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思想政治理论课要坚持社会主义核心价值体系的主导,把握社会主义方向,同时也要关注学生个体差异性,把握学生的不同价值观层次,并通过实践性教学,充分调动学生的参与,实现对社会主义核心价值体系的正确传导。 相似文献
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社会主义核心价值体系要真正发挥作用,必须通过建设转化为社会群体意识,转化为人们的社会实践活动.而思想政治理论课教育是一门理论性和实践性很强的学科,转化社会主义核心价值体系成为人们的自觉追求,既是思想政治理论课教育的过程,也是思想政治理论课教育的目的. 相似文献
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在当代高校思想政治工作中,要以社会主义核心价值体系作为统帅,发挥引领作用。在价值观日益多元化的时代背景下,要旗帜鲜明地用马克思主义的基本立场、观点和方法引领高校思想政治工作;积极弘扬主题和主旋律,培育中国特色社会主义共同理想意识;在当代大学生中深入开展民族精神和时代精神的教育,激励他们以实际行动履行富强祖国的历史使命;发挥思想政治教育主阵地的优势,引领以美好道德风尚和社会主义荣辱观为内涵构成的校园文化;通过各种生动活泼的教育方式努力引导青年学生既知且行、知行结合,广泛传播社会主义核心价值观。 相似文献
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高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的思想政治教育的艰巨任务,在建设社会主义核心价值体系中发挥主阵地、主渠道、主课堂的作用,在建设社会主义核心价值体系中发挥宣传导向、教育引导、凝聚激励和实践创新功能。并进一步探索在思想政治理论课中进行社会主义核心价值体系教育的策略和途径,使大学生成为中国特色社会主义建设事业的合格建设者和可靠接班人。 相似文献
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面对当前高校班级建设现状,深入分析社会主义核心价值体系在班级建设中的指导意义,依据学生当前思想状况及整体育人环境。按照班级建设的目标,遵照大学生的思想教育规律,最大限度的发挥社会主义核心价值体系在大学班级建设中的指导作用,特别是注意将社会主义核心价值体系融入班级建设的各项工作中,协同有序、科学合理的建立起相对系统、完善的班级运行机制。 相似文献
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社会主义核心价值体系是引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的根本标准.医学院校的大学生在社会主义核心价值体系的认同上存在缺失.医学院校的领导进一步重视社会主义核心价值体系的灌输教育,加强医学院校思想政治教育师资队伍建设是医学院校大学生进一步提升社会主义核心价值体系认同感不可缺少的重要环节. 相似文献
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在经济全球化和社会主义市场经济的背景下, 以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育, 是高校思想政治教育把握方向性、增强思想性、体现时代性的根本要求.高校应当把社会主义核心价值体系作为思想政治教育的基本内容, 建立长效机制, 鼓励学生自觉实践社会主义核心价值体系的要求. 相似文献
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政治合法性是政府基于民众认可的原则的基础上实施统治的正统性和正当性,政府不断主导和创新社会共同政治价值和理念原则以保持和巩固合法性,党在新时代提出的建设社会主义核心价值体系就是共同政治价值和理念原则的直接体现.因此从政治合法性的视角来看,建设社会主义核心价值体系对巩固政治合法性有着重大的意义,二者相互作用. 相似文献
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为了确保把当代大学生培育成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,就务必以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育。当然,社会主义核心价值体系在大学生思想政治教育中具有重要作用与战略意义。 相似文献
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十七大的胜利闭幕对政治文化创新提出了新的要求:大力构建社会主义核心价值体系,不断增强社会主义意识形态的凝聚力和吸引力。本文从政治文化创新与社会主义核心价值体系建构的互动关系出发,找出适合当代中国政治文化创新的途径,为当代中国政治文明、物质文明、精神文明协调发展提供强有力的文化支撑。 相似文献
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十六届六中全会首次站在历史和时代的高度,提出建设社会主义核心价值体系的重大命题和战略任务;十七大又进一步明确提出要建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。而高等院校是社会主义核心价值体系建设的主阵地,那么如何将社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育有机结合起来,以发挥社会主义核心价值体系在高等院校的统领作用,为社会主义事业培养合格的接班人,是当前大学生思想政治教育亟待解决的重要课题。 相似文献
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贺恒 《铁道警官高等专科学校学报》2009,19(4):113-116
社会主义核心价值体系是当前公安院校大学生思想政治教育的主题.始终不渝地坚持以中国特色社会主义共同理想引领公安院校大学生思想政治教育,以爱国主义为核心的民族精神培育大学生爱国情怀,以改革创新为核心的时代精神鼓舞大学生斗志,以社会主义荣辱观塑造形象,既是新形势下和谐社会对公安人才培养的现实诉求,也是公安政治思想教育科学发展观的必然逻辑. 相似文献
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隋璐璐 《思想政治工作研究》2012,(8):42-43
社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。大学生是祖国未来的建设者,他们的世界观、价值观直接影响到我国未来的发展。因此,高校思想政治教育工作者要充分发挥社会主义核心价值体系的引领功能,牢牢占领思想政治教育的主阵地。 相似文献
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将社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育全过程是推进高校思想政治建设、培养社会主义建设者和接班人的客观要求,与加强和改进高校思想政治教育具有内在逻辑的一致性。通过网络平台、社会实践、理想信念、校园文化四项实施环节,使社会主义核心价值体系完全融入到高校思想政治教育全过程,并内化为大学生自身道德修养。 相似文献
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构建社会主义核心价值体系,必须发挥思想政治工作的导向功能,把全党全社会的思想统一起来,共同构建社会主义核心价值体系;发挥思想政治工作的激励功能,把全党全社会的积极性和主动性调动起来,增进构建社会主义核心价值体系的活力;发挥思想政治工作的转化功能,把社会主义核心价值体系转化为社会群体意识和行为.凸显构建社会主义核心价值体系的现实价值;发挥思想政治工作的凝聚功能,把社会主义核心价值体系融入人心,务实构建社会主义核心价值体系的人文基础;发挥思想政治工作的开发功能,把人民群众的创新精神激发出来,彰显构建社会主义核心价值体系的中国特色. 相似文献
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社会主义核心价值体系是高等学校思想政治教育的重要思想理论基础。高校应积极探索通过充分发挥思想政治理论课教学的主渠道作用、充分发挥社会实践的检验磨砺的平台作用、充分发挥校园文化环境熏陶的载体作用、充分发挥高等院校教职员工"全员育人"的团队示范作用等有效途径用社会主义核心价值体系统领高等学校思想政治教育。 相似文献
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党的十六届六中全会提出构建社会主义核心价值体系的战略任务,党的十七届六中全会进一步提出社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。充分发挥社会主义核心价值体系建设的非正式制度功能,对于解决我国市场经济的深入发展与社会之间的矛盾,解决人的生活方式中物质追求与精神追求之间的矛盾,解决人的需求与自然之间的矛盾,促进社会主义文化大发展、大繁荣,形成社会的文明道德风尚,构建社会主义和谐社会具有不可替代的作用。 相似文献