家庭不良因素与犯罪心理的形成

家庭对个体特别是对青少年能否形成良好个性有着巨大的影响.现实生活表明,各种类型的不良家庭教育后果十分严重,是导致青少年犯罪逐年呈上升趋势的一个重要因素;残缺病态家庭会使青少年缺少父爱或母爱,承受巨大的痛苦,形成不良个性;家庭的消极作用则会使青少年在社会化过程中形成反社会态度,不正确的价值观念、低级庸俗的兴趣、不良的生活习惯等.     

家庭不良因素与青少年犯罪

人的各种心理品质都是在长期生活中逐渐形成的。而家庭对于个人成长与品格形成影响很太,诚如宋庆龄所说:“家长是孩子的第一任老师。家长的思想品德、文化素养、心理状态、兴趣爱好、一旦通过他们的言谈举止表现出来,就会形成一种家庭文化气氛,使孩子从小耳濡目染,潜移默化,给幼小的心灵打上了深深的烙印”。     

未成年人犯罪的家庭不良因素影响及预防对策

影响未成年人犯罪的家庭因素主要有三个方面:家庭环境、家庭结构和家庭功能。要预防未成年人的犯罪,家庭就必须采取措施,改善家庭环境,增强未成年人犯罪家庭预防观念,避免家庭结构出现问题,强化家庭功能。同时应积极加强与政府、社会和学校的合作。     

家庭对婴幼儿性别特征形成的影响

性别特征形成是指一个人养成那种他(或她)的文化认为适合于他(或她)的性别的行为、个性、特征、情绪反应、态度和信仰的过程.一个人的性别.是人与人之间行为的最重要的决定因素之一,它对人整个一生的心理和社会发展具有直接和重要的作用.有篇文章甚至这样说:“……在心理学上.再没有其他分类法象把人分男和女以及把他们的特性分为男性和女性这样重要了.”     

试述家庭因素对未成年人犯罪的影响

家庭是影响未成年人犯罪的一种更直接、更具体的微观社会原因。而良好的家庭因素能预防和控制未成年人犯罪,使未成年人产生对犯罪的免疫力。     

试论影响“90后”大学生健全人格形成的社会因素和家庭因素

当前,90后大学生已经成为高校大学生的主要群体,其人格的形成和发展是否健全这一问题日益凸现,并引起了各方的关注和思考。笔者以为,影响90后大学生人格形成和发展是否健全的因素是多方面的,归纳起来主要有社会因素、家庭因素、学校因素以及学生自身的因素,本文主要从社会和家庭的角度予以分析。     

家庭因素对儿童社会化发展影响刍议

家庭是儿童社会化最早的执行者和基本执行者,对儿童社会化起着极为重要的作用。通过文献法论述家庭诸要素对儿童社会化的影响,十分必要。     

试述家庭因素对未成年入犯罪的影响

家庭是影响未成年人犯罪的一种更直接、更具体的微观社会原因。而良好的家庭因素能预防和控制未成年人犯罪，使未成年人产生对犯罪的免疫力。     

离异家庭对子女性格形成的影响及教育对策

近年来,离异家庭子女的心理问题目益成为关注的焦点。离异家庭子女更容易形成自卑、孤僻等不良性格,其主要原因在于夫妻离异使得家庭解体,残缺的家庭导致残缺的家教。本文主要从家庭方面分析了离异家庭子女形成不良性格的原因并提出一些建议。     

谈影响创造力形成的因素

一个人一个企业乃至一个民族,如果没有创新,没有创造就会导致停滞不前、固步自封,最终被时代所抛弃。纵览古今中外,此类教训可谓俯首可拾,比比皆是。因而,倡导培养创造力,对每个民族是至关重要且非常必要的。创造力的形成,受很多因素影响,这些因素可分为内外因素,各自对创造力的形成又有积极和消极的作用。科学有效的分析这些因素对创造力的形成是有现实意义的。     

家庭中的负面因素对未成年子女犯罪的影响与对策

家庭是未成年人社会化的第一场所,家庭的结构、家庭的教育方式、教养态度、父母的文化和思想道德素质等都对未成年人的健康成长产生极大的影响。这些因素中的一些不良因素与未成年人犯罪有密切的联系。 一、残缺家庭及不睦家庭对未成年子女违法犯罪的影响 目前残缺家庭表现形式主要有:由离婚、配偶一方死亡而造成的单亲家庭;由婚外情、分居、配偶一方出走等问题形成的“隐性”的残缺家庭。     

家庭中的负面因素对未成年子女犯罪的影响与对策

家庭是未成年人社会化的第一场所,家庭的结构、家庭的教育方式、教养态度、父母的文化和思想道德素质等都对未成年人的健康成长产生极大的影响.这些因素中的一些不良因素与未成年人犯罪有密切的联系.     

