福利企业八忌

随着民政事业的不断发展和繁荣，福利企业日渐增多。福利6业受国家政策优惠，自有其特殊性，但也不可避免地存在种种局目性。如果对福利企业潜伏的隐患熟视无睹，势必会影响其参与市E竞争，制约其发展壮大。因此，笔者以为，福利企业有“八忌”。一忌“家庭进厂”0据了解，在福利企业职工中，和厂R（经理）n亲带故的人较多。久而久之，有可能成为“特殊职工”．在工种、工资奖金、职务上要“照顾”，甚至以“官”仗势，为非作歹。这种亲情怪团会使企业无法集中精力抓生产、搞经营。二忌“管理无序”。在福利企业中，有些厂长（经理）靠小打…     

课堂教学八忌

一、一张嘴。课堂是老师的一言堂,从头到尾都是老师讲解,面面俱到,滴水不漏,但却不给学生参与的机会,不让学生发表自己的见解。难以激发学生学习的主动性。二、一个调。语言呆板,平铺直叙,不能抑扬顿挫,不能随教学内容的乐而乐,忧而忧,缺乏激情、感染力。学生听着如喝白开水,毫无味道。三、一张板。上课任凭一张黑板,教学手段单一。不能充分利用幻灯、录音机等电教化手段,采取多种方式激发学生学习的兴趣。四、一个位。不能做到师生换位,总是居高临下,以权威自居。不采取双向交流式的启发式教学,难以与学生相互沟通、理解。…     

加快乡镇工业企业技术改造之我见

中共中央在《关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》中明确指出:今后十年特别是“八五”期间要立足于现有基础,少搞新建,多搞挖潜,加强技术改造,强化经济管理,为长远的经济发展创造更为良好的条件。对照这个要求,乡镇工业企业如何在现有基础上加快技术改造的步伐,     

课堂提问八忌

课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是教学信息反馈的重要手段。课堂提问的精心设计,合理安排,能充分体现“以学生为主体,教师为主导”的教学原则,使课堂教学达到事半功倍的效果。课堂提问应注意: 一忌盲目。提问应具有针对性、启发性、逻辑性、连贯性,有的放矢,切忌盲目。二忌模糊。提问要叙述准确、完整,语言具体,答案明确,切忌模棱两可,问题空泛、笼统、大而无当。     

课堂提问八忌

一忌以问代讲、一问到底。提问应适量、适度。频繁、持续的提问，易引起学生思维素孔，让学生疲于奔命，降低提问效果。二忌过白过露、简单肤浅。提问过白过露，学生不假思索、唾手可得，会降低学生对问题的兴趣与探究的欲望。而对重点、难点、疑惑点作简单化的提问，又会使学生的认识停留在表层，难以引向深入。三忌重拳猛炮、连番攻击。提问切忌走极端，失之肤浅有弊，偏于深难也会使学生望而生畏，驻足不前。因此，教师应对其重新加工、编码，分解成台阶式问题，由浅入深，逐层推进。既减轻了学生的认识负荷，又形成梯度，让不同程度的学…     

调查研究八忌

调查研究八忌周智加强调查研究已成为全党共识。调查研究，是科学决策的必要前提，是创造性贯彻执行党的政策的坚实基础，是深化改革矿大开放的客观要求。调查研究也要讲求科学性，切忌随心所欲，误入“雷区”。一忌盲人瞎马、仓促上阵。调查研究选题确定之后，要认真拟定...     

通讯员投稿八忌

经常有朋友和我讲到写稿、投稿问题。通讯员写稿投稿,盼着被采用,这是共同的心理。我当初也是这样,一篇稿子投出去,总盼着被采用的消息,吃不香、睡不好。一旦被采用便兴高采烈,长时间没有消息就灰心丧气,如果连续几次没有被采用,写稿积极性就大受影响,甚至产生投稿恐惧症。     

微波炉使用八忌

忌超时加热：食品放入微波炉解冻或加热，若忘记取出，时间超过2小时，则应丢掉不要，以免引起食物中毒。 忌重新冷冻经微波炉解冻后的肉类：因为肉类在微波炉中解冻，实际上已将外面一层低温加热了，在此温度下细菌容易繁殖，已用微波炉解冻肉类，如果再放入冰箱冷冻，必须加热至全熟。 忌使用金属器皿：因为放入炉内的铁、铝、不锈钢、搪瓷等金属器皿，微波炉在加热时会与之产生电火花并反射微波，危害人体健康。 忌将普通塑料容器放入微波炉加热：一是热的食物会使容器变形，二是普通塑料会放出有毒物质，污染食物，危害人体健康。 忌使…     

调查研究八忌

2002年是调查研究年，领导干部们积极响应走出高楼深院，到基层、到群众中去走走看看的号召，这是令人鼓舞的。但是，有些领导干部调查研究跑了调，需要拨乱反正，具体来说是“八忌”。     

