论警察战术课程教学目标应从技能训练向战术意识培养转化

分析28起警务实战伤亡案例可以看出,战术意识不强、战术指挥不当成为公安执法活动中导致民警伤亡的重要因素。对此,在公安院校警务实战技能教学中,以培养战术意识为主要目标,通过战术技能训练培养战术意识,成为现阶段警务实战技能课程教学贴近公安实战、降低公安民警执法过程中伤亡的重要举措。     

河北公安警察职业学校举行警务实战技能汇报演练

2007年5月28日,河北公安警察职业学院隆重举行了警务实战技能汇报演练。此次警务实战技能演练是贯彻落实院校评估、公安院     

警务技能战术训练方法初探

人民警察警务技能战术水平的高低直接决定了警务活动能否合法、安全、有效的开展;必要的警务技能战术训练是提高民警法律意识、安全意识、程序意识、战术配合意识的有效途径。如何让警务技能战术教学训练达到预期的效果,在考核中检验和体现出警务技能战术学习的根本目的, 并能紧密结合公安实战需求,较好地将教学内容运用于警务实战之中是警务技能战术教学工作者一直寻求解决的问题。     

公安管理学专业人才能力培养初探

培养和构建公安管理学专业人才的能力体系,是满足公安实战需要的保障。根据警务改革和人才培养规律,公安管理学专业人才应当具备基本的业务能力、数据处理能力、信息检索能力,掌握基本的警务技能,心理调适能力、主动学习能力和创新能力的培养也必不可少。但在实际的培养过程中,普遍存在能力培养与教学、与实战、与意识脱节等问题。为全面培养公安管理学专业人才的能力,应该创新人才培养模式、创新教学方式方法、加大师资建设力度和搭建校局互动平台。     

警务实战技能分类理论研究

运用文献资料法从不同的视角对动作技能的形成与发展过程及我国警务实战技能的教育训练现状进行分析,得出警务实战技能属于动作技能的范畴,要达到自动化阶段并经过实战对抗的检验才能在警察执法的实际中运用的结论,针对目前我国警察警务实战技能的教育训练现状,提出了提高警察警务实战技能教育训练科学化的建议。     

警务实战技能性质特征及其训练设计

"工欲善其事,必先利其器"。从事警务实战技能训练的教官必须掌握警务实战技能的性质特征与警察执法时运用警务实战技能特点。本文对警务实战技能的本质及其动作组成和主导因素进行分析,在此基础上对警务实战技能进行分类及其使用特征进行剖析,最后依据警务实战技能的性质特征分析结果进行训练设计,使警务实战技能的训练有理有据。     

警务实战行动中的公安政治工作初探

警务实战行动中的公安政治工作,又称战时公安政治工作,是公安机关在执行各项警务实战行动任务时组织开展的一系列政治活动的总称。由实战警务行动的特点规律决定,战时公安政治工作具有突出统一思想、强调组织协调、重视激发士气、追求快速高效等特点,主要内容包括战时思想教育发动、战时宣传报道、战时组织工作、战时技能培训、战时心理疏导和战时立功创模等。政治工作对警务实战行动的圆满完成发挥重要的服务保证作用。     

警务实战技能分类理论研究简

运用文献资料法从不同的视角对动作技能的形成与发展过程及我国警务实战技能的教育训练现状进行分析,得出警务实战技能属于动作技能的范畴,要达到自动化阶段并经过实战对抗的检验才能在警察执法的实际中运用的结论,针对目前我国警察警务实战技能的教育训练现状,提出了提高警察警务实战技能教育训练科学化的建议.     

对提高公安警察院校散打训练水平的思考

散打是公安警察院校警务课程教学的重要组成部分,训练中要把握突出公安特色,结合公安实战需要,才能有效提高学生的散打格斗技能,培养具有过硬实战本领的公安应用型人才.     

