中国特色社会主义文艺创作生产探析

文艺创作是中国特色社会主义文化生产的重要形式之一,在社会主义精神文明建设中发挥着不可替代的作用.改革开放以来,我国的文艺创作生产体现出鲜明的中国特色,在创造众多优秀作品的同时,积累、总结出许多有益的经验.在新的时代任务和现实挑战下,要实现社会主义文化强国目标,必须不断拓展文艺创作生产的实践路径.     

人的发展视域下的中国特色社会主义建设

马克思人的发展理论因立足于现实中的人而具有了现实性和具体性,是当代中国人的发展事业的科学基础。中国特色社会主义建设过程就是实践和发展马克思人的发展理论的过程,"以人为本"是马克思人的发展理论中国化的新高度。当前,应牢牢把握"以人为本"的人民主体思想,将"以人为本"确立为建设中国特色社会主义的核心价值观。     

立足中国特色社会主义实践 提炼社会主义核心价值观

提炼社会主义核心价值观的关键点在于确立提炼的依据。以马克思主义为指导思想、以中国特色社会主义理论体系为指导、体现社会主义的本质要求是提炼社会主义核心价值观的重要理论依据,立足中国特色社会主义实践是提炼社会主义核心价值观的客观依据。中国特色社会主义伟大实践孕育了社会主义核心价值观。"富强、民主、文明、和谐"作为社会主义核心价值观的基本内容,既立足于中国特色社会主义实践又指导了实践,体现了最广大人民的根本利益,"富强、民主、文明、和谐"作为一个系统的价值观整体已经深入人心。"富强、民主、文明、和谐"的内涵在实践中不断发展丰富。     

中国特色社会主义理论体系形成路径

在中国共产党第十七次全国代表大会上,胡锦涛同志指出:"中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论,‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。"中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本原理同时代特征相结合的产物,是在继承前人成果的基础上发展创新的产物,是把握客观情况变化的产物,是集体智慧的产物,是中国共产党长期探索形成的产物。     

再论只有中国特色社会主义才能发展中国

对社会主义"必然性"的认识贯穿于社会主义理论探索和实践发展中,党的十八大以来,习近平总书记将历史与现实结合、理论与实践统一起来,系统地提出和回答了为什么要坚持和发展中国特色社会主义,这就深化了中国特色社会主义必然性的认识,拓展了社会主义基本问题的科学内涵,丰富和发展了中国特色社会主义,我们要在深入学习和研究的基础上进一步实现认识创新和理论发展。     

坚持中国特色社会主义文化发展道路

中国特色社会主义文化发展道路是以人为本之路。人民是历史的创造者,是文化发展最深厚的力量源泉。我们建设的社会主义文化,是人民大众的文化;中国特色社会主义文化发展道路,是人民群众共建共享的道路。这条文化发展道路,坚定地维护广大人民的文化权益,蕴含着我国文化建设永恒不变的价值追求,     

对中国特色社会主义核心价值和核心价值观的探讨

在思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代背景下,从理论上弄清楚中国特色社会主义的核心价值观的具体内容,具有极强的现实针对性和极大的理论与实践意义.从根本上说,中国特色社会主义核心价值观是根源于和服务于中国特色社会主义建设实践的.随着中国特色社会主义建设实践的发展和我们党对这一命题认识的深化而形成的核心价值观,应体现社会主义的性质,同时具有国家民族的特色、时代的特色,当然更重要的是反映和服务于中国特色社会主义核心价值目标的实现.     

从执政党建设的视角看中国特色社会主义核心价值观

中国特色社会主义核心价值观是党执政力量的重要来源与合法性基础,它使党可以用最小的执政成本获得最佳的执政成效。因此,在新世纪、新形势下执政的中国共产党,如何深刻地认识自觉践行社会主义核心价值观的重要性以及如何在经济、政治、文化、社会建设等各个领域科学地揭示、概括提炼并自觉践行社会主义核心价值观,就成为亟待研究和解决的新课题,同时也是当前我国社会主义建设改革发展进程中以及党的执政能力建设过程中一个意义重大而又迫切需要面对的命题。     

科学发展观视阈下中国特色社会主义道路发展的路径选择探微

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果。党的十七大报告反复强调了科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。十七大报告指出我国在坚持走"中国特色社会主义道路"的同时,还第一次提出了与之相配套的"五条具体道路"。"一条伟大道路和五条具体道路"相结合,说明我们党对发展中国特色社会主义的框架越来越清晰,路径选择越来越明确。     

坚持中国特色社会主义文化发展道路

文化是民族的血脉,是人民的精神家园,也是政党的精神旗帜。我们党历来都高度重视文化建设,文化工作在革命、建设、改革各个历史时期都发挥了不可替代的重大作用。改革开放特别是党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,深刻总结我们党领导文化建设的历史经验和新的实践,不断深化对文化发展特     

略论发展中国特色社会主义

物质生产是人类社会存在和发展的基础,但发展不仅仅是一种经济现象,而是经济、政治、文化、社会、环境等和谐统一、全面发展、持续演进的系统运动过程.社会历史的发展进程始终离不开人类思想认识的进步.以全面落实科学发展观为其核心内容的发展中国特色社会主义,是当代中国发展理论的最新境界.发展中国特色社会主义,既是一种实践过程,又是一个理论体系,还是一种社会形态.全面把握发展中国特色社会主义的实质,明确其内在动力,深入探讨其根本要求,对于促进当代中国社会发展理论的完善和创新,深入贯彻落实十七大精神,具有重要的实践和理论意义.     

