青少年思想政治教育与隐性教育

随着经济的发展和改革开放的不断深入,青少年思想呈现出了前所未有的独立性、自主性和开放性,他们不愿接受现成的真理,讨厌强制性的灌输,出现了思想政治教育有效性缺失的现象。隐性思想政治教育自然性、平等性、开放性和渐进性的独特品性,对思想政治教育有效性的发挥具有重要作用。     

东北抗联精神与青少年思想政治教育研究

东北抗联精神是中国共产党在领导东北广大人民进行抗日斗争中产生的精神成果,是中华民族精神的重要组成部分。抗联精神内容丰富,对青少年思想政治教育起巨大作用。当代青少年正处于接受新事物快、求知欲强烈的时期,社会上的各种思潮都可能对青少年产生各种影响,在这种条件下,在青少年中弘扬宣传东北抗联精神对将加强青少年思想政治教育有特殊的意义。     

电视娱乐节目与青少年思想政治教育探究

当前的电视娱乐节目以其自身独特的优势而受到青少年的广泛喜爱与效仿,对当代青少年的思想状态和人生观、世界观、价值观的形成有着一定的影响,也是对青少年进行思想政治教育的重要途径之一。试从青少年的特点入手,探讨和分析娱乐节目受到青少年认可的原因及当前娱乐节目存在的主要问题对青少年的思想政治教育的不利影响,最后探求解决的途径。     

同辈群体与当代青少年思想政治教育探析

同辈群体是青少年成长、发展的一个重要环境因素,其影响着青少年的价值观和行为方式,对青少年的思想既有正面影响也有负面影响。同辈群体是青少年思想政治教育的主要途径,具有家庭、学校、社会等其他思想政治教育途径所不可比拟的优势。因此,青少年思想政治教育工作要高度重视同辈群体在青少年成长、发展中的作用,从而更好地提高青少年思想政治教育效果。     

青少年思想政治教育中的社会主义荣辱观

社会主义荣辱观具有道德建设的传承性和时代性特征,赋予了我国传统道德建设以新的内容,也为如何进一步完善青少年的思想政治教育工作提供了启示.研究青少年的思想政治教育与社会主义荣辱观的关系,确立社会主义荣辱观的导向地位,对于全面提高青少年的思想素质具有十分重要的意义.     

贵州乡土教材的历史演变与文化传承

贵州乡土教材发轫于晚清,成型于"民国",繁荣于改革开放之后,并且不同历史阶段承载着不同的文化使命:晚清重在爱国主义教育,"民国"强调知识普及,改革开放后承担着传承本土历史文化、民情风俗和文学艺术的重要使命,起着构建本土知识与传承地方文化的作用。     

榜样教育在青少年思想政治教育中的有效运用

榜样教育具有激励和示范的双重作用,因而在青少年思想政治教育中合理、有效地运用榜样教育具有很强的可行性。榜样教育在我国思想政治教育中占有举足轻重的地位,文章通过对榜样教育理论依据的探索、针对榜样教育在青少年思想政治教育中的运用进行进一步研究,提出策略如下:榜样树立的科学性及真实性;榜样宣传方式的创新性;榜样社会保障机制的合理性。     

当代加强青少年思想政治教育的紧迫性

青少年作为祖国未来的希望,寄托着整个国家的希望,因此我们必须加强青少年思想政治教育的健康性,在这个地球村的大环境下,青少年所受外在环境的影响已经远远超过个人内心所承载范围.我们必须化解这些影响所带来的负面作用,才能有效地加强青少年的思想教育,才能为青少年的健康成长营造一个良好的氛围.     

韩剧中青少年思想政治教育生活化探究

韩国青少年思想政治教育生活化理念来自中国传统儒学,是其现代德育七次改革的必然产物。主要内容是以家庭为载体,进行基本文明礼仪和道德规范教育;以情感为媒介,渗透亲情、友情、爱情、爱国情等情感教育;日常生活审美化的人生观教育。     

蒙学教育理念下当代青少年思想政治教育的价值

中国蒙学教育历史悠久,经过几千年的演化和变迁,蒙学教育的内容和体系不断完善。文章立足于蒙学教育在思想政治方面的影响,结合蒙学教育的现状,浅析蒙学在社会教育、学校教育、家庭教中出现的问题,并分析问题的原因,提出蒙学在实践中要以社会教育为延伸进行实践教育、家庭教育为基础进行德育教育、学校教育为主体进行知识教育,使蒙学教育的思想政治价值理念跟上现代教育的步伐。     

电视文化与青少年教育

一、电视文化与青少年成长社会化 文化学的基本原理告诉我们,文化是人创造的,但一旦人类创造了文化,这种文化又会反过来影响、塑造甚至改变着人类。现在有越来越多的人将当代青少年称之为电视的一代。这是因为现时35岁以下的青少年可以说都是在电视文化的浸润中成长起来的。北京广播学院93年对北京地区的调查显示8岁以下儿童天天看电视的占55.7％,经常看的占33.93％,上海电视台92年调查表明,学前儿童每天收看电视的时间平均长达5.8小时,一般青少年平均     

加强社会主义市场经济条件下的青少年思想教育

加强社会主义市场经济条件下的青少年思想教育中央党校函院陕西分院合阳教学点赵耀武随着社会主义市场经济的发展，给青少年的成长提供了更加有利的条件，但也带来了一系列新的问题。一是由于传统思维方式的嬗变，人们的思维开始从教条和本本中走出来，由封闭型思维转向开...     

