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社会主义精神文明建设研讨会述要赵宏《中国特色社会主义研究》杂志社和中央党校科社部前不久联合召开了关于社会主义精神文明建设研讨会。与会学者着重讨论了以下三个问题：１、社会主义市场经济条件下精神文明建设的复杂性。与会学者认为，建立社会主义市场经济体制对社... 相似文献
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跨世纪宏伟建设蓝图和邓小平发展战略理论龚育之［编者按］为加强对邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习研究，并更好地与学习贯彻党的十四届五中全会精神结合起来，中共中央党校建设有中国特色社会主义理论研究中心和科研部、科社部于１１月７、８日召开了“邓小平发... 相似文献
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廖萍 《广西警官高等专科学校学报》1999,(4)
什么是社会主义，怎样建设社会主义？这是20世纪一系列国家走上社会主义道路后面临的首要基本理论问题。中国在把马克思主义普遍原理与中国具体实践相结合的基础上，在经历了痛苦和曲折以后，终于摸索到一条符合本国实际情况的具有中国特色社会主义的发展道路，中国的改革开放取得了举世瞩目的成就。实践证明，世界上没有固定的社舍主义模式。同样，在中国建设有中国特色社舍主义也应该允许有多种模式，而不是一个固定的模式。就当前中国的情况来说，笔者认为，农村经济和社会的发展可以有小岗村模式，华西村模式，也可以有南街村模式，刘庄… 相似文献
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李金河 《重庆社会主义学院学报》2008,10(4):23-26
加强中国特色社会主义政党制度理论体系建设,对于当代中国统一战线事业的发展,当代中国政党制度和人民民主政治的发展．当代中国马克思主义理论和政党理论领域的学科建设,都有非常重大的理论价值和实践价值。必须对政党制度、政党制度研究、政党制度理论研究和政党制度理论体系研究作相对明确的界定;要把握当代中国政党制度理论体系研究的基本思路、基本内容和基本要求。 相似文献
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邹行廉 《四川警官高等专科学校学报》1995,(4)
建设有中国特色社会主义理论是在中国的土地上形成和发展起来的建设社会主义的马克思主义理论。它既来自对社会主义运动中挫折和教训的科学总结,又与中国共产党人科学地探索社会主义建设和发展道路密切相联系。因此,在中国特色社会主义实践中,结合社会主义运动的挫折和教训学习特色社 相似文献
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社会主义精神文明建设与理论工作宋海庆当前的精神文明建设实践是和蓬勃发展的有中国特色社会主义事业紧密联系在一起的，是和当代中国改革发展稳定的大局联系在一起的，因而注定是大有希望、充满前途的。以六中全会召开为契机，进一步加强和集中力量推进社会主义精神文明... 相似文献
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孙林 《中共乐山市委党校学报》2001,(1):6-7
如何坚持和发展社会主义,是当代社会主义者面临的新课题。邓小平同志坦然面对全球化的挑战,紧紧抓住全球化带来的机遇,审时度势,带领我国走出了一条建设有中国特色社会主义的成功之路,创立了邓小平理论。为社会主义在21世纪的进一步发展提供了新的思路,指明了正确方向,是全球化时代社会主义的重大创新。 相似文献
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《社会主义基本问题研究》评介晓夫中央党校科社部副主任严书翰博士撰写的《社会主义基本问题研究》一书，前不久由法律出版社出版。通览全书，有以下几个显著特点：（一）概念明晰，见解独到。作者对许多问题的阐发有助于我们进一步把握建设有中国特色社会主义理论体系。... 相似文献
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第一讲建设有中国特色社会主义理论的基本内容内容提要:邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,是当代中国的马克思主义,是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器。本讲旨在全面 相似文献
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纪政文 《理论学习(山东)》2001,(12):25-27
