加强和改进党委中心组学习推进学习型党组织建设

建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务，是党执政兴国强有力的组织保证，是各级党组织践行宗旨、担当重任的力量源泉，是各级党员干部解放思想、实事求是、改革创新、锐意进取和抵御风险的必然要求，是当前和今后学习实践科学发展观的重要举措和实际步骤。党委中心组学习是近些年来各级党组织提高政治理论水平、     

加强和改进党委（党组）中心组学习的对策研究

勤于善于学习,努力掌握并运用一切科学的新思想、新知识、新经验推动党和国家事业,是我们党始终走在时代前列、引领中国发展进步的决定性因素。党委（党组）中心组（以下简称“党委中心组”）学习,是党的十一届三中全会以来各级党委在实践中积极探索形成的领导干部在职学习的一种组织形式,它既是党组织中的一种核心学习组织,又是把握马克思主义创新理论和及时领会中央最新精神的长效机制。     

依靠理论指导推进跨越发展--关于新矿集团党委中心组理论学习情况的调查

党委中心组是领导班子和领导干部学习理论,加强思想政治建设的重要形式;是运用理论指导实践,提高科学决策水平的有效途径;是发挥领导班子带头作用,推动理论学习深入发展的组织保证。近年来,新矿集团以党委中心组为载体,转变学习观念,创新学习方法,把握学习重点,探索学习规律,拓宽学习渠道,完善学习制度,努力提升各级领导干部的思想政治素质和理论政策水平,为企业跨越发展,加快建设主业突出、竞争力强的国际化大企业集团提供了坚强保证。一、把党委中心组理论学习始终摆在龙头位置,深化认识,加强领导,贯穿于各级领导班子和干部队伍建设的全过…     

抓好党委中心组学习 夯实学习型党组织建设的基础

抓好党委中心组学习，强化对各级干部理论学习的带动和示范，是贯彻落实党的路线方针政策、推进学习型党组织建设的重要措施和步骤，也是党组织开展“创先争优”活动的重要载体。党委中心组学习的成效对于改进学风、转变作风、塑造形象至关重要。     

民主党派中心组理论学习的现状及改进建议

针对当前民主党派中心组理论学习存在的主要问题，要注重学习内容上加强系统性，宏观理念上增强前瞻性；学习形式上不断改进，学习方法上不断创新；加强制度建设，增强规范指导；学习即要注重成效，更要强调成果转化。     

学习型党组织建设要注重学用结合

今年是中国共产党成立90周年,是实施“十二五”规划的开局之年。在深人推进学习型党组织建设的部署安排中,我们要围绕科学理论武装、具备世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的24字总要求,紧扣科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线,推动建设学习型党组织工作取得更大成效,为推进“十二五”开局之年各项工作提供强大的思想保障、理论指导、精神动力和智力支持。     

立足县域发展抓好中心组学习

近年来，宁阳县认真贯彻落实十七届三中、四中全会精神，把建设学习型党组织作为加快经济文化强县建设的基础工程，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，不断创新学习方式，深化理论思考，推进实践创新，走出了一条理论与实际相结合、学习型党组织创建与县域跨越发展相促进的新路子。     

强化党委中心组学习为企业又好又快发展提供智力支持

近年来,山东肥矿集团公司党委坚持把理论中心组学习作为解放思想、转变观念的桥梁,作为领导干部开拓发展思路,树立和落实科学发展观的渠道,坚持学中干,干中学,学以致     

在深化『督学』中加强和改进基层党︵工︶委中心组学习

党委中心组学习是领导干部理论学习的一个创新,在全党的理论武装工作中发挥了重大作用,济南市市中区把中心组学习作为加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体,不断强化保障措施,深化学习内容,坚持多种形式,广大党员领导干部用党的最新理论成果统一思想的自觉性在增强,紧密联系实际的意识在增强,运用理论解决问题的能力在增强。但是,经过调查研究,发现基层党委中心组学习存在不够重视、以会代学、资源缺乏等问题。针对这一问题,市中区委宣传部创新形式,开展基层党（工）委中心组“督学”活动,更好地督促和指导基层党委中心组开展理论学习活动,进一步了解基层实情,明确服务方向,落实学习任务。     

辽宁省社会主义学院中心组学习方永刚同志先进事迹

2007年4月16日-4月17日．辽宁省社会主义学院中心组组织学习海军大连舰艇学院中国特色社会主义理论教研室教授方永刚同志先进事迹。院领导班子及处以上干部参加学习。     

