提高军队自考助学质量的有效途径

要进一步提高军队自考助学的质量,首先要提高思想认识,切实把助学作为办考的有机组成部分,加大自学助考工作力度;要建立一支相对固定的高素质军队自考辅导队伍;建立自考助学质量评价体系,加强激励机制,充分调动考生、教师和各级办考机构的积极性;健全规章制度,促进助学工作的规范化;加强协调,形成完善的助学辅导网络。     

高校全日制自考助学的校园文化建设与思考

在高校全日制自考助学学生中开展校园文化建设，就是充分利用高校的现有的各项资源优势，营造良好的成才氛围，使自考生在通过学业考试的同时，各方面素质都同时得到提高，不仅可以弥补自学考试制度对考生校园文化熏陶方面的不足，而且可以提高学生各方面的综合素质和能力，加强学生思想政治工作和德育工作，为国家培养大批合格的有用人才。     

浙江青年专修学院

浙江青年专修学院自1996午起即举办全日制自考助学班，属于杭州市最早涉及自考助学的公办院校之一。学院是经省教育厅批准的由其青团浙江省委依托于浙江省团校举办的培养青年人才的高簪教育机构，被省赦育斤评定为浙江省A级专修学院。     

浅谈高等教育自学考试应试中注意的几个问题

顺利通过自学考试是每一位自考考生的凤愿 ,但自学考试的确令许多考生抱憾而去。在总结考试失败的经验教训时 ,我们发现在牢固掌握专业知识的基础上 ,分析和研究命题特点、答题技巧和评卷人心理等技术上的因素 ,对于考生应试成功是大有裨益的。     

《中华人民共和国突发事件应对法》与高校安全法治

《中华人民共和国突发事件应对法》的颁行，为高校安全管理工作的开展提供了重要的实定法依据，效力及于高校安全教育、高校安全预防、高校安全维护、高校安全善后等方方面面。该法的生成，推动了高校安全管理工作的制度化和规范化，推进了高校安全法治进程。     

基于区块链的自学考试网络学习资源共建共享策略研究

自学考试网络学习资源是服务自学考试的重要学习素材。高质量的自学考试网络学习资源是自考学生的核心诉求,但因网络学习资源严重过载、质量参差不齐、缺乏正规指引等问题,自学考生很难获取高质量的学习资源。文章基于区块链技术,结合激励相容机制设计网络学习资源共建共享策略,通过整合优质高校、教师、企业、学生资源,构建高质量的自学考试网络学习资源共建共享生态圈,通过区块链的联盟自治和激励机制设计,围绕自学考试的学习资源打造以利益共同体为基础的共建共享合约体系,为自考学生提供一种新型的资源获取方式。     

试论高校自考助学班的教学监控

当前,自考助学班的质量得不到保证直接导致了自考学生毕业率低、整体质量较差的现状,影响了自考的声誉和招生。加强自考助学班的教学监控已经成为非常值得研究的问题。当前自考助学班教学监控存在着高校忽视自考助学班的教学监控、学院监控职责混乱、教师监控意识不强、学生评教作用发挥不足、监控主体联系不足等问题,分析了产生这些问题的原因,同时提出了一些对策。     

当前高校贫困生助学体系存在问题与思考——全国近百所高校贫困生助学体系构建情况调查

从1997年普通高校全部实行招生收费并轨以后,我国高校初步建立了收费制度和高等教育成本分担的机制。与此同时,高校里也产生了“贫困生”这一特殊群体。据统计,贫困生的比例约占高校学生总数的20～25%,有的高校甚至达到了30%,其中还有部分是“特困生”。为帮助贫困学生完成学业,国家和教育主管部门同时出台了以“奖、贷、助、补、减”为基本内容的助学政策。为了准确了解我国高校贫困生助学体系的建设状况及其存在的问题,进一步完善高校助学体系,推动我国高校贫困生助学工作健康发展,2006年5月我们就高校的贫困生助学体系构建状况进行了调查…     

高校在国家助学贷款中的责任和对策研究

国家助学贷款是为了帮助家庭经济困难学生顺利完成学业而推行的一项惠民政策。高校是国家助学贷款的落实者和执行者,其积极性的高低将直接影响到助学贷款能否顺利推行。本文研究了高校在国家助学贷款中承担的责任,从高校的角度,提出了降低风险、实现责任的几项措施。     

精神障碍疾患大学生安全管理刍议

精神障碍疾患大学生的心理安全是当前高校安全管理工作的重要内容.当前高校在精神障碍疾患大学生的安全管理工作中存在着病情发现难、就医困难,病愈后的康复监管难等问题.应从建立预警机制、完善危机管理机制、建立科学评估目标、构建社会支持系统等方面加强对高校精神障碍疾患大学生的安全管理.     