社会主义是在全球化进程中诞生的,并将在这一进程中继续存在和发展,有中国特色的社会主义也是如此。当今全球化进程的迅猛发展,既为建设有中国特色的社会主义带来了难得的机遇,同时又带来了严峻的挑战。全球化进程与建设有中国特色社会主义之间既具有 相似文献
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黄成授 《广西社会主义学院学报》1997,(1)
<正> 邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义,最近召开的中共十四届五中全会明确提出:要坚持不懈地用邓小平建设有中国特色社会主义主理论武装全党,教育干部和人民。要引导人们正确认识什么是社会主义、怎样建设社会主义,认识 相似文献
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转变政府职能 ,是当前我国各级政府面临的一项重要任务。政府职能转变大体有以下方面 :大力发展生产力 ;维护社会稳定 ;推动民主化与法制化进程 ;建设有中国特色社会主义的文化。核心在于实行政企、政事、政社分开 ,做到有进有退。 相似文献
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略论中国行政学教育与行政学学科建设 总被引：4，自引：0，他引：4
王乐夫 《广东行政学院学报》2001,13(4):16-20
改革开放后 ,中国行政学得到恢复、重建和发展。到 2 0世纪末 ,中国行政学教育和有中国特色社会主义行政学学科建设成绩斐然。进一步推进中国行政学学科建设应坚持理论指导、中国化、规范化以及服务实践的四条原则。力求在队伍建设、课程建设和教材建设三大方面有明显突破 相似文献
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“邓小平同志理论与实践研讨会”观点述要贾建芳由中国科学社会主义学会、中共中央党校科社部、中共四川省委党校等单位联合发起的“全国邓小平理论与实践研讨会暨全国党校系统第八届科学社会主义教学座谈会”前不久在成都召开。与会代表对邓小平建设有中国特色社会主义理... 相似文献
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王世海 《长沙民政职业技术学院学报》2012,(4):44-46
中国特色社会主义理论是马克思主义在当代中国的最新理论创新,是抓住中国特色社会主义现代化建设根本并指导当代中国实践的创新理论;是正确揭示社会主义建设规律并被当代中国实践检验的科学理论;是具有开放体系并随着当代中国实践深入而不断丰富的发展理论;是能取信于民并值得人们认同和信仰的理论。 相似文献
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邬巧飞 《中共郑州市委党校学报》2013,(2)
全球化给中国特色社会主义文化的建设与发展,既带来了机遇,也带来了挑战.在全球化大背景下,如何推动中国特色社会主义文化建设已成为当前所面临的新任务、新课题.因此,要积极抓住机遇,沉着应对挑战,以社会主义核心价值体系引领中国特色社会主义文化建设,继承和弘扬民族优秀传统文化,吸收和借鉴外来文化优秀成果,促进中国文化的综合创新. 相似文献
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“走向新世纪的伟大工程──党的建设与有中国特色的社会主义”研讨会综述常欣欣，秦刚为了深入学习和领会党的十四届四中全会精神，中央党校科社部于１９９４年１０月８日召开了题为“走向新世纪的伟大工程─—党的建设与有中国特色的社会主义”专题理论座谈会。应邀出席... 相似文献
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肖太福 《山西社会主义学院学报》2008,(3):13-17
中国特色社会主义是市场经济的社会主义,是人民民主的社会主义,是依法治国的社会主义,是解放思想的社会主义。在当代中国,我们要以中国特色社会主义理论为指导,进一步调整经济结构,进一步推进社会主义民主政治,建设社会主义法治体系,解放思想,建设社会主义精神文明。因为,只有中国特色社会主义才能发展中国。我们必须坚定不移地走中国特色社会主义道路。 相似文献
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现代化的精神支柱跨世纪的宏伟纲领──邓小平发展战略思想与跨世纪远景目标理论研讨会综述张峰中共中央党校建设有中国特色社会主义理论研究中心、科研部。科社教研部最近召开了“邓小平发展战略与跨世纪远景目标”理论研讨会。与会代表结合学习十四届五中全会文件，以邓... 相似文献