第五轮第十期市管领导干部轮训班第三十一期中青年干部培训班秋季学期开学典礼

2012年9月18日,市委党校第五轮第十期市管领导干部轮训班和第三十一期中青年干部培训班秋季学期开学典礼举行。市委副书记、市委党校校长荣彤,市委常委、组织部长李志江出席。荣彤要求大家,一要强化理论学习,二要加强能力建设,三要加强党性修养。他希望大     

第五轮第十期市管领导干部轮训班第三十一期中青年干部培训班

2012年9月18日，市委党校第五轮第十期市管领导干部轮训班和第三十一期中青年干部培训班秋季学期开学典礼举行。市委副书记、市委党校校长荣彤，市委常委、组织部长李志江出席。     

第五轮第九期市管领导干部轮训班第三十期中青年干部培一训班 春季学期开学典礼

2012年3月13日,中共太原市委党校举行了第五轮第九期市管领导干部轮训班、第三十期中青年干部培训班春季学期开学典礼。市委常委、组织部部长李志江等领导出席了     

第五轮第九期市管领导干部轮训班第三十期中青年干部培训班——春季学期开学典礼

2012年3月13日，中共太原市委党校举行了第五轮第九期市管领导干部轮训班、第三十期中青年干部培训班春季学期开学典礼。市委常委、组织部部长李志江等领导出席了开学典礼。     

第五轮第五期市管领导干部轮训班第二十六期中青年干部培训班春季开学典礼

2010年4月8日，中共太原市委党校举行了第五轮第五期市管领导干部轮训班、第二十六期中青年干部培训班春季开学典礼。市委常委、市委副书记李永林，市委常委、组织部长李志江等领导出席了开学典礼。     

第五轮第九期市管领导干部轮训班第三十期中青年干部培训班春季学期毕业典礼

5月26日，中共太原市委党校举行了第五轮第九期市管领导干部轮训班和第三十期中青年干部培训班春季学期毕业典礼。市委副书记、党校校长荣彤，市委常委、组织部长李志江为学员代表颁发毕业证书，并为获得“优秀社会调研报告奖”的学员颁奖。     

第五轮第五期市管领导干部轮训班第二十六期中青年干部培训班 春季毕业典礼

2010年6月12日，中共太原市委党校举行了第五轮第五期市管领导干部轮训班、第二十六期中青年干部培训班春季毕业典礼。市委副书记、市委党校校长李永林，市委常委、组织部长李志江等领导出席了毕业典礼。     

太原市委党校主体班秋季学期开学典礼

2013年9月17日，太原市委党校第六轮第二期市管领导干部轮训班和第三十三期中青年干部培训班秋季开学典礼举行。市委副书记、市委党校校长荣彤，市委常委、组织部长李志江出席开班仪式。     

第六轮第三期市管干部轮训班第三十四期中青年干部培训班春季学期开学典礼

2014年3月18日，太原市委党校第六轮第三期市管干部轮训班和第三十四期中青年干部培训班春季学期开学典礼举行，市委副书记、市委党校校长荣彤出席并讲话。市委副书记、党校校长荣彤在讲话中指出，思想政治素养是领导干部的基本素养，领导干部要高度重视思想政治理论学习，注重学习的系统性、针对性和有效性，把基本理论切实内化于思想，落实在行动。     

学员社会考察剪影——第四轮第七期县处级领导干部培训班

根据教学安排,第四轮第七期县处级领导干部培训班学员坚持理论学习与社会考察相结合的方法,在学习基本理论的基础上,前往贵州、南宁等地进行了社会考察,参观了遵义会议遗址、长征纪念馆等地,丰富了理论知识、增强了领导构建和谐社会的责任感。学员社会考察剪影——第四轮第七期     

加强领导干部理论学习的价值思考

加强领导干部理论学习,首先必须深刻认识其价值意义。主要表现在：第一,加强和改进领导干部理论学习是深入贯彻科学发展观的基础工程。第二,加强领导干部理论学习是加强党的执政能力建设的必由之路。第三,加强领导干部理论学习是提高构建社会主义和谐社会能力的关键所在。第四,加强领导干部理论学习是应对知识经济挑战的现实选择。第五,加强领导干部理论学习是建设服务全省、影响全国、吸引世界新太原的重要保障。     