宣传思想工作八宜八忌

一、宜胸有成竹,有的放失; 忌大话套话,言不由衷。二、宜因势利导,循循善诱; 忌自以为是,压服训服。三、宜见微知著,点石成金; 忌信口开河,不着边际。四、宜有条不紊,顺理成章;     

下基层“八忌“

一忌走马观花,应付了事.有的人虽身下基层,但心不下基层,沿着大路走,骑着车子转,不进队,不入点,同搞形式主义做表面文章没什么两样.……     

对待下属有八忌

眼下,不少管理者觉得下属难管,“言传身教”已经作用不大。根据一些卓有成效的管理者的经验,管理下属应做到“八忌”:一忌小恩小惠。这一现象在中层管理者比较普遍。一些中层管理者觉得,既然自己对下属加薪、晋升等没有“生杀大权”,就用批假条、请吃饭、签审报销单据等小恩小惠来关心下属。事实上小恩小惠只能博得下属一时的欢心,而更多的下属关注自身的事业发展和综合能力的提高,一旦你满足不了下属更高的需求,下属就觉得你不是真正关心他们。况且小恩小惠往往是以牺牲公家(或单位)利益为代价的,一旦曝光于己也不利。二忌开“空头支票”。…     

班主任工作“八忌八要”

班级管理是学校管理的一个重要环节,是对学生进行思想政治教育的重要阵地,但占领这块阵地并非易事,我们从多年的班主任工作中体会到,要管理好班级,班主任必须做到八忌八要: 一忌亲疏不一,要一视同仁。二忌娇惯优生,要响鼓重锤。     

分析评议“八忌”

在先进性教育活动中的分析评议阶段,广大党员、特别是党员领导干部应注意防止八种现象:一是见风使舵。先发言的同志怎么说,自己也跟着怎么说;先发言的同志说到什么程度,自己也说到什么程度。看上去七嘴八舌、踊跃发言,实际上异口同曲,没有反映自己的真实情况。二是隔靴搔痒。批     

分析评议“八忌”

龙 吟(江苏省海安县 人民法院)现在,第二批开展 共产党员先进性教育活动的 单位已陆续转入分析评议阶 段,广大党员、特别是党员领 导干部在分析评议中应注意 防止八种现象:     

联系人大代表“八忌”

一忌“兴师动众”。联系代表时,要轻车简从,如果层层陪同人车一大群,不仅联系的代表难以应酬,而且不利于密切联系人民群众。二忌“喜尊嫌卓”。无论是哪一级的代表,其学识、身份、地位以及家庭状况等虽不相同,但代表的法律地位是平等的。因此,要一视同仁、平等相待,不得挑张李分个高低,否则,就会影响团结。三忌“唯我独尊”。联系代表     

关于加快银川市工业企业技术改造步伐的思考

“九五”期间，银川市坚持以经济建设为中心，加大了对工业技术改造的投入力度，本着“慎重、实效、发展”的原则，坚持放开搞活与扶优扶强并重，扶持发展了一批科技含量高、市场竞争力强、发展前景广阔的朝阳工业，取得了重要的技术改造成果。“十五”期间，银川市立足农业、能源和区位优势，以市场为导向，计划重点扶持发展农副产品加工、天然气化工、生物工程、特色医药、新型建材、食品工业和机电一体化等市场潜力大、带动性强的优势特色产业。工业技改计划总投资60亿元，比“九五”期间有大幅度增长，科技进步对经济增长的贡献率争取达到45%左右。     

答复代表建议“八忌”

答复代表建议“八忌”辛道领怎样才能搞好代表建议的答复工作呢？我们感到着重应注意八个问题，即答复代表建议“八忌”：一忌敷衍搪塞。把答复当作应差，对代表提出的建议和要求，不是认真地研究其合理性、可行性和在实际工作中的价值，而是在答复的字文上虚应故事，或表...     

浅议抓典型“八忌”

浅议抓典型“八忌”李春喜先进典型体现事物的发展方向，是推动工作发展的积极因素。用典型指导工作，历来是我们党的优良传统和重要工作方法之一。在市场经济条件下，客观环境发生了巨大变化，新生事物层出不穷，更应该重视和发挥典型的示范引导作用。但是，重视典型是一...     

秋季睡眠有“八忌”

康熙皇帝玄烨,是我国封建社会的一代君王,又是对医学颇有造诣的“医生天子”,尤其是他的饮食观,于今给人以启迪。康熙非常强调饮食对健康的作用,反对随意摄取,主张合理饮食。一是节饮食。在康熙的生活中,表现为不追求珍饈厚味,在他的食物谱中不见马牛羊、鸡犬豕之类的厚味,有的是鱼虾果蔬食品。他说:“……养生之道,尤以饮食为要义,朕自御极以来,凡所供馔肴皆寻常品味。”他强调“适可而止”。他说,“所好之物,不可多食”。