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课堂教学作为高校心理健康教育的主渠道、主阵地,承担着极为重要的责任。心理健康教育课有别于其他课程,它更要求以学生为本,一切服从和服务于学生的心理需要,帮助他们克服心理疾病,解决成长心理困扰,同时更要提高他们的心理素质,增强克服困难、承受挫折的能力,有效开发心理潜能,促进个人成长、成功。为此,在增强课堂教学的实效性上,需要充分考虑到各个环节可能对学生的影响,既需要做好充分了解学生心理需求的课前准备工作,也需要在课程实施过程中采用多种教学方法,有效调动学生的积极性、参与性,帮助学生解答疑惑、拓展理论思维、提升心理境界,更需要采取适当的考评方式有效的检验和提升教学效果。 相似文献
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大学生心理健康教育在培养大学生心理素质方面担负着重要的责任。心理健康教育课堂教学作为高校心理健康教育的主要途径,对大学生心理素质的提升起着举足轻重的作用。从高校目前心理健康教育课程的现状出发,探讨高校心理健康教育课程教学改革的方法和手段。 相似文献
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从目前大学生心理健康教育的有机构成分析,社会的影响教育、学校的引导教育、学生的自我教育已经构成动态立体信息交流的网络模式,这三者在学生的心理健康水平的形成中,承担和发挥了不同的作用。针对青年学生心理发展水平多层次性的特点,应以一种立体的、发展的目光理性审视心理健康教育模式,注重青年学生的人生需求满足、生活能力培养及情境资源开发,倡导师生间互为主体的交往关系,以人本视角开展心理工作,从而提高心理健康教育的实效性. 相似文献
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医学院校思想政治教育面临的突出问题就是脱离专业特色,教育实效性不高。为此,要紧密结合医学专业特色,整合课程体系,加强对学生的职业精神和人文素质培养,使学生具有良好的职业修养和道德操守;教育主体方面既要充分发挥思想政治理论课教师、辅导员的主体作用,又要发挥医学专业课教师的独特作用,强调全员责任;营造积极向上"、医"色鲜明的校园文化;改革评价体系,促进学生知行统一。 相似文献
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谢惠媛 《思想政治工作研究》2008,(1):45-46
高校思想政治教育工作要取得实效,不仅要将以社会主义核心价值体系为内涵的理想信念和道德观念教授和灌输给学生,更为关键的是要使其真正为大学生所理解、所认同、所践行,内化于学生的思想观念中,转化为学生的自觉追求和实际行动。为此,要针对大学生的认知特点,进一步改进工作思路、创新工作方法。 相似文献
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改变德育实效性低下的状况,是我国高校德育中亟待解决的一个问题,它关系到国民素质的提高,关系到民族精神的培养,关系到经济社会的可持续发展。应改进道德教育方式,提高德育对象的主体性;更新道德教育的内容,促进道德教育贴近生活;学校家庭社会形成合力,创造良好的德育教育环境。 相似文献
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高校心理健康教育模式初探 总被引:6,自引:0,他引:6
由于社会转型及竞争加剧,大学生心理问题愈来愈多,现状令人担忧。我国高校心理健康教育应遵循四个原则,即西方理论与中国传统文化相结合原则、心理健康教育与思想政治教育有机结合原则、心理健康教育与生活实践相结合原则、个体咨询与集体训练相结合原则。高校心理健康教育应当构建一个多层次、多类型的综合模式。 相似文献
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高校思想政治教育的生命力在于不断增强其实效性.要依据当代大学生的思想实际,遵循高校思想政治教育工作及其改革的基本原则,积极探索并努力实践增强新形势下高校思想政治教育工作实效性的具有可操作性方法,以促进新世纪我国高校思想政治教育工作的改革、发展和创新. 相似文献
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高校思想政治教育评价体系建设必须依据一定的评价原则,并从教育主体、教育客体、教育介体和教育环体四个方面合理搭建评价指标。同时,在高校思想政治教育评价过程中,还要注意对学生的考评方式、对教学效果的评价以及具体的评价方法等问题,使评价更具可操作性和科学性,从而切实提升思想政治教育的实效性。 相似文献
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药家鑫等大学生恶性杀人案在某种意义上反映出当前大学生思想政治教育存在不足、实效性不强。新形势下,高校思想政治教育工作者必须从把握大学生思想政治教育的特点、拓展思想政治教育内容、创新思想政治教育实现途径上入手,提高思想政治教育的针对性、吸引力和实效性。 相似文献
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当前我国高校思想政治教育已经出现越来越多的问题和弊端,如何提高高校思想政治教育的实效性是当前我国高校思想政治教育面对的一个迫切问题。而科学发展观的提出给我们指明了方向和道路。 相似文献
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从哲学的角度,深刻理解胡主席有关增强教育针对性实效性的指示,才能自觉贯彻落实这一重要指示。在教育中,思想情况调查要全面仔细,以增强教育主题的针对性;思想变化规律要探索遵循,以增强教育计划的前瞻性;授课内容要贴近实际,以增强教育对象的关注度;形式方法手段要服务内容,以增强教育内容的感染力。 相似文献
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制约思想政治教育效果提高根本原因是高校学生的主体地位没有得到足够重视,高校学生在教学、管理、服务等方面的主体地位没有得到充分的体现,学生积极性、创造性没有充分发挥。本文针对这一问题,提出了发挥学生主体作用与增强高校思想政治教育实效性的内在关系。 相似文献
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人才培养,德育为先,高校辅导员思想政治教育工作是大学生人才培养中的重要组成部分。面对多元化的国内外环境,多样化的学生思想浪潮,辅导员站在大学生思想政治教育工作一线,应不断提高自身素质,坚持以学生为本的育人理念,创新思想政治教育工作方式方法,以便切实增强思想政治工作实效性。 相似文献
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针对当代大学生中存在的心理障碍和心理疾患,指出对大学生进行心理健康教育的重要性.同时也对如何进行心理健康教育提出了自己的见解. 相似文献
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