浅谈尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性

深刻认识和把握社会发展规律与人民历史主体地位的一致性,不仅在理论上有助于深化对人类社会发展规律的认识,而且在实践上,有助于我们党始终坚持尊重社会发展规律,尊重人民历史主体地位。切实做到“三个代表”。     

浅议大学生社会实践保障体系的建设

本文介绍了大学生社会实践保障体系的内涵与其在高等教育中的重要地位与重要意义,对大学生社会实践过程中存在的问题进行了深入细致地分析并得出了这些问题存在的原因,由此得出了建设大学生社会实践保障体系对于开展大学生社会实践的重要作用。建设大学生社会实践保障体系是实现大学生社会实践活动的长期稳定发展的重要前提,因此文章针对大学生社会实践过程中存在的问题,提出了建设大学生社会实践保障体系的对策与方案,为大学生社会实践活动的开展提供充足的保障。     

社会责任感:成熟“社会人”的核心要素——以大学生群体为例

高校大学生能够扮演独特社会角色、发挥特有社会功能的关键在于这一群体能够成长为成熟“社会人”.而大学生成长为成熟“社会人”的必然要求是其社会责任感的养成和维持.当前高校大学生群体核心价值信仰的缺失与错位,不良社会思潮尤其是拜金主义价值观的泛滥以及社会责任实践不力日益成为制约其社会责任感养成的主要因素.因此,应确立大学生对社会主义核心价值体系的信仰,营造培育成熟“社会人”的良好社会环境,充分发挥实践在大学生社会责任感培养中的载体作用,有效克服高校大学生社会责任感养成的制约因素,促进高校大学生健康成长为成熟的“社会人”.     

高校科技创新型拔尖人才成长及培养策略的探究

大学生是国家和民族宝贵的人才资源,其科技创新能力的高低在很大程度上决定了国家未来的创新力和竞争力,探索高校大学生科技创新型人才培养的理论与实践,培养高校青年学生拔尖科技创新型人才,促进大学生全面发展、成长成才具有十分重要的理论价值和现实意义。     

世界历史思想的一次伟大变革——重读《德意志意识形态》

<正>马克思、恩格斯的世界历史理论是对近代西方哲学关于世界历史思想的一次伟大变革。在标志着马克思主义哲学诞生的《德意志意识形态》（以下简称《形态》）中，马克思、恩格斯深刻阐述的世界历史理论对我们正确认识人类历史发展规律，掌握历史主动，顺应未来经济全球化趋势具有极为重要的世界观和方法论意义。“学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于世界历史的思想。”     

把社会主义社会作为一个发展过程进行考察

马克思恩格斯依据对资本主义基本矛盾的科学分析,论证了未来社会主义社会发展的一般特征和趋势,为社会主义社会的实现和发展奠定了科学基础。但他们并没有阐述未来社会组织方面具体的预定看法,未来社会主义的实际模式“取决于人们将不得不在其中活动的那个特定的历史环境。”(《马克思恩格斯全集》第22卷,628—62页,第35卷,154页)因此,不应该把他们关于未来新社会发展的一般原则阐述当作固定的公式和教条用以剪裁现实。正确的态度是运用马克思主义整个世界观提供的观点和方法,分析社会主义实际生活中的新问题、新情况,总结实践发现的新经验,探索社会主义社会的发展规律,不断加深对社会主义     

胡锦涛民生思想的三个维度

胡锦涛民生思想的核心立场是以人为本,战略任务是推动科学发展、促进社会和谐,基本要求是“三为民”,核心价值是富强、民主、文明、和谐.其实践是目标“社会和谐”、过程“战略高瞻远瞩、政策求真务实、密切联系群众、应对机遇挑战、健全实践载体、制度改革创新”与效果“民生保障‘稳’、民生改善‘进’”的统一.这深刻揭示了发展民生,必须坚持民生本质与民生现象、民生现实与民生未来、民生主体与民生客体的统一.     