青少年思想道德建设与思想政治教育专业大学生素质的培养

当前,青少年特别是90后青少年的思想道德状况呈现多元化发展的特点,家庭、学校和社会对其产生了重要的影响。高校师范生特别是思想政治教育专业大学生的素质培养也与其有着密切联系。从分析青少年思想道德建设状况与当前高校思想政治教育专业大学生素质培养现状出发,分析青少年思想道德建设与思想政治教育专业大学生素质培养的关系,进一步探讨培养思想政治教育专业大学生素质,促进青少年思想道德建设的具体措施。     

“E时代”青少年思想政治教育思考

据中国互联网络信息中心最新发布报告显示,截至目前,中国网民规模达到3.38亿,与上年同比10-19岁网民比重增加,青少年网民成为中国互联网最大的用户群体。可以说,网络已成为影响青少年思想观念、价值取向、道德构建、行为模式和心理健康的重要因素。如何为青少年成长创造文明健康的网络环境,树立良好的网络道德风尚?怎样做好青少年思想政治教育工作,使网络在推进思想政治教育的发展中拓展作为,是当前重大而紧迫的任务。由于互联网等信息网络加剧了世界范围内不同思想文化的相互碰撞,我国意识形态领域多元、多样、多变的特点进一步凸显。互联网等新兴媒体的迅猛发展带来传播方式的深刻变革,巩固阵地引导舆论的难度增加,占领文化传播制高点的任务更加艰巨。互联网在成为社会交流工具,深刻影响人们的学习、工作、生活和思维方式的同时,也为开展好网络思想政治教育创造了条件。     

爱国主义乡土教育的佳作

《可爱的南京》丛书,是爱国主义乡土教育的好教材.这套丛书之命名,受方志敏烈士狱中遗著《可爱的中国》的启迪.这套丛书共五种六册,即《南京史话》(上下册)、《名家笔下的南京》、《诗人眼中的南京》、《南京的建筑》、《南京的文物》,试图从历史、文学、建筑、文物等多侧面、多视角地揭示南京的历史文化内涵.《南京史话》分古代和近代两册,以路标性的大事立题,内容涉及地理、政治、军     

浅论对“网瘾”青少年的思想政治教育

随着互联网的普及,越来越多的青少年通过互联网开展社交活动、寻找娱乐消遣。伴随而来,越来越多的青少年也成为互联网中的"瘾君子",严重影响了他们的身心发展和家庭和睦,也严重影响了社会的和谐与发展。对此提出"网瘾"青少年思想政治教育的基本方法:心理辅导法;"以网治网"法;团体互助法;合力教育法。     

网络文化对青少年思想教育工作的影响及对策

网络作为一门应用技术,不仅使通讯方式发生了革命性重大变革,网络的发展也越来越展示出虚拟空间的复杂性,青少年网民的思想、文化、价值观等都在受到网络发展带来的震荡和变革。在网络虚拟社会中,各种非主流价值观、非传统价值观对青少年的侵蚀,势必对青少年的健康成长构成威胁。因此,在网络时代,如何为青少年构建社会所认同的、向上的、健康的精神家园,充分利用先进的技术来改进和创新青少年思想教育工作,成为我们必须面对的新课题。     

日本对青少年思想政治教育方法的特点及启示

日本对青少年进行思想政治教育的方法突显层次性、隐蔽性、实践性与整合性,这一特点使日本的思想政治教育取得了明显成效。借鉴日本经验,尊重学生身心发展规律,方法要突出层次性与可操作性;加强隐形教育与显性教育的结合;增强实践性,创建三位一体的立体化育人机制,这将有助于优化和改进我国对青少年进行思想政治教育的方法,增强思想政治教育的实效性。     

浙江省传统伦理道德与青少年教育调查报告

一、调查目的此调查的目的有以下几个方面:1.了解浙江省群众对中华传统伦理道德,以及以此对年轻一代进行教育的看法:2.了解浙江省青少年继承传统伦理道德的情况和道德面貌:3.总结学校和家庭对年轻一代进行优秀传统伦理道德教育的经验、教训和问题;4.为90年代和下一     

浅谈青少年心理健康教育

时下,青少年的心理问题越来越受人关注,心理健康教育也随之受到了重视.国家教委新颁布的德育大纲第一句话就明确地提出:德育即政治、思想、道德、与心理健康教育.明确地把心理健康教育作为德育的一个重要组成部分.所谓心理健康教育,是指根据心理活动的规律,采用各种方法和措施,以维护个体的心理健康及培养其良好的心理素质.