如何看待“工学矛盾”?

<正>不制造矛盾有一次,我们支部和一些部委的支部书记司局长交流,由我主持。我们的几位党员分别汇报后,一位外部委的支部书记站起来问:"请问你们有没有工学矛盾?是怎么解决的?"我说:"您问谁呢?"他说:"不问您,问你们小刘。"小刘想了想说:"我们没有工学矛盾。""没有工学矛盾?张建您说说。"他让我回答。我说,小刘说没有就是没有,如果要我说,我们是不制造矛盾。这话又怎么讲呢?比如说,今天我们在这     

无奈福利

上星期到在幼儿园当老师的侄女家做客,看到客厅里竖着一捆甘蔗。我问她:"怎么想起往家里买这么多甘蔗?"侄女笑着说:"这是我们单位的福利。""啊,那敢情好,你们幼儿园老师待遇不赖啊!"侄女的笑带着无可奈何:"说是福利,可是我们每个人的银行工资卡都显示被扣发了10块钱,这能算是福利吗?"     

班主任工作要因势利导

我的班主任生涯中,我教育学生所用的方法是因势利导。例如,我有个学生是一个调皮又任性的男孩,因为父母跑运输经常不在家,学习无人督促,生活无人料理,养成了马虎懒惰不按时完成作业的不良学习习惯和不讲卫生、不讲文明的不良行为习惯。但是他独立生活的能力很强,胆大主意多。为了教育好这个孩子 ?我利用这孩子的优势作为突破口,开学便让他担任班上的卫生劳动委员,一开始,他很吃惊,找着我诚恳地说："老师,我不行 !"同学们也不理解,纷纷对我说："老师,他连自己都管不住,怎么能当班干部 ?"对这孩子,我用激将法："你是否要让同…     

没人稀罕你做自己

<正>一个熟人在圈中是出了名的不讨人喜欢,究其原因,正是因为他自诩"耿直"。大家聚会,有人讲了个笑话,大家都笑,他说这不是去年的梗了吗?一点都不好笑。夫妻喜得贵子,他说哎呀,怎么这孩子长得根本不像你们俩。主人烧菜,他说我最不喜欢吃香菜,吃了一筷子又说,太咸了,不好吃。朋友发张自拍照,他留言评价:修得太假了,旁边的石头都被拉弯了,哈哈。同事被降职,寻求安慰,他说因为你能力不足,技不如人。     

是谁发起、决策并参与逮捕"四人帮"(下)

陈云等老一辈领导人的见解推动“惊雷”就在毛泽东去世不久,陈云同邓颖超一起来到西山。陈云拍着叶剑英的胳膊说:“你看这局势怎么办啊?得赶紧想办法才行。”叶剑英很明确:“办法得大家想,靠我怎么成呢?他们把我常委会的资格都取消了。”邓颖超也说:“他们那几个想怎么胡来就怎么胡来,再不对他们有所限制,我们这个国家被他们弄得越发不可收拾了。”叶剑英、陈云问邓颖超,周总理生前对此有何意见?邓颖超说:“他从来不给我讲我不该知道的事。他知道党内的矛盾和斗争,到时候党是会一定采取措施的,他是从不过早表达自己的意见。”当叶剑英再次问…     

和“倔老头儿”能不能交心

同“倔老头儿”能不能交上知心朋友,有两种回答:一种是能;一种是不能。究竟能不能?我想谈谈自己的一点体会。我常听到有的同志说:“同倔人没法交心。你说什么,他都不言语。高兴了,哼一声;要是不高兴了,他一句话都能把你撞到南墙根去,你说怎么交?”这种说法对不对呢?只有让事实来给我们做回答。     