改革开放30年的辩证法——学习十七大报告关于“十个结合”的论述

改革开放是一场新的伟大革命。30年的改革开放是在国际国内的复杂环境中进行的．其势波澜壮阔，矛盾错综复杂。中国共产党领导的改革开放之所以成功．就是在于我们对社会经济发展规律、全球化发展规律和执政党变化规律的深刻把握和认识。这种规律性认识既来自于马克思主义的世界观和方法论，来自于中国共产党“解放思想、实事求是、与时俱进”的思想路线，更来自于改革开放的伟大实践本身。     

网络时代的大学生思想政治教育研究

当代社会进入互联网时代,信息技术迅猛发展,社会生活的各个方面都得到深刻变化。高等院校由于在人才培养和信息资源中的重要地位,而成为中国网络发展的前沿。以大学生为主体的网民数量日趋壮大,网络对大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式都产生了影响,因此给高校的思想政治教育工作提出课题。研究网络为思想政治教育带来的机遇与挑战,对因势利导利用网络做好大学生的思想政治教育工作具有重大的现实意义。     

高校思想政治教育实践育人改革的有效性研究

大学生作为国家的宝贵资源,是祖国的未来、民族的希望。大学生的思想政治教育直接关系到国家的未来前途命运。实践育人作为高校人才培养的重要手段,是课堂教育的拓展和深化。研究高校思想政治教育实践育人改革,切实提出有效的改革路径,是时代发展的必然要求,也是提高人才培养质量的必然要求。     

大学生社会实践基地建设与整合模式的探究——以东华大学纺织学院为例

大学生通过参加社会实践,不但有助于其了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、增强毅力、培养良好品格。大学生社会实践基地还是大学生实践的有力载体,是大学生提前感受社会、接触实际工作的重要阵地。针对东华大学纺织学院大学生社会实践活动和基地建设的实际情况,对大学生实践基地的定位、职能、类别、不足,以及建设与整合的必要性进行探究,对发现的问题提出改进意见,以对未来的社会实践基地建设工作提供现实指导意义。     

网络平台对大学生社会实践的管理作用

在马克思主义者看来,实践是"人们为着满足一定的需要而进行的能动改造和探索物质世界的活动",而大学生社会实践活动更是他们了解社会、服务社会、增长才干的重要途径和舞台。自1994年互联网正式全面接入中国以来,网络平台得到迅猛成长和发展,其在大学生社会实践中发挥的管理作用对提高实践活动的时效性、科学性与创新性具有重要意义。但网络平台在发挥其作用的同时也存在着诸多的不足与漏洞。分析网络平台对大学生社会实践提供管理的实例,并针对其中的不足提出个人对全面构建大学生社会实践网络平台的建议。     

全球化时代的资本霸权——大卫·哈维的新帝国主义理论及其现实意义

马克思恩格斯创立的历史唯物主义是对人类社会历史发展规律的深刻总结,是随着社会实践进展不断发展着的理论体系。大卫.哈维的"新帝国主义"理论在考察资本主义最新发展状况的基础上构成了历史唯物主义当代发展的一个方向,为我们分析全球化时代的世界形势和"中国模式"的未来走向提供了一个独特视角,具有重要的理论和现实意义。     

当代中国大学生创业意愿与创业实践——基于全国12所高校调查数据的经验发现

使用"中国大学生就业、生活及价值观调查"(2015)的数据,本研究分析讨论了当代中国大学生创业意愿与创业实践的影响因素以及两者之间的差异。研究发现:家庭社会经济地位较低的大学生拥有较高的创业意愿。在有创业意愿的大学生当中,家庭社会经济地位较高的大学生更可能进行创业实践。职业教育为大学生提供了更为有利的创业条件,职业学校的大学生创业意愿与创业实践都较高。校园经历对大学生创业能力的提升有显著作用。存在就业压力感的大学生创业意愿与创业实践的都比较低。大学生作为我国"十三五"规划的主要创业人群之一,关于其真实创业意愿与创业实践的实证研究对进一步推进我国大学生创新创业工作具有深远意义。     

