青年本质研究的方法论

(一) 历经对青年现象研究之后,理论界正在探求从本质论出发的青年学。然而,研究一开始便遇到了青年本质定义的多样化,需要我们作慎重的抉择。“功能说”认为,青年是整个社会中一部分最积极最少保守思想的力量;“角色说”认为,年轻人开始工作并开始建立家庭,他就不再是青年了,而不同阶层和不同类型的青年人,开始工作和成家的时间是不同的;“发展阶段说”认为,青年是由青春期向成熟期转变的时期,青年年龄的界限是客观地由其发展的某些阶段所     

对于青年研究的方法论的思考

传统的启示一九二四年二月十六日,恽代英同志在第十八期《中国青年》上发表的一篇文章,对我们今天思考青年研究方法论问题,颇有启发。这篇文章的题目是《青年工人运动的注意事项》。恽代英同志一开始就指出,青年感情丰富,气性热烈,不知隐忍羞辱,不避危险,因而是革命的力量;工人则聚处一起,相互接近,人数多而地位重要,因而是革命的力量。同时又指出,非工人之青年,富于革命性而易有浪漫不守纪律的缺点;非青年之工人,富于革命性而不易有火样的热情。这里,恽代英从     

青年研究的总体方法论急待改变

青年研究在我国起步迟,但自从把青年研究提到议事日程上来以后,发展就非常迅速,各种层次的文章比比皆是,几乎每个省市自治区都有一家青年杂志和青年报。在许多有关青年的研究点上,更是形成了较强的势头,象青少年犯罪问题、大龄青年的婚姻恋爱问题等等,无论是研究者队伍还是论文数目,都比较可观。但是,我们也不得不正视这么个现象:目前青年研究的总体水平上讲都只停留在几乎是同一层面上,很难进一步深入下去,这就使得我们必须来一次自我的反省:青年研究的总体方法论急待改变。     

青年科学研究的方法论思考

(一) 早在80年代之始,也就是青年研究进入科学研究阶段之初,便有拓荒者发出建立“青年学”的呼吁,期望建立从整体出发的、综合性研究青年的“科学群”,并对这一科学群作了分支众多、多姿多采的描述。到80年代后期,这种理想在耕耘者的辛勤努力下变成了现实,青年科学研究领域出现了一片繁荣:青年研究机构与学会相继建立,研究刊物不断涌现,研究队伍日益壮大,单学科青年学及其分支学科、相关学科相继建立,青年科学研究达到了鼎盛时期。     

重视研究台湾青年的心态

本文从台湾陈水扁“胜选”透视岛内青年学生统独意识 ,着重分析了台湾青年学生目前的政治走向 ,指出教育是影响台湾青年学生政治走向的关键所在。笔者认为 ,研究并把握台湾青年学生的心态民意 ,有的放矢地增强他们的祖国情、民族心 ,凝聚其对祖国的向心力 ,这对有限期地实现祖国完全统一具有十分重要的意义     

应该重视民间外交

中国进出口贸易总额已占GDP80%左右,是世界上对外贸易依存度最高的国家之一。今天的国际关系对中国的可持续发展具有根本性影响,能否营造友好的国际环境,对中国是最为重要的课题之一。     

重视解决党建研究中的方法论问题

当前，党建理论研究落后于党建实践的需要，已成为一种共识。其实．我们对党建研究的投入并不少，为何总体成效不明显？究其原因，固然在于党建本身有很强的实践性，在没有充分实践的条件下，党建研究还不可能取得令人满意的成果。但是，党建研究中普遍存在的方法论问题，也是一个重要原因。对此．本文想作一些分析。当前在党建研究的方法论问题上大致存在以下六种缺陷：一、庞大而空洞的“报告式”论述研究与宣传的区别，在于研究应当回答别人还没有回答的问题。而不少论文却常带有三种毛病：其一是题目、论述、结论大而无当。选题大，但缺…     

