网络语境下社会主义意识形态话语权的建构

在网络语境下,社会主义意识形态话语权有了很多新特点。社会主义意识形态话语权要以人民群众为主体,关注大众生活,增强社会主义意识形态话语权的实效性;要结合网络媒体和传统媒体的优势和资源,拓宽大众话语权的宣传渠道和交流空间;要依照群众心理来创新话语体系,增强社会主义意识形态话语权的控制力和吸引力。     

学习贯彻十八大精神 提高政协建言献策水平

党的十八大报告提出,"社会主义协商民主是我国人民民主的重要形式",要"健全社会主义协商民主制度"。政协作为中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,本身没有决策权、立法权和行政权,但有国家宪法和政协章程赋予的协商权和话语权。行使好话语权,主要靠建言献策。建言献策,是政协组织和政协委员履职的集中体现,履行政治协商、民主监督、参政议政职能,都要涉及建言献策。建言献策的形式运用好了,政协就有了话语权;建言献策的水平提高了,政协说出来的话     

苏共话语权丧失的历史教训及其警示

苏联共产党的话语权因其所领导的苏联经济实力的增强、人民生活的改善和国际地位的提高而不断增强。苏共话语权的彻底丧失,主要原因在于对外搞霸权,毁坏了形象;没有很好地解决民生问题;党内贪污贿赂现象蔓延,严重影响党在民众心目中的形象;戈尔巴乔夫改革的失误导致话语权的彻底丧失。苏共话语权从垄断到最后丧失,对我国如何提高治理能力、提升话语影响力有很多启示。     

党的十八大以来中国提升国际话语权的探索与思考

近年来,国际话语权在国内日益成为一个重要的理论概念和工作概念。综合借鉴学理研究和实践需求,国际话语权可以划分为理念性话语权、制度性话语权、事务性话语权、传播性话语权。党的十八大以来,中国的国际话语权在前述四个层面都实现了明显进展,但也面临较为严峻的挑战。新时代提升中国的国际话语权,要从夯实话语基础、协调话语主体、提高话语质量、做好话语传播、进行话语斗争等五个方面着手,展示好中国形象,维护好中国利益。     

课堂师生话语权的实然与应然

课堂师生话语权的实然表现在教师独享课堂话语权、学生的＂伪话语权＂、教师分配学生的话语权这几个方面。探析课堂师生话语权实然的原因主要是由于教师权威的泛化、传统文化的影响以及评价机制的单一。实际上,任何过分强调教师话语霸权或学生话语缺失的理论都是过于片面的,师生话语权是可以通过建立平等的对话关系实现共享的,这才是课堂师生话语权的应然。     

近年来国内学界关于中国国际话语权研究述评

改革开放以来,我国取得举世瞩目的成就,但是综合国力的大大增强并没有转化为话语权力的相应提升,与西方话语权相比,中国国际话语权严重缺失。近年来,提升中国国际话语权已经成为一个刻不容缓的课题,国内学术界对此给予极大关注并取得较为丰硕的研究成果。本文主要对国际话语权的科学内涵以及提升中国国际话语权的必要性、机遇、现实挑战和路径等重要问题进行较为系统地梳理,在此基础上对已有研究成果进行评析。今后国内学术界对于中国国际话语权的研究应该把握中国国际话语权的生成逻辑:抓住学术话语权基础,突破西方话语体系障碍;拓宽研究视角,加强对话语传播过程的研究;重视中国话语世界性意义的研究,为中国国际话语权的提升奠定理论基础。     

旗帜鲜明理直气壮抓好意识形态工作

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调,必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中,任何时候都不能旁落。这一重要论述精辟阐明了意识形态工作的领导权、管理权、话语权的重大意义和辩证关系,领导权是前提,管理权是保障,话语权是关键,缺一不可、有机一体。我们要认真学习贯彻落实这一重要论述,切实增强政治自觉和行动自觉,旗帜鲜明、理直气壮地牢牢掌握领导权、管理权、话语权,进一步做好新形势下意识形态工作。     