家庭中的负面因素对未成年子女犯罪的影响与对策

家庭是社会成员社会化的第一场所 ,家庭的结构、教育方式、教养态度、父母的文化和思想道德素质等都对未成年人的健康成长产生很大的影响。家庭环境中的一些不良因素与未成年人犯罪有密切的联系。为预防未成年人犯罪 ,必须提高家长素质 ,注重家庭教育方法 ,改善家庭教育环境。     

农民工子女学业不良家庭成因探析

农民工涌入城市，他们的子女也随之开始进入城市生活学习。在入学得到基本解决的情况下，学业不良问题逐渐浮现出来。而家庭教育作为一切教育的基础，对儿童、青少年的成长影响最为广泛和深刻。本文面向农民工群体，从家长职业类别、家长文化程度、家庭经济条件、家长期望值、评价方式、教养方式、亲子沟通等几个方面探讨了影响农民工子女学业不良的家庭因素。     

影响城市青少年群体社会化的不良因素及调整

我国改革开放后的快速城市化,带来青少年成长中的群体社会化问题。群体社会化对于青少年成长具有不可缺少的重要作用,但由于主客观不良因素的影响,部分城市青少年的群体社会化不足。其中,客观因素主要体现在社区环境,包括社区规模、形态和环境三个方面;主观因素则是人们的认识误区,包括家长、教师和学校管理三个方面。因此,人们需要矫正认识误区,并对各种不利的客观条件进行调整或是采取替代措施,通过群体社会化的合理满足来促进青少年的健康成长。     

被诱惑侦查参加犯罪者的罪责初探

“诱惑侦查”或称“警察圈套”，是一个行之有效的侦查手段，但我国法律、法规或司法解释都未对此作出规定，实践中经常对被诱惑侦查参加犯罪的被诱惑者的罪责问题产生争议。根据国外有关诱惑侦查合法性问题的学说、法理和原则，根据罪责自负和罪刑相当的原则，探讨被诱惑侦查参加犯罪的被诱惑者罪责问题是很有必要的。     

新时期影响大学生就业观形成的因素研究

我国高等教育进入大众化新阶段,大学生就业问题成为社会普遍关注的问题.受传统观念的影响,目前大学生就业观存在"等"和"靠"的思想;主动就业、创业意识淡薄;存在从众心理等问题.从主观因素和客观因素两方面全面分析了影响大学生就业观形成的因素,提出了大学生要调整心态、要优化国家政策环境、深化高等教育改革等促使大学生形成正确就业观的对策.     

少数民族青少年价值观形成的影响因素分析

少数民族青少年价值观,作为民族传统文化深刻凝结的果实,是在长期与特定的自然、家庭及社会环境相互作用的实践中形成的,具有较强的地域特色和特殊审美取向。影响少数民族青少年价值观形成的因素是多方面的,外部因素主要有民族传统文化、家族伦理、学校教育、公众传媒、宗教伦理、社会环境等;内部因素有个性倾向性、理解能力、个体需要、实践经历等。认识这些影响因素,对于提高少数民族青少年价值观教育水平具有较大实践价值。     

影响信仰形成的内外因素及其教育

信仰是一种高级心理现象,在其确立和形成过程中,认知、情感、意志及自我意识等内在机制和社会心理、民族精神及文化背景等外在因素综合发挥着重要作用。因此,在信仰教育过程中,既要进行积极的心理引导,注重内在机制的启发;同时又需要注意外在因素的指导,如:必须正视社会心理变化和发展的现实,必须注意榜样力量的运用等。     

试论影响大学生素质形成的若干因素

当前,围绕应试教育转变为素质教育,是理论界和教育界的一大热门话题,对大学生的综合素质方面的有关论述也屡见报端,本文试从几方面来论述影响大学生素质形成的几个因素,以期为大学生素质教育的改革提供一些有益的帮助。大学生素质的形成和发展受到多种因素的制约。大学生个体素质本身就是社会规范、准则、价值观念与个体身心作用的结果。国际国内环境,社会现实状况,校园文化,学校的教育与管理,家庭氛围,人际关系,个体的人生观、价值观等等均影响着大学生素质的形成与发展。他们之间的关系可用函数关系表示为：Ｓ＝Ｆ（Ｘ１Ｘ２……