社会发展预测对象的定位和预测理论的思考

当今社会面临着许多社会发展的重大问题 ,人口爆炸、粮食短缺、资源枯竭、环境污染、生态失衡等困扰着人类的发展。解决这些问题需要对社会发展的趋势或未来状态进行科学的预测。社会发展预测是在揭示客观事物发展规律的基础上 ,根据社会发展的历史资料和社会发展呈现出来的最新情报和数据 ,运用科学的方法和技巧 ,对在人们实践的基础上形成的社会有机体的未来运动变化的状态 ,进行科学的分析、估算、描绘和推断 ;并对这一预测结果进行验证、评价和应用的活动过程。社会发展预测学作为发展学一个分支 ,其理论体系尚未建立 ,需要研究和探讨的…     

“两个确立”与高技能人才政治认同的互构话语逻辑

高技能人才在国家科技、经济发展中扮演关键角色,其政治认同的深化,对于其更加主动地融入党的领导体系、促进国家创新能力的提升、进一步推动中国特色社会主义事业具有重要意义。“两个确立”与高技能人才政治认同的话语内容在相互构建中体现了一种深刻的关联,这种关系既是党的指导思想在实践层面的具体体现,也是高技能人才对国家政治方向的主动回应。从国家意识形态稳固、高技能人才未来发展、社会繁荣进步三个层面,深入探讨“两个确立”如何赋能高技能人才的政治认同培养,对于深入理解当代中国的政治与科技交融、国家治理和高技能人才培养具有重要意义。     

“中国梦”在大学生思想政治教育中的运用及实践

大学生作为祖国的未来,很有必要对"中国梦"加以学习和认识。思想政治教育作为"中国梦"的思想保障,将它融入大学生的思想政治教育将会是一个新的课题,也是未来发展的趋势。本文将从"中国梦"的内涵出发,论述它如何在大学生思想政治教育中得以运用,以及如何将其融入大学生实践活动中去。     

一体推进不敢腐 不能腐 不想腐

习近平总书记在十九届中央纪委四次全会上指出,要深刻把握党风廉政建设规律,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。这不仅是反腐败斗争的基本方针,也是新时代全面从严治党的重要方略。一体推进“三不”,深刻总结了改革开放以来特别是党的十八大以来反腐败斗争的理念思路和实践经验,明确阐述了一体推进“三不”在新时代深化全面从严治党中的地位、关系、重要作用和发展方向,郑重宣示了坚定不移全面从严治党、巩固发展反腐败斗争压倒性胜利的政治立场,标志着我们党对党风廉政建设规律的认识和把握达到了新水平,对新时代坚持和加强党的全面领导具有重要指导意义。     

论大学生社会实践活动的功能

大学生社会实践活动把学校教育与社会教育、理性教育与实践教育有机地结合在一起,给高教事业带来了勃勃生机,正日益显示出其在学生的思想教育、专业学习、能力培养、个性完善等方面的综合效能,有力地促进了学校教育三种社会职能的实现。本文仅就大学生社会实践活动在育人职能的一个方面——高校思想政治教育中的地位和作用作一粗浅论述。 (一) 大学生社会实践活动在高校思想政治教育中地位的确立所谓大学生社会实践活动,是指大学生在校期间有目的、有计划、有组织地走向社会,识国情、受教育、长知识、长才干和作贡献的一系列物质与精神活动过程的总称。它兴超于     

当前大学生思想道德教育问题探析

近年来,大学生思想道德问题成为社会各界关注的热点,随着媒体的介入,更使这一现象受到了极大的关注。大学生的思想道德素质直接影响到祖国未来建设者和接班人的整体水准,作为时代骄子,社会精英的当代大学生的道德发展主流是积极向上的,这是毋庸置疑的。但是,对大学生这个特殊群体来说,其道德状况也存在一些不容忽视的问题,所表现出的行为养成和道德素质等方面的问题仍很突出,出现了大学生思想道德滑坡的趋势。对大学生加强社会主义核心价值体系教育,坚持为人民服务和集体主义的社会主义道德建设原则,加强舆论宣传在大学生社会道德体系中的作用势在必行。