探究法律关系中权利和义务相统一的原则

随着我国法治建设的深入发展,人们越来越重视权利的享受。权利与义务,二者是在利益分配的基础上形成的社会关系,其代表着在某一社会形态之下,基于法律规范以及社会道德,应该或不应该采取的行为。在法律关系之中,二者必须要落实统一的基本原则。文章主要研究法律关系中权利和义务相统一的原则。     

青少年网络犯罪与法律防范

随着互联网事业的蓬勃发展,青少年网络犯罪问题已经成为我们当前面临的主要的社会问题之一。本文拟从探讨我国青少年网络犯罪的概念、法律规制及其防范对策出发,以期帮助社会正确认识和对待我国青少年网络犯罪问题,有针对性地加强我国青少年网络法制教育、对网络场所的执法力度、网络执法队伍及执法人员水平建设、网络法制建设、对青少年网络犯罪的国际合作,以有效防治我国青少年网络犯罪。     

监狱警察权力伦理与青少年罪犯权利保障

监狱警察权力伦理,其权力行使就是要体现出监狱警察行使权力的合理性即合乎伦理道德。监狱警察权力伦理在青少年罪犯权利保障中的作用主要表现为,监狱警察权力伦理反映了青少年罪犯权利保障的内在需求,是临狱警察行使权力保障青少年罪犯权利的价值基础,是决定青少年罪犯权利是否切实得以保障的一个重要因素,能够对青少年罪犯权利的具体保障做出合理的权衡选择和评判。为了更好地发挥监狱警察权力在青少年罪犯权利保障中的作用,就要注重监狱警察权力伦理的培育,进一步确立“以人为本”的理念,强化监狱警察权力伦理的制度保障,把以德治警与依法治警有机结合,重视监狱警察个体德^生的自塑。     

青少年网络隐私权与法律保护

据中国互联网络信息中心(CNNIC)的统计，1998年我国网络用户只有210万，1999年890万，到2000年底已比两年前翻了近十倍，飚升至2000万，其中，30岁以下的青少年网民在1999年占88．2％，而2000年底已高达94％，成为我国网络用户的绝对主力军(1)。越来越多的青少年融入网络，上网冲浪，他们在学习先进科技、传播网络文明的同时，也必然会不可避免地成为网络负面影响侵害的直接对象。一     

青少年精神素养培养路径研究——基于青少年法律素养培养的角度

青少年法律素养是精神素养的重要部分,培养青少年法律素养的目标分为基础目标与长远目标,即让青少年知法、懂法、用法、守法与信法、护法,虽经努力青少年法律素养有所提升,但目前仍存在不少问题。本文针对突出问题提出强化学校的主阵地作用、加强普法培育联动、净化网络环境、创新丰富普法形式解决措施,以系统全面地提升青少年法律素养。     

青少年法律与司法特别保护的分析及研究

对于当前我国青少年法律保护工作来说,进过多年的积累已经有了非常丰富的经验,可是当前在其中还是存在一定的问题,其中就存在法律不完善、相关法律制度存在缺陷、欠缺完善的保障机制以及司法环境有待完善等。要进一步的做好理论创新工作,并构建以青少年法律以及司法保护制度为核心的新型的青少年法律,也要对青少年保护政策、保护的原则以及最低标准和具体的制度措施等,都要进行全面的完善和改正,从而更好的建立科学合理的青少年法律,真正有效的对我国青少年进行维护。真正就针对我国青少年法律与司法保护中存在的问题进行分析,并根据县相应问题知识合理的解决策略,真正有效的发挥青少年法律和司法特别保护的作用发挥出来。     

中国青少年研究典范的战略转变与儿童福利政策框架的战略思考

青少年问题是事关千家万户幸福美好生活、中华民族伟大复兴、党和国家生死存亡的战略议题,是公共政策与社会政策的核心议题。如何正确看待青少年问题是社会各界高度重视的优先领域,直接关系中国青少年研究典范战略转变和儿童福利政策框架设计。本文从中外比较青少年政策研究与儿童福利政策角度,深入探讨中国青少年研究典范战略转移问题,以期为观察目前日趋严峻和严重困扰社会各界的青少年问题提供崭新的理论视角。     

互联网上青少年隐私权的法律保护

对网上青少年隐私的侵权现象,因其主体的特殊,日渐成为网络社会的又一热点与难点问题。个别网络公司与不良行为者采用“小甜饼”“网络臭虫”等技术手段非法刺探、搜集、滥用网上青少年隐私,这不仅严重侵害了广大青少年的人格权,而且直接危害其身心健康。对此,在立足现有法律法规监督、约束、惩罚的基础上,我国还应该通过不断完善相关法律、成立专门机构、加强法制宣传及鼓励主体自律等,逐步提高对网上青少年隐私权的保护水平。     

法律知识对青少年成长的重要性

社会主义核心价值观中,提出了关于公民价值取向、价值目标与价值准则多方面内容,其中法治作为公民社会层面价值取向的重要组成部分,对于当今青少年成长有着极其重要的意义.随着当前各大高校思想政治教育中法律知识的内容逐步扩充,对青少年成长产生了多元化且正向的影响.此举对整个社会安定长期发展有着显著作用,对于全体在校学生而言,则影...     

