德国的职业教育及对我国职业教育的启示

职业教育在德国的教育体系中占有举足轻重的地位,职业教育体制下所培养出的学生对社会的经济发展起到了重要的推动作用。本文谨就德国职业教育的发展背景、概况及趋势进行概述,并以此为我国职业教育提供借鉴。     

德国的职业教育及对我国职业教育的启示

职业教育在德国的教育体系中占有举足轻重的地位,职业教育体制下所培养出的学生对社会的经济发展起到了重要的推动作用. 本文谨就德国职业教育的发展背景、概况及趋势进行概述,并以此为我国职业教育提供借鉴.     

省外城镇化进程对贵州的启示

目前，我国已进入城镇化的高速发展阶段，预计到2010年，全国城镇化水平将由目前的43%提高到47%左右。贵州省目前城镇化水平落后全国平均水平15年，认清差距、迎头赶上是我们唯一的选择。他山之石，可以攻玉，国内其他省区城镇化过程中的一些经验和做法对我们不无启示。     

法国对贵州旅游业发展的启示

人们常把贵州比作东方的瑞士,但我看更像法国。我曾经考察过法国三次,去年底,作为中国旅游业“十二五”规划专家组组长,为编制好规划又去考察了法国,特别是法国南部,在那找到了一个回到家乡的似曾相识的感觉。为了更好的促进贵州省旅游业的发展,我想我们应该将目光投向法国,特别是法国的南部。     

发达国家典型职业教育模式及其对我国的启示

职业技术教育与经济社会发展有着十分密切的联系,历史充分地证明了高等职业教育在发达国家对其经济社会的进步发挥了重要的作用.近年来,英、美、德、澳等发达国家相继提出了新的职业教育质量观,并通过长期的实践探索出适合本国国情的高职教育模式,积累了许多富有成效的经验,对处于快速发展中的我国高等职业教育如何提高办学效率和水平提供了有益的启示.     

毛泽东教育思想对发展农村职业教育的启示

毛泽东教育思想具有十分丰富的内涵,特别是教育如何与生产劳动相结合、教育如何与社会实践相结合的观点,至今对发展农村职业教育都具有重要的启发意义,如农村职业教育要坚持为农村经济发展服务;农村职业教育应以农民为教育主体,兴办多元化的农村职业教育;等等。     

欧洲城市管理经验对贵州城市化的启示

实施大中城市发展带动战略、高标准修建基础设施、科学规划"通道建设"和区域产业分工、坚定不移地实施可持续发展战略,是欧洲国家提供给我省城市化进程可资借鉴的经验.     

三线建设对贵州工业发展的贡献及其启示

三线建设极大地改善了贵州的工业布局,改变了贵州的工业结构,提高了贵州的工业生产能力,增强了贵州的工业科技实力。三线建设的历史经验启示我们：贵州的工业发展,必须树立新的资源观、优势观、人才观、合作观,必须调整和优化贵州工业产业结构,必须以市场为导、与地方经济发展相融合,必须遵循可持续发展的原则。     

湖南省推进新型工业化对贵州经济发展的启示

2009年2月17日至21日，本人有幸随省委重大问题调研课题组，赴湖南的长沙、株州、湘潭、岳阳等地，通过召开专题座谈会、个别访谈、实地参观、查阅资料等形式，主要就湖南省推进新型工业化的做法和经验进行学习考察。现将湖南省推进新型工业化的情况及考察中受到的启示梳理如下：     

贵州六百年对内对外开放的历史启示

一、用科学发展观引领对内对外开放的保障机制用科学发展观引领对内对外开放的保障机制的对策措施:一是坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力,加快构建有利于科学发展的体制机制。二是运用"两种资源""、两个市场",加快建立促进区域产业协调发展的有效机制、市场机制、合作机制、互助机制和扶持机制,是实现区域协调发展的重要手段。三是健全市场机制,着力打破行政界     

广东省产业集群发展经验对贵州的启示

<正>为借鉴和学习外地产业集群发展先进经验,丰富完善省政府研究室招标课题《加快发展我省产业集群对策研究》,给省委、省政府提供决策参考。2009年12月1日至7日,省委政策研究室秘书长吴吉祥带领由室有关同志组成的课题组,到广东的广州、深圳、东莞等地,通过召开专题座谈会、个     