再谈“青年研究”的方法论

青年研究已走过了近十年艰难曲折的历程。一件值得回忆的往事是,1983年秋在江西庐山由中国社会科学院《青年研究》编辑部组织召开的“青年研究方法论”学术研讨会,这次会议作为学科建设的重大战略行动,以强烈的学科意识,将青年研究正式引上了社会科学的殿堂,引起了国内外不少学者的关注,至今仍深深地铭刻在当时与会的各位学者心里。在会上,我也提出了一篇论文:《应该重视青年研究的方法论》(载《青年研究》1983年第11期),分析了青年研究当时的状况,提出必须重视青年研究的方法论。时至今日,勿庸讳言,青年研究作为社会科学的分支学科的独立性还未为社会科学界所认识、所承认。究其原因,除了起步晚等客观因素外,重要的就在于:青年研究自身至今仍未明确自己的研究对象;还未找寻到自己独特的、明显的区别于其他学科的研究方法;还没有形成一支能够承担构建自己理论体系重担的、训练有素的理论队伍。鉴此,我认为有必要再谈谈青年研究的一些方法论问题,进一步探寻研究方法的方法,以利科学建设和发展。     

国外青年研究学科化历程的方法论思考

人们普遍接受这种说法,青年研究的发展历程就是学科化的历程;学科化的程度往往被认为是判定青年研究的科学性与效益性的尺度。罗马尼亚学者F.马赫列尔(F.Mahler)将这段历程划分为三个阶段(即前学科阶段、单学科阶段、综合学科阶段),也不无道理。我觉得,我国青年研究学科化的历程刚刚开始,我们首先应该做的工作是,对国外青年研究学科化的历程进行更深入的把握,即从方     

应当重视哲学方法论的学习

十三届四中全会以来,党中央号召全党学习马克思主义哲学.江泽民同志强调指出:“在党内首先是党的高级干部中,要提倡认真学习与研究马克思列宁主义、毛泽东思想基本理论,特别是学习与研究马克思主义哲学,掌握科学的世界观、方法论.”因此,学习马克思主义哲学,在掌握基本原理的同时,也应十分重视哲学方法论的学习与研究.一、世界观与方法论的统一性     

要重视马克思主义青年观的研究

马克思曾在一八四三年指出:“理论在一个国家的实现程度,决定于理论满足这个国家的需要的程度。”近年来,人们越来越强烈地感到,青年研究和青年教育的现状迫切需要有一个统一的科学的思想作指导。于是,马克思主义青年观就特别突出地受到了人们的重视。马克思主义青年观是无产阶级革命导师们在长期的斗争实践和理论创造的同时创立和发展起来的。革命导师在探索革命道路的初期就开始对青年进行研究,并一直贯穿在他们战斗的一生。马克思在中学时代就写了《青年选择职业时的考虑》,主张青年“要为人类的福利     

我国青年研究学科化的几个方法论问题

在对我国青年研究的发展历程进行回顾的时候,首先需要把握以下两点:第一,要将70年代末80年代初兴起的青年研究与这以前的、关于青年的工作性和政策性研究区分开来。如果说这两者在研究任务、研究原则尚有一般意义上的相通之处的话,那么,若从研究的领域与范围、研究视点与方法乃至具体程序着眼,我们就无法将它们混为一谈。这种区分之所以重要,是因为这涉及到对青年研究的学科价值的评价问题、涉及到科学意义上的青年研究方法论的确立问题。具体说来,关于青年的工作性和政策性研究只是青年研究的一个部分。在     

青年思想教育方法论琐谈

青年思想教育方法论是以青年的思想教育为研究对象的一门科学,它是以马克思主义、毛泽东思想为指导,专门研究在一定的社会条件下,青年的思想行为的形成、发展、变化规律以及怎样实施思想政治教育,并有效地达到教育目的的系统学问。在不同的时代,不同的历史条件下,思想教育工作中必然会出现许多新情况、新问題。因此,我们需要研究解决问題的新方法、新路子。思想教育的方法论也应该在实践中不断地发展和完善。下面,我们就结合青年工作实践中的一些典型事例,谈谈近年来在青年学生思想教育中比较有效的五种教育方法。     