采取有效措施 提高领导干部理论素质

文章围绕提高领导干部理论素质这一中心，阐述了三个问题：一是在革命和建设的重大关头，必须加强理论学习，提高理论水平；二是在当前中国社会主义建设处于关键时期之际，提高领导干部的理论素质已刻不容缓；三是提出了提高领导干部理论素质的对策措施。     

第六轮第四期市管干部轮训班第三十五期中青年干部培训班秋季学期开学典礼

2014年9月19日，太原市委党校第六轮第四期市管十部轮训班和第三十五期中青年干部培训班秋季学期开学典礼举行，市委副书记、市委党校校长荣彤出席并讲话。 市委副书记、市委党校校长荣彤在讲话中指出：领导干部通过学习要认清形势，把思想和行动统一到中央和省委的精神上来，始终做到思想上的清醒，理论上的坚定；要善始善终，把党的群众路线教育实践活动与党校教育结合起来，在实际工作中不断改进工作作风；要做好本职工作，把理论学习和解决实际工作问题联系起来，大力营造勇于担当、干事创业的“新常态”工作氛围。     

领导干部要具有科学的创新思维

文章对领导干部创新思维的来源进行了分析，认为领导干部要培养创新性思维应从以下几方面努力：第一，学好理论，注重理论在实践中的应用；第二，开动脑筋，注重对现实问题的理论思考；第三，认真研究，注重理论在新的实践中的新发展。     

胡锦涛在第四期省部级主要领导干部理论研讨班上指出：要在掌握理论体系和紧密联系实际上多下功夫

胡锦涛在第四期省部级主要领导干部理论研讨班上指出：要在掌握理论体系和紧密联系实际上多下功夫第四期省部级主要领导干部学习《邓小平文选》第三卷理论研讨班上，中共中央政治局常委、书记处书记、中央党校校长胡锦涛强调，学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，...     

关于领导干部理论学习的思考

加强领导干部的理论学习,是我党与时俱进、永葆生机活力,卓有成效地领导人民进行革命和建设的基本经验.深入研究领导干部理论学习中存在的问题,并有针对性地提出改进对策,对于加强党的领导干部队伍建设有着重要的现实意义.加强领导干部理论学习需采取以下措施:一是充分认识理论学习的重要性,改进领导干部的学风;二是努力培养理论学习的自觉性,倡导和推进领导干部自学;三是努力增强理论学习的吸引力,加强各级组织的中心组学习;四是以提高效率、效益为重点,加强领导干部的理论培训;五是以建立健全各项学习制度为目标,加强理论学习的考试考核.     

论加强领导干部的学风建设

充分发扬理论联系实际的优良学风是领导干部作风建设的重要方面,领导干部所承担的历史使命、党和国家的现实情况,使其学风建设具有突出重要的意义.领导干部要在社会实践中坚持一切从实际出发的思想路线,不断提高理论素养,培养科学运用理论和发展理论的能力.要通过不断完善领导干部的选用机制、教育机制和监督机制,塑造领导干部的优良学风.     

领导干部理论学习效果问题研究

保障干部理论学习效果,要解决好三个问题:首先,要解决认识论问题,使领导正确认识新时期理论学习的重要性,树立正确的理论学习认识观.其次,要解决理论学习兴趣问题,运用理论创新,激发领导干部的学习热情.第三,要创造理论学习氛围,培养干部理论学习的自觉性和保证学习的长期性.     

增强领导干部理论教育的实效性——基于山东省淄博市干部教育实践

领导干部马克思主义理论水平如何,关系着党和国家的前途和命运,关系着社会主义伟大事业的成败。近年来,淄博市委市政府高度重视领导干部马克思主义理论教育工作,从整体上提升了领导干部教育培训的质量,但与此同时,我们也要看到其存在的问题,如部分领导干部学习的自觉性和主动性不强、学习内容不够丰富等。为此,各级党校一要统一思想认识,增强领导干部理论学习的自觉性和实践性;二要深化教学改革,提高理论教育的质量和效果;三要加强组织管理,建立和完善理论教育培训运行机制,以切实增强领导干部马克思主义理论教育的实效性。     

江泽民在省部级主要领导干部第四期研讨班结业会上强调 深入学习理论 正确把握大局 加强党的建设

江泽民在省部级主要领导干部第四期研讨班结业会上强调深入学习理论正确把握大局加强党的建设中共中央总书记江泽民最近在省部级主要领导干部第四期理论研讨班结业会上发表了重要讲话。他强调指出，我们的改革正在全面深化，建立社会主义市场经济体制的各项工作正在迅速展...