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相似文献
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1.
“组织路线确定以后,干部是决定因素”。干部素质的高低,关系到我们事业的成败、国家的兴亡、民族的振兴。党中央决定在全国县级以上领导干部中开展以“讲学习,讲政治,讲正气”为主要内容的党性党风教育,是我们党加强跨世纪干部队伍建设的重大举措。深入开展“三讲”教育,必须注重实效,解决好干部队伍中存在的一些突出问题,把“三讲”教育的基本要求真正落到实处,达到中央提出的“三讲”教育的预期目标。  相似文献   

2.
组织建设是党的建设重要组成部分 ,是党的建设的基础性工作。按照“三讲”的要求来指导和加强党的组织建设 ,必将夯实党的组织基础、干部队伍和党员队伍基础 ,对全面加强党的建设起到非常重要的作用。根据江泽民总书记提出的“三讲”教育是一项长期任务的要求 ,组织建设在今后相当长的一段时期 ,将在持续深入开展“三讲”教育的大背景下进行 ,并切实服从和服务于“三讲”教育。可以这样说 ,“三讲”教育是加强组织建设的大背景 ,指明了今后一段时期组织建设的历史使命和根本任务 ,也使组织部门确立了组织建设的新格局 ,那就是必须把“三讲”…  相似文献   

3.
民主集中制是我们党和国家的根本组织原则和领导制度。这一制度贯彻执行得如何,关系到一个地区的繁荣和发展,关系到这次“三讲”教育的质量,进而关系到党和国家的前途命运。结合自己的思想和工作实际,在“三讲”教育中,就贯彻和实践  相似文献   

4.
公安队伍素质不仅关系到人民警察执法和管理权威的树立,更关系到人民群众对党和国家的认同,必须充分认识公安队伍素质教育的重要性和必要性,并以“三讲”教育为主线,从“讲政治”的高度来加强公安队伍素质教育。  相似文献   

5.
一、要认识到位 这是搞好“三讲”教育的根本前提。要认识到,集中一段时间,在县级以上党政领导班子和领导干部中,以整风的精神,深入开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,是面向新世纪全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业和党的建设的迫切需要。 第一,深入开展“三讲”教育,是我们面临的新形势、新任务的要求。在迈向新世纪的征途上,我们既面临难得的机遇,又面临严峻的挑战,还可能遇到这样那样的风险和困  相似文献   

6.
有效地保证讲学习、讲政治、讲正气,巩固和扩大“三讲”教育的成效,必须着力解决好两个方面的问题。 一是端正学风,解决好对马克思主义的态度问题。学风问题是对马克思主义的态度问题,是关系到社会主义现代化建设事业的兴衰成败的重大政治问题,也是讲学习“第一重要的问题”。讲学习的关键是端正学风,而端正学风就要坚持理论联系实际。坚持江泽民同志倡导的“一个中心、三个着眼于”,做好理论与实际相结合的文章。讲学风关键是树立科学的世界观、人生观和价值观。品德问题是做人必须解决的首要问题,也是选拔干  相似文献   

7.
“三讲”教育是当前党的建设的重中之重。从历史的角度看,开展“三讲”教育是搞好党的建设的重要经验;从现实的角度看,开展“三讲”教育是加强执政党建设的重大举措;从发展的角度看,开展“三讲”教育是把党的事业推向新世纪的重大战略布署。  相似文献   

8.
<正>铜仁市二届市纪委第四次全会提出,根据省纪委十二届三次全会要求,全市纪检监察系统开展以"讲忠诚、勇担当、显本色"为主题的干部建设年活动。提出"按照政治过硬、本领高强的要求,教育引导纪检监察干部发扬光荣传统,讲政治、练内功、提素质、强本领,做党和人民的忠诚卫士"。能不能开展好这项活动,直接关系到省纪委和市纪委全会精神的贯彻落实,关系到全市经济社会发展的纪律保证。  相似文献   

9.
世纪之交,公安队伍面临着复杂的时代背景和严峻的社会治安局面,建设一支高素质的公安队伍已成为亟待解决的重大问题。必须深刻领会“三讲”教育实质,充分认识用“三讲”教育指导队伍建设的必要性和重要性,以整风精神扎扎实实地开展“三讲”教育,努力造就一支高素质的公安队伍  相似文献   

10.
为举办“三个体系”建设论坛,各个方面做了精心准备,提交了许多很好的论文。我相信,论坛一定能够取得圆满成功。讲这样两点意见,与大家一起研究。一“、三个体系”建设产生的背景。“三个体系”建设,是张高丽同志在2003年7月提出来的。这是针对现实任务和面对新的形势提出的。现在经济社会日益多样化,各项工作非常繁重艰巨,新问题不断出现,情况十分复杂。新形势、新任务对各级党委、政府,广大基层提出了严峻的挑战。但并不是所有的领导班子、基层组织和干部都能够相适应。往往会出现这样或那样一些问题,既有发展慢、工作上不去的问题,也有激…  相似文献   