书画篆刻大师吴昌硕

诗书画而外复作印人,绝艺飞行全世界;元明清以来及于民国,风流占断百名家。这是1927年11月吴     

学习贯彻习近平总书记8·19重要讲话精神

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调。必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，任何时候都不能旁落。这一重要论述精辟阐明了意识形态工作的领导权、管理权、话语权的重大意义和辩证关系，领导权是前提，管理权是保障。话语权是关键，缺一不可、有机一体。我们要认真学习贯彻落实这一重要论述．切实增强政治自觉和行动自觉，旗帜鲜明、理直气壮地牢牢掌握领导权、管理权、话语权，进一步做好新形势下意识形态工作。     

变“讲堂”为“学堂”

成长无法替代,发展必须主动。研究与实践表明,学生主动发展的潜能是巨大的。教育工作者要善于在多样性教育中为学生创造、选择条件,扩大选择的范围,发展选择的能力。给孩子一些权利,让他自己去选择;给孩子一些机会,让他自己去体验;给孩子一点困难,让他自己去解决;给孩子一个问题,让他自己找答案;给孩子一种条件,让他自己去锻炼;给孩子一片空间,让他自己向前走。学习者是学习的主人。每个学生都有自己的躯体、自己的感官、自己的头脑、自己的性格、自己的意愿、自己的知识和思想基础。正如每个人都只能用自己的器官吸收物质营养一样,每个学生…     

为孩子们创造良好的社会环境

关心孩子的成长,似乎是一个多余的话题:谁家的孩子谁不关心?但号召全社会各行各业的人都来关心所有孩子的成长,可就不是多余的话了。未成年人——社会中的一个弱势群体,它应该受到国家、社会、学校和家庭的特别关注,这种关注主要体现在教育和保护上。大家都有责任教育孩子们在品德、智力、体质等方面全面发展;都有责任保护孩子们的身心健康、保障他们的合法权益。多年来,国家、社会、学校和家庭都为未成年人的健康成长做了很多的工作,取得了一定成效,但“社会的教育与保护工作”还是显得有些薄弱。     

清末民初奉天地区不动产租借习惯法论——兼及与东北其他两省份的比较

租借对象主要是土地、房屋等不动产。在国家典卖制度的规范下,依托东北地区特有的风土人情,形成了调整租、典、卖三者发生叠加矛盾时的＂租不拦当、当不拦卖＂习惯;在他人土地上建造房屋获得优先居住权,期满房屋所有权归土地所有人,建筑人不可随意拆除的＂借地不拆屋＂习惯;在借用的土地上修建房屋,须向出借方缴纳＂地皮租＂是奉天省独有的习惯;土地所有者与垦户订立荒帖,其效力不仅及于地主与垦户,还及于中人的垦荒习惯等。在司法裁判时因其可以作为裁判依据而具有法律效力。这些习惯对今天东北地区房屋租借合同的签订有一定影响。     

中国外交与国际话语权提升的再思考

话语权是各大国博弈的重要方面,话语权决定国家的制度性权力、影响力和感召力。中国的国际话语权提升并没有与中国经济实力以及中国国际贡献的增加同步,还存在一些短板。近年来,基于中国本身以及与世界关系的变化,中国从多个角度提升国际话语权。在外交领域,中国外交不断提出新理念,完善对外话语体系,构建中国外交理论;加大主场外交、元首外交、公共外交和人文交流力度,以国际制度建设为着力点努力塑造外交新格局,提升国际话语权。未来,中国还需要进一步加强中国文化理念和传统思想的宣传,处理好制度改革与制度增量的关系,加强中国在地区秩序和全球治理中的话语权,提高话语能力,使中国的国际话语权能够与中国的经济实力和国际贡献等相匹配。     

提升社会主义意识形态话语权的实践途径

提升意识形态话语权是一项系统而复杂的工程,需要从多个方面下功夫,其中加强经济建设,提高人民物质生活水平是提升意识形态话语权的基础;加强政治建设,建立以制度信任为要核的现代政治信任模式、构建诚信政府、培养公民参与意识是提升意识形态话语权的根本;加强文化建设,努力构建社会主义核心价值体系、大力发展社会主义先进文化、掌握舆论宣传阵地是提升意识形态话语权的保障。     

