如何提高教师待遇

崔荣峰（河南）：我是一名教师，从我了解到的教师工资信息来看。省与省、东部与西部、省内一个地区与另一个地区、一个地区内县与县之间的教师工资不尽一致。原因何在？如何缩小教师收入差距？     

关注农村教师队伍积极推进教育公平

中共十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,把教育发展作为和谐社会建设的重要内容,并提出“坚持教育优先发展,促进教育公平”。2004年召开的首都教育大会提出,要在2010年实现首都教育现代     

着力提高农村教师地位 增强教师职业幸福感

<正>教育大计,教师为本。近日,胡锦涛总书记在全国教育工作会议上指出,要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工     

让每个孩子都有出彩机会

今年的政府工作报告提出,发展更加公平更高质量的教育,让每个孩子都有人生出彩的机会.要构建德智体美劳全面培养的教育体系.推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化,加快补齐农村办学条件短板,健全教师工资保障长效机制,改善乡村教师待遇.     

解决西部贫困地区农村教师住房留住优秀农村教师

“农村教师是农村基础教育的主力军,长期以来,他们在较为艰苦的工作条件和生活环境中,辛勤耕耘,呕心沥血,默默奉献着自己的青春和力量,为农村教育事业的发展作出了巨大的贡献。近几年,党中央、国务院坚持把教育摆在优先发展的战略地位,努力增加教育投入,特别在农村教育方面,对农村中小学校舍建设的投入不断加大,学校面貌和办学条件有了明显的改观。     

科学合理确定我国公务员工资水平的路径探讨

科学合理确定我国公务员的工资水平需要建立工资调查比较机制。该机制包括两项核心任务——科学合理地建立政企职位对应关系以及准确高效地开展工资调查工作。实现这一机制的核心难点是如何建立政企职位对应关系和如何开展市场工资调查。本文对比分析了目前公务员工资确定的三种方法和技术,归纳比较了各种方法的优缺点。同时,本文分析了在我国建立工资调查比较机制的必然性,回答了工资调查比较工作中的若干操作化问题,为进一步落实公务员工资制度提供了专业的参考意见。     

充分利用教育资源促进农村教师专业发展

经过多年的努力,北京市农村各级各类教育均得到了较快发展,教育质量不断提高。但从总体上看,农村教育仍然是全市教育事业发展中的薄弱环节,其中教师专业化水平不高仍然是制约农村教育发展的一个重要因素。     

重要言论

发展农村教育事业，关键在加强农村教师队伍建设。要切实保障和改善现有农村教师工资待遇和工作条件，健全农村教师培养培训制度，创新农村教师补充机制，努力营造引得来、留得住、有发展的良好环境，为农村教育事业长远发展打下坚实基础。（节选自胡锦涛同志在全国政协十一届二次会议上同民盟、民进界委员联组会上的讨论）     

农村教师继续教育状况调查--基于湖北省C市和Y县的个案分析

农村教师的总体素质不高阻碍着农村教育的发展,通过继续教育来提高农村教师的素质成为当前需要迫切解决的一个问题。面对当前农村教师继续教育中存在的一些问题,必须采取积极有效的措施来加以解决。     

天津市事业单位政工专业职务人员 兑现工资待遇的有关规定

目前，天津市事业单位中有政工专业职务的人员，仍然继续兑现工资福利待遇，正在执行的有关文件内容摘录如下：     

义务教育学校的绩效管理

2009年1月1日起，我国优先在义务教育学校实施绩效工资，确保教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。这是继义务教育全部免除学杂费之后，国家作出的保障义务教育发展的又一项重要举措。     

稳定农村教师队伍 促进教育均衡发展

近年来，新建县一些农村中、小学教师特别是优秀教师不断向县城学校和县外学校流失，导致农村教师分布不均、结构不合理，进一步加剧了教育的不均衡。为促进基础教育均衡发展，让更多的人享受到优质的教育资源，近日，新建县人大常委会就稳定农村教师队伍，促进教育均衡发展开展了一次调研。     

警察心理素质的提高迫在眉睫

警察是一个高风险、高压力的职业,心理素质是警务人员必备的素质之一,提高警察的心理素质对公民、对国家、对社会的和谐稳定有重要的意义。从心理学的角度看,造成警察心理问题的原因是多方面的,我们有必要加强警务人员的心理素质的普及与提高的工作。     

网上“萧萧竹” 风雨入“衙”来——省人大常委会教师法执法检查借助网络体察民情纪实

教育既是社会之基、国运之本,又承载着无数家庭对未来生活的美好期盼,历来为执政者所看重。然,教育离不开学校,学校缺不得教师。教师担负着传道授业解惑的责任,是教育工作的实施主体。故而,教师队伍力量强否、素质高否,十分重要。虽说在文艺作品中,教师常被誉为"人类灵魂的工程师"和燃烧自己、照亮他人的"红蜡烛",但实际上,他们也是社会的普通一员,一样要生存,一样要靠劳动所得,维持一个家庭的正常生活。因此,提高教师的经济待遇和社会地位,无疑是吸引并留住更多、更好师资的关键。     

建构需求导向的农村教师教育体系——湖北省751位农村教师调查问卷分析

本文以湖北省为例,首先分析了当前农村教师基本情况和教育需求状况,其次探讨了湖北省农村教师教育的现状及存在的问题,在此基础上提出,必须依据农村的实际和教师的具体情况,建构以需求为导向的农村教师教育体系。     

从“公务员热”看中国的创新危机

最近,随着新一轮国家公务员考试的举行,关于“公务员热”的大讨论广泛展开。很多人都在分析导致“公务员热“产生的原因,有些观点从公务员这种职业本身的特点来进行分析,认为之所以有这么多的人热哀于考公务员,其主要原因在于：一是公务员的薪酬福利待遇较好,不仅薪酬水平不低,而且在养老金以及住房保障等方面还具有明显的福利优势;二是公务员的工作稳定、就业保障性极强,     

办好教育的一点看法

前不久，某媒体以“贫困地区为什么办不出好教育”为题，对“穷地方办穷教育”的农村教育困境进行了报道。文中有这样一句比喻：现在我国的城市成了农村贫困地区人才的“收割机”。     

新时期农村饮水安全长效机制的构建与创新

农村饮水安全是关系民生的重要问题。农村饮水安全具有公共物品属性。在"以工补农、以城带乡"的新阶段,要按照政府主导、市场化运作、企业化管理和公众参与的模式构建农村饮水安全长效机制。