11.
讲学习、讲政治、讲正气的目的是为了搞好党风、树好党的形象,使党能更好地率领人民群众建设好具有中国特色的社会主义,从而坚定社会主义在中国必胜的信念。作者认为,坚持“三讲”,坚定信念,重要的是“三讲”不是空讲,信念不是虚念,需要卓有成效的工作。  相似文献   

12.
江泽民关于“三个代表”的重要思想不仅是新时期全面加强党的建设的伟大纲领,而且是指导当前“三讲”教育的强大思想武器,为深入开展“三讲”教育指明了方向。要以“三讲”教育为载体,把“三个代表”重要思想贯穿于理论学习中、班子建设中、“回头看”全过程和从严治党中,使“三个代表”的要求落到实处,全面加强党的建设。  相似文献   

13.
党风廉政建设是中国革命和建设取得胜利的重要保证,关系到党和国家的生死存亡。当前,以江泽民同志为核心的党中央提出,要在党员干部特别是领导干部中,用整风的精神,深入开展以“讲学习,讲政治,讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是提高党员干部素质的一项重要举措。同时,“三讲”教育又开辟了一条党风廉政建设的新思路、新途径,是我们党在新时期加强自身建设而进行的一个新的创造性的探索。 一、讲学习是加强党风廉政建设的重要途径 加强党风廉政建设,首要的途径就是要用科学的理论武装全党,用科学的理论指导我们党的实践活动,而要掌握科学的理论一刻也离不开学习。对于党员干部讲学习的重要性问题,江泽民同志指出:“一个党、一个国家、一个民族,特别是  相似文献   

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在县以上党政领导班子、领导干部中开展“三讲”教育活动,“讲政治”是一项重要的基本内容。江泽民同志指出:“我们搞现代化建设,中心任务是发展经济,但是必须有政治保证,不讲政治、不讲政治纪律不行。”因此,在“三讲”活动中,我省县以上各级领导班子和领导干部,必须按照中央的要求,以高度的政治责任心、旺  相似文献   

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当前正在开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育。要在搞好这场教育的基础上,采取有效措施,使“三讲”精神一以贯之,保证建设团结、坚强领导班子和高素质干部队伍长期任务的实现。  相似文献   

16.
“三讲”教育是加强各级领导班子和干部队伍建设的重大举措 ,因此 ,必须端正思想 ,提高认识 ,深刻领会“三讲”教育的理论及实践意义  相似文献   

17.
中国的社会主义现代化建设要分三步走,即在80年代实现国民生产总值翻一番;到本世纪末翻两番、达小康;到下世纪中叶达到中等发达国家水平,基本实现社会主义现代化。这样一个“三部曲”是邓小平同志首先提出来的,其最大特征是实事求是。具体讲,“三步发展战略”有以下几个特征:  相似文献   

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成都市获准设立“全国统筹城乡综合配套改革试验区”,是新形势下我国推动中西部发展的重大战略部署,是加快科学发展与构建和谐社会的重要举措.也是新时期成华区加快发展、实现“三新”战略部署的重大历史机遇。如何抓住“成都试验区”建设的大好形势,深入推进“三个集中”,结合成华区情明确综合配套改革试验中的功能定位与发展方向.是关系到成华区当前追赶发展和今后发展的重大课题。  相似文献   

19.
师德建设是一项长期而复杂的工程,它既要使教师加强自身修养,不断完善自己,成为学生的表率,又要使教师不断提高自身素质,自觉从社会生活中汲取营养充实自己。我市一小以落实“三讲”教育为契机,围绕“三讲”教育,在师德建设方面采取了一系列措施,取得了良好成效,值得广大同仁商榷和借鉴。 1、讲政治,提高师德建设的高度。 培育社会主义“四有”新人的神圣使命,决定了教师必须具有极强的政治敏感性和明确的政治方向。正因如此,我市一小把师德建设放在讲政治的高度去抓,以提高教师的  相似文献   

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加强党员领导干部作风建设是我党各项事业取得成功的重要保证。新时期,党员领导干部要按照“讲党性、重品行、作表率”的新要求,坚持立党为公、执政为民,求真务实、改革创新、艰苦奋斗、清正廉洁,大力加强作风建设。联系国有企业基层党组织的实际,“讲党性、重品行、作表率”应不断赋予新的丰富的内涵,这样,更有利于加强党员领导干部作风建设,带动和引领企业全面、协调、可持续发展。  相似文献   

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