毛泽东意识形态领导权、管理权和话语权思想探析

毛泽东的意识形态领导权、管理权和话语权思想充分体现在指导中国革命和社会主义建设实践中,为夺取并捍卫新生政权、恢复国民经济、顺利完成社会主义改造提供思想指南、行政保障和舆论支持。毛泽东强调把握领导权以提高革命认同,巩固执政基石;把握管理权要不断完善意识形态管理机构,擅抓善管宣传工作;把握话语权重在实现话语转换,提高表达张力。这些思想为新形势下加快意识形态领导权、管理权和话语权的系统性建构提供了宝贵经验。     

马克思恩格斯意识形态“话语权思想”的内涵与引申

马克思恩格斯意识形态"话语权思想"的基本内涵集中表现为四个方面,即"话语权物质论""话语权辩证法""话语权阶级性""话语权权力论",分别从物质生产能力的决定性作用、理论对实践的巨大反作用、意识形态的阶级性和国家权力的重要组成部分四个层面对意识形态"话语权"问题进行了深入研究。这些"话语权思想"深刻阐释了意识形态安全是国家政治安全的核心保障、掌握话语权与构建话语体系之间的辩证关系、非意识形态化与"意识形态终结论"本身就是一种意识形态、马克思主义话语权的核心是政治话语权等重要思想。在新时代中国特色社会主义意识形态研究和管理工作中,要以物质实践和科学理论作为话语权之源,以"文明基因"为构建话语体系的出发点,加强阵地意识,勇于捍卫和扩大自己的话语权,牢固树立意识形态安全观。     

中国全球安全治理话语权建设的机遇、挑战及对策

当今世界百年未有之大变局加速演进，传统安全威胁与新时代安全问题相互交织，全球安全治理话语权成为影响国际安全极为重要的变量。当前中国全球安全治理话语权建设面临着现实挑战：西方国家建构并极力维护“中心——外围”二元安全体系；西方国家极力阻碍中国全球安全治理话语权建设；中国全球安全话语权构建处于弱语失语状态。同时，新时代呼吁新的治理理念和机制，中国正不断建构安全理念和话语平台，中国提出全球安全倡议等，这些都是中国全球安全治理话语权建设的现实机遇。为此，本文提出中国全球安全治理话语权提升的几点对策思考：凝练文化内核，建设中国特色学术话语；做好技术创新，构建立体、多元、智能的话语传播体系；提高话语分贝，积极参与全球安全治理。     

论气候政治博弈的实质

随着国际社会对气候问题的日益关注,气候谈判已经演变成了气候政治博弈。从表面上看,气候政治博弈主要是围绕碳减排问题、资金技术问题而展开,实质上,其背后隐藏地是政治话语权之争、经济主导权之争和伦理价值取向之争。政治话语权的博弈表现为:欧盟要争当话语权领导者、美国要收复话语权失地、发展中国家要谋求话语权;经济主导权的博弈表现为:发达国家与发展中国家之间的经济利益之争、欧盟与美国之间的经济主导权之争;伦理价值取向的博弈表现为:发达国家坚守目的论伦理价值取向,而发展中国家坚守义务论伦理价值取向。只有把握了气候政治博弈的实质,才能真正找到突破气候谈判困境的路径。     

中国特色社会主义意识形态话语权提升的多维审视

意识形态话语权本质上是思想统治权,本体论维度的话语权体现为一种具有历史、社会和制度独特性的语言和文本,知识论维度的话语权体现为具有独特性的陈述、术语、范畴和信仰之结构,实践论维度的话语权则体现为人们塑造世界的一种独特方式。在当代中国,意识形态话语权的构成要素、意识形态话语权的产生逻辑以及意识形态话语权与国家信息安全的辩证关系等内容构成了中国特色社会主义意识形态话语权研究的主要问题域,而进一步科学回应时代主题、实现话语体系的时代转换与逻辑创新、大力培育和践行社会主义核心价值观则为中国特色社会主义意识形态话语权的持续提升提供了有效策略。     

生效还是对抗——从最高人民法院的一则案例说起

在我国大陆地区的立法中,对法定孳息清偿义务人的通知应当是抵押权效力及于法定孳息的生效要件而非对抗要件。从解释论上讲,无论是通过法律解释抑或法之续造的方法,均得不出对法定孳息清偿义务人的通知是抵押权效力及于法定孳息的对抗要件这一结论。从立法论上讲,该通知不管是作为生效要件还是对抗要件,都各有其优势和劣势,因此最终的条文应该是立法选择的结果,法院不能舍近求远。