警务实战技能性质特征分析

"工欲善其事,必先利其器"。从事警务实战技能训练的教官必须掌握警务实战技能的性质特征与警察执法时运用警务实战技能的特点。只有在对警务实战技能的本质及其动作组成和主导因素进行分析的基础上,深入剖析警务实战技能的分类及其使用特征,据此进行训练设计,才能使警务实战技能的训练有理有据。     

公安院校实战化教学相关问题探析

公安教育必须服务公安实战需要。传统公安教育模式存在重理论、轻实践的问题,不能实现公安教育实战化目标。公安院校的专业教学要以实战化为主,实战化教学是公安院校的特色。应当建立公安院校和基层公安机关的良好合作关系,实现校局联合育警;应当建立大数据背景下的实战化教学体系,在大数据警务运用方面主动对接实战部门,深入了解大数据警务的实际运用情况,实现专业教学的实战化。     

论公安院校加强警务技能训练的改革

在当前乃至今后很长一段时期,由于社会治安的复杂性,应大力加强各公安院校的警务技能教学训练,在确保基本功过硬的前提下,突出警务实战技能教学,使公安教育更好地为公安实际工作服务     

警务技能训练如何贴近实战之我见

根据公安部关于公安教育“一切为实战服务”的指导思想,本文着重分析了当前我国公安教育警务技能训练中存在的主要问题,提出了相应的解决方法,以期更好地适应当前社会治安形势的需要,为提高人民警察警务技能训练水平服务。     

警务实战风险管理探究

警务实战风险的客观存在,已经成为阻碍我国公安事业发展的重要因素.防止和控制警务实战风险的发生并降低风险事故所造成的相关损失便成为当前亟待解决的重要问题之一.因此,在分析警务实战风险管理相关概念的基础上,运用文献资料法、专家访谈法、调查等方法对警务实战风险管理的风险识别、风险评估、风险应对进行了分析探讨,旨在为今后的公安事业提供依据和决策参考.     

民警擒控技能训练应坚持易学性原则

民警擒控技能训练应坚持简练、易学的原则,让民警在有限的训练时间内学到的多、掌握的熟、运用的精,这样才能快速提高实战能力,保证民警安全,适应日趋严峻的公安警务实战工作的需要,有效地执行好各项任务。     

体育锻炼与公安民警警务实战技能

警务实战技能水平的提高是建立在公安民警强健的体魄、良好的体能基础之上的,而体育锻炼能促进健康、增强体能,是提高警务实战技能水平的有效途径。因此,必须采取有力措施,提高公安民警加强体育锻炼的自觉性和主动性,为顺利完成各项公安保卫任务奠定良好的基础。     

公安执法中“人身搜查”技巧探析——澳警在人身搜查执法中给予的启示

人身搜查是公安执法人员在执法过程中对犯罪嫌疑人或犯罪分子采取的一种强制性措施,是警务实战的重要组成部分,我们应该从人身搜查技战术的安全性和实效性两方面入手,防止在执法过程中由于麻痹、轻敌或搜查动作不规范、不正确给执法人员带来伤害;同时,借鉴澳大利亚警察执法人员在人身搜查活动中的策略和方法,能给我们有益的启示。     

对我国警务实战训练内容评价的调查研究

采用文献资料法、调查法、数据统计法等研究方法,对我国警务实战训练内容的评价进行调查,结果表明:当前我国警务实战训练是以警务技能训练和战术训练为主要内容,体能训练是警务实战中最需要加强的部分;警务技能中的搜身、押解及临时看守,战术中的盘查战术、战术基本动作,成为警务实战训练中最重要的内容,心理训练的重要性尚未得到广泛认可。     

创新警务技战术训练模式 提高首都公安民警实战能力

在首都社会治安形势严峻复杂、公安教育训练工作面临繁重任务的情况下,要提高首都公安民警实战能力,必须站在全局和政治的高度,充分认识创新警务技战术训练模式的必要性和紧迫性;着眼于提高队伍素质,确立创新警务技战术训练模式的基本原则;紧贴公安一线实战,探索创新警务技战术训练模式的主要形式。     

论公安院校防卫控制技能教学

防卫控制技能为公安民警在基层警务实战中发挥着重要的作用,防卫控制技能教学是公安教育事业中一项不可或缺的重要科目。而目前的公安院校防卫控制技能教学存在着教材滞后、教法老套,教师公安业务不足,育用反馈机制脱节等问题,需要我们共同思考、研究解决。