井冈山体验式教学对基层干部培训的启示

井冈山体验式教学的特点是开放性、参与性、多元性、体现性和方法的多样性。它能够使学员对照井冈山精神，结合自身实际，进行深刻的党性分析，加强党性修养，锻炼党性。基层干部培训要运用各地爱国主义教育基地开展体验式教育，注意选择好现场教学点和社会实践点，明确教育内容，采取多种手段，以党性锻炼为根本目的，着重对学员进行精神营养的充实，理想信念的品格锤炼，全面提升学员的责任感和使命感。     

贵州“小康梦”不可或缺的职业教育

<正>6月17日,中共中央总书记、国家主席习近平走进贵州(清镇)职教城的贵州省机械工业学校,了解了贵州省教育"9+3"计划实施情况、清镇职教城规划建设和教育扶贫情况,肯定了我省重点招收贫困学生入学,通过技术培训、学历教育、职业指导、校企合作等方式支持农村脱贫的实践。习近平指出,职业教育是中国教育体系中的重要组成部分,是培养高素质、技能型人才的基础工程,要上下共同努力进一步办好。在贵州省机械工业学校实训基地,一批学生正在老师指导下进行车     

新加坡公务员培训模式及对我国市级干部培训的启示

新加坡为提高公务员素质 ,十分强调公务员培训的效果。对此 ,在培训体制、机构设置和培训方式方法上都作了有益的探索。我国地市级干部培训应该吸取新加坡的经验 ,在干部培训考核、培训机构改革的方向、增强办校特色和竞争力上都要有所创新。     

发达国家职业教育的特点及启示

发达国家的职业教育起步较早,已形成较为成熟的教育模式,积累了大量宝贵的经验。对这些成功经验的研究,是发展我国高职教育,解决当前存在的问题的重要途径。本文从人才培养模式、专业设置、教学组织形式、师资队伍建设等几个方面,分析了发达国家职业教育的特色,希望对我国高职教育的发展有所启示。     

德日发展职业教育的启示

从两次世界大战中惨败的德国和日本“起死回生”的历史看,它们有一个共同的特点,即都有一支高素质的国民队伍。而要培养出高素质国民,就要正确处理精英教育与大众教育的关系。我国目前在处理这一关系的问题上较为混乱。一方面,人们把实现“创新型国家”、“科技创新”的眼光集中盯在实现精英教育的普通高校和科研机构上,而忽视担负大众教育职责的职业教育,甚至歧视职业教育;另一方面,高职院校对自身定位也不甚明确,盲目地脱掉身上的“马甲”,拼命往普通高校里挤,专科则想升本科。从而彼此角色错位,扰乱了整个教育培养人才的轨道。19世纪末,…     

德国职业教育的特点及启示

德国由第二次世界大战战败国迅速发展成为西欧乃至世界的经济强国，被世界称为“德国经济奇迹”。纵观德国发展史。其教育特别是职业教育功不可没．德国的职业教育被看作其“第二根支柱”。它的结构完善，办学形式多样而灵活，培养人才效率高，享有良好的国际声誉。     

法国军事职业教育及其启示

为适应新军事变革需要,法军加速推进其现代化建设,2001年,法军宣布全面实现军队职业化。目前法国职业化军人约25万人,全体军人在不同时期都要接受不同类型的军事职业教育。从总体上看,法军已经建立起了较为完备的军人军事生涯终生职业教育体系。     

移民职业教育和技能培训的路径

巴东县是革命老区县、少数民族地区、国家级贫困县,县情较为特殊。一是自然条件较差。巴东为三峡库区地灾最易发最严重地区。共有滑坡、崩塌等地质灾害点660多处,每年应急抢险搬迁安置平均将近1000人。二是移民任务重。先后承担了长江葛洲坝、三峡和清江隔河岩、水布垭电站以及宜万铁路、沪渝和沪蓉高速公路、西气东输等国家重点工程建设近10万人的移民工作任务。现在还需完成黄土坡滑坡近2万人的二次避险搬迁。     

三团职工青睐职业教育培训

今年,一师三团开办的现代农艺农业专业班前不久在十四连开班,设有新型团场建设与职工素质、农药安全使用技术、植物生长与环境、应用文写作、体育与文艺等5门课程。学员农闲学理论知识,农忙学实践。目前,共有105名职工报名参加学习。学业期满,学员经考试成绩合格后,将统一颁发中等专业毕业证后,每人还能获得4500元的生活补助。