匠心可以酿造经典 平凡可以点亮传奇——记沈阳市虹桥中学教师刘福

正在那部流传甚广的微电影《致匠心》里,李宗盛说:"世界再嘈杂,匠人的内心绝对是安静、安定的"。只有心念纯粹的人,才能耐得住现世的繁华与浮躁。虹桥中学党委委员——刘福,他就是这样一个纯粹的人,睿智、渊博,兢兢业业。"我"能为学生们做些什么?提起刘福老师,教育界的同僚们一定都很熟悉。他的身上有太多太多的荣誉,然而带给他这些荣誉的不是学校、不是学生,是他对于学生真真切切的爱。"在同样一节课的时间里,我能为学生们做些什么?我能给学生们带来什么样的收获呢?",这是刘福老师每次备课的时候都要     

形式主义何时了?

正张三到李四家登门求助。李四说:"帮你忙可以,但你可不能给我送礼。"原本没想送礼的张三被提醒了,急忙补充说:"那怎么行呢?我有劳于您,不会让您白受累的。"李四板起面孔说:"现在风声这么紧,送礼的事儿一旦被人知道,以后我还怎么做事、做人?要不……咱俩先签一个协议吧,写明‘我不收、你不送’。以后一旦有人查问此事,     

美国插手抗战时期国共谈判始末

谢伟思:蒋介石基本上是个匪徒,对他决不能心慈手软毛泽东:你怎么能说我重复的是日本人的话呢?我重复的是罗斯福和孙夫人的话蒋介石:我做的一切就是民主     

正能量的“意义重构”

正"意义重构"说来有些费解,用一个常被提起的故事说明就好理解了。几个孩子在一位老人家门前玩闹,拿石头砸墙,老人难以忍受。怎么制止孩子的恶作剧?老人的办法别出心裁:孩子们闹得热火朝天时,他从屋中走出来给每个孩子25芬尼,对他们说:"你们在这儿扔石头很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。"孩     

葛剑雄:我也有双重人格

<正>有人评论说:葛剑雄是典型的80年代人。在历史系毕业生吴恒眼里,葛剑雄则是一位"潮人"。他向廉政瞭望记者透露,葛剑雄是复旦最早使用空调、电脑和摄像机的老师,但奇怪的是他从来不用手机,因为害怕被控制。在这个拇指社会,利用技术、但不想被技术裹挟是他的生活准则。和葛剑雄同为著名地理学家谭其骧的门生、复旦大学历史系教授周振鹤对记者说:"葛老师是个聪明人,执行能力很强,听说他半夜一点多都在发微博。""较真"亦是葛剑雄的一大性格特点,对待学生出国留学的推荐信,葛剑雄会亲自为学生写。复旦中文系老师严峰这样评价他:"人家名流做图书馆长,只是荣誉性的安排,但葛老师60多岁来当馆长,是动真格玩命干的"。     

党务问答一则

党员被撤销党内职务,两年不得在党内担任与其原任职务相当的职务 编辑你好: 最近,我们乡出现了这样一件咄咄怪事:一名党委副书记因不舒服从市委的调动,受到了"撤销党内职务的"的处分.可仅仅过了一个月,他就被调到了市卫生局任党委副书记.我们向市纪委反映这个情况,纪委一名干部答复说:"他被撤销的是乡党委委员职务,副书记没撤."可是事实上,他一受处分,就回了市里,没有在乡里工作一天,怎么能这说副书记没撤呢？请告诉我们这样做是不是符合有关规定.     

笨鸟慢飞

从小到大,比特做什么事都比别的孩子慢半拍,同学讥笑他笨,老师说他不努力,无论他怎么试图去做好,去改变自己,但是,他却从来都做不到。直到他上了九年级,才被医生诊断出患     

云是天上的水

正一日,孩子坐在阳台上,呆呆地凝望着天空。不知过了多久,他回过头来问我:"爸,天上有水吗?""天是‘空’的,怎么能装得下水呢?"我随口答道。"天下雨时,那雨不是从天上来的吗?天上没水,怎么可能下雨呢?"孩子对我的回答提出了疑问。"雨是云化作而来的。"我对孩子说。"爸,我明白了,云是天上的水!"孩子兴奋地说道。云是天上的水──天上没有河床,水却能在天上流淌;水没有翅膀,却能在天上飞翔。     