大学生考试违纪心理探析

考试是检验学生学业、评估教育教学水平的主要途径。而考试违纪成为正常评价教育、教学管理工作的一大障碍。本文从大学生考试违纪这一现象入手,全面总结了考试违纪现象的类别,系统分析了违纪考生的心理,并针对违纪考生存在的问题探讨了减少或消除违纪现象的对策,以期为高校管理工作提供一些建设性的意见。     

我国高校在国家助学贷款管理中的问题及对策研究

高等教育的发展,经费是瓶颈.国家助学贷款制度是运用信用手段解决教育经费不足和经济贫困学生就学问题的一项重要政策.阐述了国家助学贷款的概念及特征,分析了高校在国家助学贷款管理中的角色定位,针对目前高校存在的问题,从提高认识、加强管理、加大信用教育、成立专门机构以及完善规章制度几个方面提出完善管理的对策,促使国家助学贷款健康发展.     

大学生考试违纪心理探析

考试是检验学生学业、评估教育教学水平的主要途径。而考试违纪成为正常评价教育、教学管理工作的一大障碍。本文从大学生考试违纪这一现象入手，全面总结了考试违纪现象的类别，系统分析了违纪考生的心理，并针对违纪考生存在的问题探讨了减少或消除违纪现象的对策，以期为高校管理工作提供一些建设性的意见。     

试论国家助学贷款的风险及防范

国家助学贷款是资助高校家庭贫困学生完成学业的一条主要渠道。通过对国家助学贷款风险的分析,从学校、教育主管部门、银行等主体出发,提出了化解和防范国家助学贷款风险的具体思路。     

国家助学贷款中的委托代理关系研究

国家助学贷款政策自1999年开始执行以来运行并不顺畅,实施效果并不理想,特别是在2003年国家助学贷款开始进入首批还贷高峰后,出现了全国借贷学生平均违约率接近20%的现象,远远超出银行所能承受的程度,这一年,高校被停发贷款成为全国性的普遍现象。为进一步推进这项工作的实施,2004年6月8日,由教育部、财政部、人民银行、银监会联合出台了新的助学贷款政策,其中包括:将过去国家财政只补贴应付利息50%,调整为由国家财政支付学生在校期间的全部应付贷款利息以鼓励商业银行积极开展国家助学贷款业务;延长贷款年限;改革经办银行确定办法,采取招标…     

高校助学贷款违约问题分析及改进思路

至今已超过400万的高校贫困生在国家助学贷款政策支持下完成了学业,但在实际操作过程中出现的违约率居高不下的现象,引起了社会对高校助贷体系及大学生诚信问题的质疑。政府应完善相关法规制度,加强管理,督促银行建立还贷监测系统,大力开展生源地助学贷款。高校应加强政策宣传工作,辅以诚信和感恩教育,帮助家庭困难学生树立自信自强信念。通过政府、银行、高校、学生四个方面的相互协调,共同营造良好的助学环境。     

高校实验室建设及管理存在的问题与对策

针对高校实验室普遍存在的主要问题,从高校实验室建设和管理工作入手,围绕适当增加并合理分配建设资金、实现大中型仪器设备共享、提高实验队伍的素质、建立健全实验室管理制度和加强实验室安全管理等方面,提出加强实验室建设和管理的措施,从而为高校实验室建设和管理工作提供参考。     

漫谈我省公安高教自学考试之(三)

随着自学考试的健康发展，有关自学考试的法律法规也越来越健全。从事自学考试工作的人员充分了解有关法规政策；才能灵活地运用在自学考试工作中，正确指导考生顺利及早通过考试。现把我们公安管理专业联系紧密的一些政策介绍给大家。明确考生的分类我们开考的自学考试公安管理本科，根据考生专科毕业的专业不同按规定分为ABC三类考生。考生的分类不同所考的课程也不同，弄清这个问题对考生很重要。通过公安高教自考公安管理基础段的考生（通常说公安管理自考专科毕业）属A类考生。考试本科段规定的课程（在第2期中叙述），其它公安法学…     

论国家助学贷款良性发展的有效保障

高校贫困生问题现已成为当前社会普遍关注的问题,国家先后出台了许多资助政策,国家助学贷款就是其中一项重要的举措。但是在一些急功近利的社会现象的影响下,有相当一部分学生特别是高校大学生在生活中出现的不诚信事例越来越多的集中在经济利益上,他们的诚信在道德与利益间徘徊,导致助学贷款工作出现一系列发展迟缓的不良现象。本文想通过分析贷款不畅的原因,探索助学贷款良性发展的渠道,从而保障助学贷款的顺利进行。     

国家助学贷款的制度困境及其措施的完善

我国自推出国家助学贷款以来,取得了很好的成效。但是,国家助学贷款本身也存在着不少问题,影响了它的进一步推广。要改革现行的国家助学贷款制度,从根本上解决目前国家助学贷款实施过程中存在的制度性障碍,是一项涉及面广且十分复杂的系统工程,需要商业银行、学校、学生个人及政府的共同努力,研究建立国家助学贷款的长效机制。