和谐雇佣关系下的心理契约、群体凝聚力与绩效研究

随着组织管理的不断变革,心理契约、群体凝聚力、组织绩效等成为组织行为学和人力资源管理的研究热点.心理契约的维护有助于提高员工工作满意度,员工的行为、绩效与态度之间存在密不可分的关系,从而大大增强了员工所在的群体的凝聚力,而看似与绩效不相关的凝聚力也已成为企业发展的一个重要变量,较高的组织群体凝聚力-b高绩效之间存在着密切的联系.员工心理契约、群体凝聚力与员工绩效的关系研究,为我们在管理实践中增强员工的工作满意感、提高组织效能与绩效、建立和谐的雇佣关系等提供了有益的启示.     

组织公民行为与公共部门绩效关系研究

本文在公共部门绩效研究中引入组织公民行为,通过对组织公民行为对绩效的作用和影响的论述,阐述了如何在管理实践中促进组织公民行为的方法,论证了在公共部门绩效促进中注重组织公民行为的重要性。     

个体差异与心理契约违背感知的关系及对管理的启示

心理契约是影响员工工作行为和态度的重要因素,员工的心理契约被破坏后,它会影响到员工的工作绩效、满意度等。文章分析了个体差异在心理契约违背感知中的地位和作用,对个体差异与心理契约违背感知关系的实证研究进行了梳理,在文献回顾的基础上,指出组织在心理契约管理时应注意的几个问题。     

论公务员的组织公民行为管理

组织公民行为是现代人力资源管理的研究热点,但已有的研究大多局限于以企业员工作为研究对象,而对公务员的组织公民问题,却鲜有问津。实际上,公务员工作性质的公共性、工作行为的标杆性、工作角色的双重性、工作职能的服务性、工作组织的协作性、工作职责的模糊性、工作过程的难以监控性、工作目标的多维性、工作绩效的不易评估性十大职业特性,决定了组织公民行为是公务员这一特殊职业的必要行为,也是公务员管理的重点和难点。为此,需要通过重视公务员甄选,加强行政文化建设,完善绩效考核制度,转变领导风格,维护心理契约等管理策略来激发公务员超越个人的狭隘私利,积极主动地展现组织公民行为。     

组织公民行为对团队有效性的影响机制研究

以珠三角地区101个工作团队为样本,使用结构方程模型分析了组织公民行为对团队有效性的影响机制。研究结果显示:组织公民行为对团队成员工作满意度、团队绩效以及团队生命力都有正向影响,且团队成员工作满意度对团队绩效和团队生命力均有显著的正向影响。团队成员工作满意度是组织公民行为提高团队绩效和团队生命力的中介变量。最后,对相关结果进行了讨论,并指出了本文的管理启示、局限性和未来的研究方向。     

心理契约在高校教师党员管理中的运用研究

良好的心理契约不仅能改善党员的行为,提高党员对党组织的满意度和情感投入,而且能增强党组织的凝聚力,提高工作绩效,并最终影响组织目标的达成,是高校教师党员管理的有效途径之一。高校党组织与教师党员之间形成良好的心理契约能够使党组织和教师党员在动态的条件下保持和谐、稳定的关系。     

知识型员工绩效影响因素实证研究

本文运用回归分析的方法探讨了工作-生活平衡对知识型员工工作绩效的影响,并验证了心理契约的中介作用。研究结果表明：（1）工作生活平衡、生活-工作促进和工作-生活促进对工作绩效具有显著的正向影响;（2）工作-生活冲突对工作绩效负向影响不显著;（3）生活-工作冲突对工作绩效有显著的负向影响;（4）心理契约在工作-生活平衡对工作绩效、关系绩效和任务绩效的影响中均起部分中介作用。     

试论政府绩效管理中公民参与机制的构建

从现代公共管理的角度,在政府绩效管理这一新型科学管理模式运行的全过程中,实行有效的组织参与和公民参与,对于提升绩效管理效能有重要价值。从绩效计划阶段的高效互动到绩效实施阶段的自主执行再到绩效评估阶段的开放式参与,绩效管理的各个阶段都离不开公民的参与。只有构建起绩效管理中高度的公民参与机制,才能提高我国政府绩效管理的科学性和民主性,建立高效能的政府组织。     

高校青年教师心理契约问题研究

高校青年教师与高校之间的劳动关系就是一种契约关系,但青年教师心理契约的含义、内容和一般的劳务性心理契约又不同。研究高校青年教师心理契约问题要结合我国当前高校青年教师的实际情况,从其历史和自身特点以及师资规划、工作分析、招聘、考核、培训开发、绩效管理等心理契约的相关影响因素与青年教师心理契约的关系进行分析。另外,高校青年教师心理契约破裂与违背的表现和原因也具有自身的特殊性和复杂性。     

论我国政府绩效评估中的公民主体性

当前,我国政府绩效评估尚处在初期探索阶段,还存在很多不完善之处。不全面的内部评估忽视了政府行为相对者——社会组织和公民个体,对评估结果的客观性和科学性造成一定影响。本文对我国政府绩效评估中公民作为评估主体的必然性、必要性及主体参与价值诸方面内容展开讨论。     

论我国政府绩效评估中的公民主体性

当前,我国政府绩效评估尚处在初期探索阶段,还存在很多不完善之处.不全面的内部评估忽视了政府行为相对者--社会组织和公民个体,对评估结果的客观性和科学性造成一定影响.本文对我国政府绩效评估中公民作为评估主体的必然性、必要性及主体参与价值诸方面内容展开讨论.     