打电话

一个刚得到开业证书的律师在市中心的一幢大楼开业。过了好多天,仍无人上门,他很气恼。这天,他终于看到有人朝自己的办公室走来。那人还未踏进门槛,律师便拿起电话听筒说:"是吗?他们怎么向你说,这个……"这时,他用手示意那     

阻碍人生高度的一厘米

一位画家对其作品始终不能满意。有一天他对妻子说:“我要出门远行,这样才能找到创作的灵感,画出伟大的作品。”画家游历了许多国家,看到了许多美好的事情,但他觉得还是没有找到想要的东西。有一天,他遇到一名马上就要结婚的美丽女孩,画家问她:“请告诉我,对你来说,世界上什么最美?”女孩不假思索就回答“:爱情最美!”画家十分沮丧:爱情怎么能画得出来呢?他继续旅行,不久遇到了一名刚从战场上归来的士兵。画家问士兵:“请告诉我,对你来说,世界上什么最美?”士兵不假思索就回答“:和平最美!”画家更加气馁了:和平怎么能画得出来呢?他继续寻觅…     

对话魏德明:假如今天上战场

当前,习主席对全军部队提出了"能打仗、打胜仗"的重要思想。魏德明作为新时期我军一个团级指挥员,他是怎么理解贯彻这条政治要求的?他对"能打仗、打胜仗"又做了哪些实践与思考呢?眼里有强敌,胸中有忧患记者:当前,复杂的周边环境对中国军队来说是一种挑战。作为军人,我们应如何迎接这些挑战?魏德明:这些挑战和威胁时刻警示着我们:战争并不遥远,必须做好随时上战     

底线

一次,一位在江南开锁厂的老板说他的买卖很兴旺,日进斗金,很快要上市了。我问他何以如此发达?他答曰:"现在的人富了,有钱有物,自然要加锁买锁;再有,我的锁科技含量高,一般技术很难打开,而且不断技术更新,所以市场总在我手里。"我笑道:"我的一位好朋友说世界上他最不喜欢的东西就是锁,因为锁是对人不信任,是用来防人的。"锁厂老板眉毛一挑说:"不防人     

事实

那人我不是很熟,但那人提起的一个人我倒是很熟。那人说你认识陈往吗?我点头说陈往是从我们单位调出去的。那人说这就对了,我说以前怎么经常看见陈往在你们单位出入。我说现在陈往还常来。那人说不可能吧, 我说怎么不可能,陈往前几天还来过。那人说陈往被抓了起来,怎么还能来呢?我大吃一惊,我说什么,陈往被抓了?那人点头。我说陈往为什么被抓?那人说行凶呀。那人说话时,我办公室几位都上班了,他们见了那人,都喊贾主任,还问贾主任找谁。这个被称作贾主任的人看来跟我这几位同事很熟,小王小李地喊他们,还说他来办事,到这儿时想起以前陈往经常出入这儿,所以问这位同志认不认识陈往,贾主任说的这位同志显然是指我,我于是笑笑,跟同事说:“这位贾主任说陈往被抓了起来。”     

“九九归一”之类

一位朋友问我:你相信今年人类面临末日的大灾难吗? 我说,不相信。 这位朋友大约也是不相信的。他很愿意听到我这样的回答。但是,他又有一点疑惑。他说:无论什么人,把他出生的年份加上他今年的年龄都是99,“九九归一”不是都要归于灭绝,然后重新开始吗?这怎么解释呢? 我算了一下,他说的都是99果然不错。我说,这是每个世纪都有的现象,从公元99年到1999年都是如此。如果这一年人类要灭绝,那么,这已经是第20次灭绝了。可是,历史上并没有到公元××99年就有大灾难的记录。