意大利的青少年犯罪与青少年司法状况

意大利青少年犯罪状况逐年恶化,意大利的青少年犯罪率呈现出北部高于中部及南部地区特点。意大利青少年犯罪与社会经济、政治的状况相关,但更表现出与非法移民之间的联系。针对这种状况,在意大利,实施意大利模式的青少年司法,对青少年广泛适用恢复性司法,对治理青少年犯罪,取得了良好的效国。     

《依法办事》的出版与法律教育——一项预防青少年犯罪的新计划

法律教育以及《依法办事》一书帮助青少年培养一种对待法律和他们的社区更为有利的态度。如这篇文章中所展示的,亚拉巴马州法律和公民教育中心通过二十多年的“法律法规”教育服务,已经帮助亚拉巴马的青少年建立和发展了对法律的理解和尊敬。他们教育学生,所有的公民都必须尊敬并服从亚拉巴马的法律,这可是个“永远第一”的模范州。作为法律教育的一部分,制定一项新计划——即运用社区所关注的诸如以《依法办事》一书这样的工具来使成年人懂得青少年法律知识的策略——的需求就显而易见了。     

表达的权利逻辑

从执政党十六届六中全会第一次提出至今,表达权已经成为2007年中国政治社会生活中的一个关键词,并开始被当作中国人的一种基本权利,尽管其本质上不过是由宪法保障的公民权利的另一种表述。     

没有安全就没有旅游：漫谈青少年旅游安全

青少年是祖国的未来和希望,他们应当健康、快乐、安全的成长。但每年我国有超过18500名14岁以下儿童兄于道路交通事故,交通事故已经成为中国儿童意外伤亡的第二大原因,仅次于溺水。另外加上因网吧、运动、旅游意外和不慎交友造成的对青少年的伤害,对青少年的健康成长造成了严重的影响。如何消除这些影响青少年成长的不安全因素,如何避免这些可能出现的意外情况,是一个既现实又严峻的问题。需要社会、学校、家长和青少年本人的共同努力。作为青少年工作者,我们有义务对这些因素进行分析并提出可行性对策, 使青少年能够安全健康的成长。     

与网络有关的校园青少年犯罪问题的法律控制分析

近年来,有关网络犯罪或是关于网络的一些安全事件愈演愈烈,并且与网络有关的青少年犯罪案件也呈现着快速增长的趋势,同时青少年犯罪活动的形式也十分多样,这也为网络警察增加了很大的侦查难度以及社会危害性。本文就与网络有关的校园青少年犯罪问题进行探讨,从而保障青少年的权利,构建合理的互联网络监管制度,以控制青少年网络犯罪问题。     

以权利教育为核心的青少年法治教育实施路径研究

权利是法治之本,权利意识是公民教育和宪法精神的核心内容,青少年法治教育要以权利义务教育为本位。以权利教育为主线的青少年法治教育要从其性质、目标和内容三方面来理解,并通过学校、社会、家庭三个层面统筹推进。以学校教育主渠道为中心,从权利教育出发加强教育主体、教育内容、教育活动、教育文化的体系建设;引入社会力量,构建社会协同法治教育平台以形成合力;推进家校教育联动机制提升家庭法治教育效果。青少年法治教育要在全过程中贯穿权利教育,从而培养青少年成为具有民主法治理念、权利义务观念、民主参与能力的合格公民。     

青少年法制教育要注重实际效益

我国始终贯彻提高全体公民的法制观念和法律意识要“从娃娃抓起”的战略思想,把青少年作为法制教育的重点。广大青少年通过多年来的法制教育,关心国家的民主和法制建设,自觉维护法律的尊严,敢于维护自己的合法权益,能够与形形色色侵害国家、集体和他人合法利益的违法犯罪活动作     

法律基础下青少年犯罪心理问题的研究

随着青少年犯罪在各种刑事犯罪的比例逐渐提高,国家对于青少年犯罪心理问题越来越关注,对于我们社会和教育界都有着不小的影响,而且也影响着犯罪主体的身心健康,也给我们社会和家庭带来一定的恐慌,所以我们需要对青少年犯罪心理做深入的研究,了解造成他们犯罪的原因,制定出一些可以预防的措施,在法律基础下对青少年犯罪心理做出详细的研究。     

青少年行为限制与权益保障

为了遏制日益严重的青少年犯罪发展态势,各国政府普遍加强了对青少年犯罪的预防工作,并从净化其生长的社会环境和保障其身心健康的原则出发,对青少年的行为予以一定的限制,大体包括：一交易方面的限制包括禁止向青少年贩卖、出租诱发违法犯罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等内容的读物、音像制品和电子出版物;禁止以青少年为对象进行收买旧货、有价证券和贷款;禁止向青少年贩卖有害玩具和向青少年出售烟酒等。二进入某些场所的限制包括禁止青少年观看带有渲染暴力、色情、赌博、恐怖等内容的电影、电视、戏剧的演出;禁止青少年…