论高校内部管理科学化

在教育走以提高办学水平和人才培养质量为核心的内涵式发展道路的今天,科学地做好高校管理工作越来越重要。高校要树立服务理念,制度建设是实现高校管理科学化的核心,建立事权责权相一致的校院两级管理模式是实现高校管理科学化的重要途径。     

以“三个代表”重要思想为指导加快高校内部管理体制的改革

“三个代表”重要思想重在实践。高校学习贯彻“三个代表”重要思想,应以其为指导加快高校内部管理体制的改革。以市场需求为导向,进一步明确办学指导思想,转变教育观念;以教育改革为核心,创新人才培养模式;坚持精简高效原则,搞好干部人事制度改革;坚定后勤社会化目标,改革高校后勤管理体制。     

浅谈高校内部管理体制改革后的几点体会

近几年,我省很多高校都进行了以人事制度、分配制度为重点的内部管理体制改革,到目前为止,已显阶段性成效。实践表明,这项改革对于高校转换内部机制、增强办学活力、调动广大教职工的积极性和促进教育教学质量的全面提高都有着积极的意义。这次改革是以建立健全竞争、激励机制为核心,以学科建设和人才培养为目标,发挥各个院校的特色和优势,使高校逐步成为具有自我发展,自我积累,充满活力的实体。大部分高校都是遵循这一思路进行的,通过改革总结几点体会,浅谈一二。1·机构改革是基础。机构的设置必须以优化结构、提高效率为目的,他是今后人…     

论“大部制”改革在高校内部管理中的应用

高校内部的管理模式改革可以说是政府“大部制”改革的一种延伸,其目的是为了进一步发挥人才优势,寻找到更为合理、优化的管理形式.目前我国高校而言,管理机构臃肿,效能低下,职责模糊,政府化、行政化现象严重,缺乏科学民主的决策机制.因此,必须引进“大部制”改革的理念,从革新管理理念,精简管理部门,优化部门职能,完善决策机制等方面入手,从而进一步推进“大部制”改革在高校中的应用.     

行政管理体制改革与行政法治的契合

行政管理体制改革必须与行政法治相互结合、同步推进,做到转变政府职能与实现政府职权法定、创新管理方式与规范政府行为、推进改革与拓展个体权利、改革过程与正当法律程序、巩固改革成果与法律创制相结合.完善行政法体系,宜按照确立个体的行政法主体地位、造就有限政府、加强行政内部民主等要求来进行.     

肥西县农村义务教育体制改革的调查与思考

肥西县是安徽省首批完善农村教育管理体制改革的十三个重点指导县之一。根据“分级管理,以县为主”的农村义务教育管理体制改革的要求,进行谋划,组织实施。肥西县农村义务教育体制改革取得了一定成效,但也面临改革后的矛盾,还需深化改革,进一步进行完善。     

书记员管理体制改革构想

现行书记员管理体制确有弊端,应予以变革.第一是应建立与主诉制相配套的独立书记官管理机构,实行书记官专业化管理.第二是建立书记官单独职级序列,确立书记官等级评定制度.第三是制定职业书记官工作条例和工作职责.     

国有资产管理体制改革之我见

十六大关于国有资产管理体制改革方面的论述有四大突破:产权突破、管理方式突破、体制突破、产权界定突破。构建新的国有资产管理体制面临的主要问题是:国有资产管理体制应采取三层次模式还是两层次模式;如何建立对国资委人员的激励约束机制;如何确定国有资产管理范围等。     

美、日及香港地区的高校管理体制改革及其启示

】美、日及香港地区的高等教育都以各自的方式走上了成功之路,其经验在于都较好地解决了中央集权、地方分权与高校自主权的关系,政府依法治教,高校自主管理、教授治校是上述国家和地区共同的高教理念。     

论新一轮行政管理体制改革的目标与思路

中国共产党第十八次全国代表大会报告明确指出要推进政治体制改革,行政管理体制改革是其中的重要内容.在既往改革的基础上,党的十八大报告进一步明确了行政管理体制改革的总体目标,即建设服务型政府,以及推进行政管理体制改革的具体举措,并强调要统筹协调推进各项改革,这对全国各级政府全面推进政府管理创新有着重要指导意义.     