我国公共部门绩效管理问题分析

绩效管理是提高公共部门生产率的有效工具。随着绩效管理在我国公共部门的广泛使用,绩效管理实施中的一些问题不得不引起我们的关注和思考。绩效目标设置与组织核心职能不一致、绩效指标设定缺乏本质思考、绩效管理公民导向的缺失以及忘却绩效管理的目的等问题的思考分析都显得十分必要。     

不同群体员工的心理契约差异及其对管理的启示

心理契约是个体在雇佣关系背景下对雇佣双方相互义务和责任的一种理解或有关信念,包括直接或间接承诺的未言明协议。作为维持员工与组织之间良好雇佣关系的纽带,心理契约越来越受到人力资源管理者和研究人员的重视。近年来中国学者对心理契约进行了大量的研究,总的来看,国内已有的研究主要集中在心理契约内容和结构问题的探讨以及心理契约影响因素和管理对策的讨论。本文通过对1022名雇员心理契约问卷调查数据的分析,对不同性别、年龄、学历的员工的心理契约差异进行分析和探讨,并对如何维持良好的雇佣关系提出了建议。     

实现战略导向的绩效管理

绩效管理应通过绩效考核指标设计及绩效目标制定，清晰地传达组织的目标和期望，引导员工朝着组织期望的目标努力。通过定期有效的绩效评估，肯定成绩指出不足，对组织目标达成有贡献的行为和结果进行奖励，     

贵州省企业少数民族员工心理契约调查研究

心理契约是员工与组织间交换关系和相互责任的一种心理期望,它对于员工管理有着重要意义.对于少数民族众多的贵州省来说,少数民族员工在企业中占有较大比例,研究发现不同工龄、学历、月薪及职位的少数民族员工间心理契约存在不同程度的差异.因此,重视少数民族员工心理契约管理的差异化,采取有效合理的措施,才能保证企业稳步健康的发展.     

公民参与推动政府绩效评估探析——基于现实依据、实现途径及溢出价值的维度

公民参与推动政府绩效评估,是当今社会发展的普遍趋势。其现实依据取决于政府系统输出结果的内在特性及公民参与的矫正性功能。输出结果的可接受性、可支持性以及评估本身的可持续性要求公民参与,而公民参与又能从整体上矫正由技术要素产生的评估偏差。发展和形成符合公民参与的实现途径与技术手段,并形成结构化的制度安排,是参与式绩效评估的中枢环节,它的溢出价值在于增进了公民与政府之间基于影响和行为的信任。     

组织信任与知识共享：基于社会交换的分析视角

知识经济时代,知识共享是组织管理实践与社会可持续性发展的关键。基于社会交换的分析视角,本研究探析了组织信任与知识共享的作用机理。研究结果表明,组织信任与心理契约及其子维度（交易型、关系型和发展型）均呈现出正向相关关系：组织信任对知识共享及其子维度（知识贡献与知识获取）均存在正向相关关系;同时,心理契约在组织信任对知识共享的动态影响中起着完全中介作用。     

组织公民行为的道德审视

组织公民行为作为一种积极的角色外行为对组织内部环境有建设性作用的同时也会对组织管理产生一定消极影响,但是把对组织公民行为的失当管理所带来的后果归咎为这种角色外行为的消极影响有失偏颇。管理活动一旦背离组织公民行为内在的道德性,势必会诱发管理困境和成员的消极角色外行为,产生道德摩擦。因之,本文从潜在的道德困境这一角度审视组织公民行为的消极影响,侧重从成员的心理动机和组织反馈进行归因分析,期待通过人力资源管理途径来改善组织公民行为的道德处境。     

如何维护与知识型员工的心理契约

心理契约是组织和个人双方对彼此之间付出与回报的一种主观心理约定，其约定的核心成分是双方隐含的、非正式的相互责任。这种责任是没有明确规定和成文的。心理契约是协调劳动关系的隐性契约．是和谐劳动关系的基础。和谐的劳动关系在一定程度上是心理契约管理得当的结果。     

真实型领导与新生代员工工作绩效的关系研究

新生代员工群体不可逆转地成为职场中的主力军,这一群体与老一辈员工存在的差异给企业管理带来了相当大的难题。对于真实型领导如何影响新生代员工工作绩效的研究仍比较欠缺。为了探究真实型领导与新生代员工工作绩效的关系以及心理授权在其关系中是否具有中介作用,我们采用相关性分析和层级回归的方法,对216名新生代员工进行调查研究,结果表明:真实型领导对新生代员工工作绩效有显著的正面影响;心理授权在真实型领导与新生代员工工作绩效的关系中起到了中介作用。