云南省漾濞县：加大培训力度学用结合促发展

云南省漾濞彝族自治县紧紧围绕培养造就一支政治强、业务精、作风正、纪律严的高素质干部队伍的目标，抓实干部理论学习培训工作，为推动经济社会平稳较快发展打下了坚实的思想理论基础。主要做法：～是成立了干部理论学习培训教育委员会，充分发挥“主管抓总”的职能，为抓实理论学习提供坚强的组织保障。二是精选专题，增强学习培训的针对性。三是创新手段，增强学习培训的实效性。重点抓“龙头”示范，坚持领导干部“带学”；实施“请进来、走出去”战略，     

坚持学用结合 提高哲学素养

李瑞环同志在《学哲学,用哲学》一书的导语中指出“:历史经验证明,全党哲学水平的提高能极大地推动党的事业的蓬勃发展。”当前,我党正面临着以科学发展观统领经济社会发展全局,构建社会主义和谐社会的历史重任。为了提高领导水平和服务能力,党员干部必须加强自身的哲学素养,坚持学习和运用马克思主义哲学。一、学习和运用马克思主义哲学的重要意义。第一,马克思主义哲学是指导人们认识世界、改造世界的最基本的思想武器。马克思主义哲学揭示了自然界、人类社会和思维的最一般、最根本、最普遍的规律,任何事物的运动规律都逃不出它的范围。…     

临沧市以督查促进中心组学习

为深入推进学习型党组织建设,云南省临沧市委宣传部于2010年底对全市8县（区）及34个市直单位党委（党组）中心组学习情况进行抽样督查。     

发挥党委中心组带头作用为推进“四个全面”凝心聚力

全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,是当前和今后一个时期,党和国家各项工作的关键环节、重点领域。领导班子和领导干部是推进“四个全面”的中坚力量,也是推动“四个全面”的组织者、实践者、推动者。青岛市坚持领导干部带头学习领导班子带动学习,重点抓好市委中心组学习,将市委中心组打造成推进“四个全面”的“排头兵”和“火车头”,努力为建设宜居幸福的现代化国际城市提供强大动力。     

学习科学理论促进和谐发展

中其云县县委理论学习中心组是全省党委中心组学习试点,县委成立了以县委书记任组长。副书记任副组长,宣传部长任秘书长,县委常委、人大常委会主任、副主任、政府副县长、政协主席、副主席、公安局长和政委、检察院检察长、法院院长为成员的县委理论学习中心组,2004年6月份,又把全县各乡镇党委书记、乡（镇）长及县级部门主要领导列入中心组学习成员。扩大了中心组的参学人员范围。其组织学习的做法是：     

努力探索认真实践切实做好科学理论武装人的工作

保山市以各级党委中心组为龙头的理论学爿，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、江总书记“5．31”重要讲话和党的路线方针政策为基本内容，以自学和调研基础上的集中研讨为基本形式，以改造主观世界和客观世界相互促进为基本特征，在用邓小平理论武装党员、教育干部群众，促进本地区本部门改革开放和社会主义现代化建设中发挥了十分重要的作用。     

做实做优理论武装工作

中共云南省临沧市委中心组学习第二督查组于2009年7月13日至20日以听、查、访、评的方式,分别对临翔、云县、凤庆3县(区)委中心组和3个乡镇、3个县(区)直部门、3个企事业单位党委(党组)中心组学习情况进行督查,听取了21个县(区)直部门、乡镇的汇报交流,3县(区)党委(党组)中心组学习取得良好成效.     

我院学习中心组认真学习《廉洁从政准则》

<正>6月28日至29日,学院理论学习中心组对《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《廉政准则》)进行了专题学习。党组副书记、常务副院长杨正根,党组成员、副院长邓洪军,副院长鲁开垠、副巡视员周强和中心组部分成员参加了学习会。     

深化理论学习推动实践创新

近年来,广饶县适应新形势和新任务的发展要求,积极探索深化理论学习的新途径、新方法,在提高领导干部整体素质、推动观念更新和实践创新上下功夫,实现了全县经济社会全面协调可持续发展。广饶县先后荣获全国体育先进县、全国初级卫生保健先进县、全国科技进步示范县、全省农村基层组织建设先进县、全省精神文明建设工作先进县、全省社会治安综合治理模范县、全省首批生态县建设示范县等20多项荣誉称号。     

基于经验学习理论的学习风格研究述评

学习风格研究属于学习者个体差异的研究范畴,肇始于上世纪50年代,西方学界在80年代到90年代形成较系统成熟的理论体系。在众多流派中,美国学者科尔布提出的基于经验学习的学习风格理论影响较大并在实践中有广泛的应用。它帮助学习者认识自己的学习过程及其偏好,帮助教师有针对性地设计教学活动。