坚持和发展中国特色社会主义——第二届中国特色社会主义高层论坛综述

2013年4月21日至24日,由求是杂志社《红旗文稿》编辑部、教育部《思想理论教育导刊》编辑部和郑州大学联合主办,郑州大学马克思主义学院承办的第二届中国特色社会主义高层论坛——"坚持和发展中国特色社会主义"研讨会在郑州大学召开。来自清华大学、中国人民大学、复旦大学等全国50多所高校的80多位专家学者参加会     

关于中国特色社会主义文化建设的思考

文化软实力是综合国力的重要组成部分,随着我国经济已发展成为世界第二大经济体,文化也必须有相应的发展。建设中国特色社会主义文化就是提高和加强我国文化软实力的重大举措。文章重点思考了三个关于中国特色社会主义文化建设的问题,即中国特色社会主义文化建设与中华文化复兴、中国特色社会主义文化建设与中华民族精神现代化、中国特色社会主义文化建设与社会主义核心价值观的关系问题。     

中国特色社会主义发展经验研究

中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就。总结30多年来中国特色社会主义的发展经验,可以概括为三大方面：一是在实践中坚持和拓展了中国特色社会主义道路。这是实现途径,带有关键性。二是在理论上坚持和丰富了中国特色社会主义理论体系。这是行动指南,带有基础性。三是在制度上坚持和完善了中国特色社会主义制度。这是根本保障,带有根本性。     

中国特色社会主义核心价值观的构建方略

中国特色社会主义核心价值观的内涵究竟是什么？目前,学术界的主流观点是用归纳的方法去凝练概括,造成归纳结果的不统一.本文从演绎的视角入手,推理出社会主义核心价值观以及中国特色社会主义核心价值观,并在此基础上提出中国特色社会主义核心价值观的历史考察.     

论中国特色社会主义的最高价值观

中国特色社会主义最高价值观是当代中国社会主义核心价值观的最核心部分，与马克思主义核心价值观具有一致性。人的自由全面发展与共同解放是中国特色社会主义最高价值观。中国特色社会主义最高价值观指引着中国特色社会主义事业与当代人核心价值念的健康发展。     

论构建中国特色社会主义核心价值观的基本原则

社会主义核心价值体系是一个开放、发展的体系,是社会主义意识形态的本质体现。当前,亟需对其作一个更为简洁、鲜明的概括与提炼,才能更好地引导民众、树立形象、掌握意识形态领域的"话语权"。而要构建中国特色社会主义核心价值观,必须秉持包容性、先进性、精练性三个基本原则,以"公正"为价值前提,以"互助"为价值基础,以"人本"为价值核心,以"共享"为价值动力,以"和谐"为价值目标。     

坚持和发展中国特色社会主义

中国特色社会主义是中国人民在改革开放实践中的伟大创造,是中国社会主义现代化建设的指导思想,是当代中国发展进步的旗帜。新时期的主题是坚持和发展中国特色社会主义。而究竟坚持什么、发展什么是值得深入探讨的重大课题。本文对此进行了较为全面的探讨,旗帜鲜明的地提出了自己的观点和主张。     

论中国特色社会主义制度

中国特色社会主义制度,内蕴着坚持科学社会主义的基本原则与一切从中国实际出发的有机统一、坚持社会主义基本制度不动摇与积极吸收其他社会制度优秀成分的有机统一、坚持社会差距的客观性与社会公正的必然性的有机统一.中国特色社会主义制度的本质是人民民主.这一新型社会主义制度包含着“五大民主”制度,即以选举民主为主要标志的人民代表大会制度、以协商民主为主要标志的政治协商制度、以直接民主为主要标志的群众自治制度、以党内民主为主要标志的政党政治制度、以经济民主为主要标志的社会主义市场经济制度.明确提出和科学界定中国特色社会主义制度,对于澄清在制度问题上存在的模糊认识乃至错误思潮,发挥与发展社会主义制度的优越性,具有重大现实意义.     

中国特色社会主义的重大进展

党的十八大报告提升了科学发展观的地位,扩展了科学发展观的内涵,进一步阐明了中国特色社会主义道路、理论体系和制度,从纵横两个角度规范和深化了中国特色社会主义的内涵;概括了社会主义核心价值观、建设中国特色社会主义共同信念以及总依据、总布局、总任务,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的基本问题;以一以贯之的接力探索更明确地揭示了各阶段探索对开创中国特色社会主义的历史性贡献及其内在联系。