具有重要的理论意义和实践意义。  相似文献   

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