论我国市场主体准入管理体制改革

由于市场缺陷的存在 ,无论市场经济多么发达 ,市场主体准入都是一国政府管理调控市场、干预市场的重要手段之一。这样一种弥补市场缺陷的事前控制要想不损害市场主体的活力 ,必须建立科学合理的市场主体准入管理制度。从现阶段来看 ,符合现代市场经济的市场主体准入管理体制的基本框架是 :市场主体一般身份认定与管制行业经营资格许可相分离 ,市场主体身份认定先于管制行业经营资格的审批 ,废除带有强烈计划经济色彩的行业准入管理规定 ,非管制行业一律实行“非禁即入”原则 ,给予企业最大限度的自由经营与自主发展的空间。     

中国行政管理体制改革的深化与价值选择

改革开放以来,中国行政管理体制改革在理论和实践两个方面都经历了一个不断深化的过程.在新的形势下、需要研究今后进一步深化行政管理体制改革的价值取向.公共行政价值是公共行政对公民的意义,是公共行政的应然状态.人本、责任、效率、公平、秩序、廉洁是公共行政追求的主要价值.要从这些价值理念出发,建设服务政府、责任政府、效能政府、公平政府、法治政府、廉洁政府与节约政府.     

国有资产管理体制改革的深层思考

国有企业改革是整个经济体制改革的中心环节,国有资产管理体制改革是国有企业改革的关键环节;明确“谁”是国有资产的所有者代表,确立真正负责任的责任主体,是国有资产管理体制改革的首要环节;对国有资产必须实行分类改革,不宜采取笼统单一的改革模式;要明确地方政府对国有资产的责任,并赋予必要的改革自主权;要按照国有企业的属性,规范国有企业的股票上市。     

城市社区管理体制改革难题与破解

目前城市社区管理体制主要存在着街道办事处功能定位不明、社区居委会角色错位、街道办事处与政府职能部门关系不顺、社区管理法制不健全、社区工作者队伍建设滞后、社区非营利组织发育不足、公民意识培养不够等七个方面问题。现阶段推进城市社区管理体制改革的思路对策是:一要转变政府职能,明确政府角色定位;二要加快法制建设,为社区建设提供法律保护;三要发展非营利性组织,实现社区建设的多元参与;四要建设专业化的社区工作者队伍,推进社区专业管理。     

我国西部地方政府行政管理体制改革中存在的问题及对策

我国西部地方政府行政管理体制改革中存在的问题主要有:模仿有余、创新不足,政府职能转变不到位,行政区划问题凸显,依法行政能力不强,行政改革权限模糊等。针对这些问题,应该采取重新认识行政管理体制改革的本质及基本要求,切实转变政府职能,合理调整行政区划,切实加强行政改革的法制建设,特别应该加强西部地方政府行政管理体制改革的理论创新等对策。     

我国高等教育行政管理体制改革的反思与展望

1998年迄今,是我国高等教育系统发展的一个重要时期,而高等教育行政管理体制是其重要的一个子系统。本文重点研究这一阶段高等教育行政管理体制发生的变化,分析了高等教育行政管理体制的内涵及其自1998年以来的变化,从高等教育系统内部和外部因素两个方面解剖了变化的原因,最后探讨了高等教育行政管理体制进一步改革的时机与路径。     

加快推进行政管理体制改革

党的十七大对"加快行政管理体制改革,建设服务型政府"作出了总体部署。我们要以十七大精神为指导,在明确改革的总体目标、遵循改革的基本要求、重视改革的科学方法的前提下.确定今后5年改革的重点任务:(1)着力转变和科学配置政府职能;(2)合理确定中央政府和地方各级政府的行政人员和行政支出规模;(3)调整优化各级政府的横向组织机构和中央与地方政府的纵向组织机构;(4)改革创新政府的决策机制、运行机制和管理方式;(5)全面推进依法行政,确保行政权在法治的轨道内运行;(6)努力建设一支政治坚定、业务精通、清正廉洁、作风优良的高素质政府公务员队伍。     

深化国有资产管理体制改革初探

国有资产管理体制改革,是十六大报告中改革要有新突破的一个要点。推进国有资产管理体制改革,对于完善社会主义市场经济体制意义重大。但当前深化国有资产管理体制改革,还有很多问题亟待解决。为此,需要进一步探索国有资产管理体制改革的有效途径:一是充分调动中央与地方政府在国有资产管理上的积极性;二是构建充分独立的国有资产管理专门机构;三是进一步健全竞争性国有资产经营体制。     

对高校内部管理体制改革的认识和建议

经过20年的改革,我国整个社会经济日益市场化,市场已初步成为整个社会经济资源配置的主要方式和力量。随着经济体制的这一根本变化,作为社会大系统的一个子系统,教育不可避免地要进行相应的改革,才能与整个社会的发展相协调,才能维护经济建设这个中心。 一 高等教育领域是受旧的计划经济观念影响颇深的领域之一。在当前市场经济的大环境下,高等教育既要做到从这个环境中获得自身发展的理由和条件,又要反过来促进市场经济的发展,并为之做出自己应有的贡献。