近期我国青年研究的走向——兼及某些偏差的研究方法论

关于青年研究的学科建设问题是应该认真地讨论一下了,而且必须从最基本的问题上来进行,不然很可能搞出“比萨斜塔”式的东西来,但它又肯定支撑不了那么久,很可能还没成型就倒掉了。一个很明显的事实即是、现在都讲青年研究的“学科建设”,但每个人赋于它的含义是大相径庭的,所要建立的似乎不是同一个学科。有些不大相干,而我们却又争得不亦乐乎。有的同志一再提到“学科建设”、“编写教材”云云,这好像有点搞团校教学中的课程设置和社会科学意义上的学科建设并不是一码事。从社会科学学科意义上讲,青年研究是社会学的一个亚系统,这种归属即是国际学术界的惯例,也是我国十年来“官方”给予青年研究的“合法地位”,青年研究也只是在这个意义上才开始了它的学科建设,这都是不容争     

青年应该站在观念现代化的前列

改革,一場推进现代化的改革,在古老的神州大地上波瀾壮阔地展开。旧体制瓦解了,新体制还沒有完善;旧的生活方式过时了,新的生活方式还沒有形成。处于这样一个社会“阵痛”的时期,人们既欣喜,又惶惑;既充滿着希望,又有不可言状的失望;既有得到实惠的欢乐,又有失去什么的痛苦。这种普遍存在的不安情绪,是新文明诞生的先兆:一种新的社会覌、伦理覌、价值覌,就要从舟腹脫胎而出了。思想敏锐的青年人,以各种方式表达了新文明的要求。走在改革的前列,做覌念现代化的先驱,这是历史賦予当代青年的神圣职责。     

海外谏言：应该重视民间外交

中国进出口贸易总额已占GDP80％左右，是世界上对外贸易依存度最高的国家之一。今天的国际关系对中国的可持续发展具有根本性影响，能否营造友好的国际环境，对中国是最为重要的课题之一。     

应该重视制定比较完整的社会发展计划

为了加强社会发展计划的基础工作,当前要继续进一步开展对社会发展指标体系和管理体制方面的研究。我们过去对社会发展战略研究不够,还没有能够提出一个比较完整的社会发展指标体系。在我们的发展计划中,经济发展指标一般比较具体、明确,而社会发展指标却比较笼统、模糊。因此,进一步明确社会发展计划的内容和要求,必将     

青年"应该以国家为己任"--论孙中山的青年观

研究孙中山有关青年的历史使命、地位、作用和教育成才等方面的思想,无论对进一步加强当代青年的思想政治教育,还是对增进共识、做好台湾青年学生工作,携手推进祖国和平统一大业,都有十分重要的现实意义.     

青年乘务员贪污票款应引起重视

随着公路客运部门实行乘包责任制,乘务员贪污票款的问题暴露得越来越明显。收钱不撕票,多收钱少撕票,收存出售废票占整个违纪的11％,而青年乘务员占整个违纪的10.08％。这种现象的日趋猖獗,严重地影响了运输企业的思想建设和经济效益,损坏了运输企业的声誉,给国家和企业造成了不可估量的损失。这一严峻现实给我们提出了一个值得探讨的问题:青年乘务员贪污票款有哪些特点,为什么久禁不止? 贪污票款行为的特点运输企业拥有自主权后,主管部门的责任并未减轻而是加重了,只是企业不再成为附属品而已。但有的主管部门不履行职责,把简政放权当成放任自流,对所属客运企业不闻不     

国史研究方法论

文章着重从方法论角度论述了如何研究国史的问题.文章认为,研究国史应当从实际出发,即从中国的国情出发,坚持矛盾特殊性与矛盾普遍性的辩证统一,应当在把握宏观规律的基础上推进建设社会主义.总之,应当运用唯物史观的方法论来研究中华人民共和国国史.同时,文章对在研究国史问题上的种种奇谈怪论进行了简要评析.