试论监狱惩罚罪犯与保障罪犯人权的关系

在监狱行刑过程中,通常会遇到惩罚罪犯与保障罪犯人权关系的处理问题。特别是在当前普遍强调"保障罪犯人权"的情况下,在监狱特别是一线干警中常常出现一些迷茫,纠结于对罪犯惩罚不够和罪犯人权保障过度的困境中,并导致在实践中出现误差。因此,如何处理好两者的辩证关系,使惩罚罪犯和保障罪犯人权各有侧重,互为补充,有机结合,更好地实现把罪犯改造成为守法公民,预防和减少犯罪的目标,是监狱及干警需要认真思考的问题,也是刑罚执行政策特别是监狱行刑政策研究需要关注的问题。     

新版计分考核制度对罪犯处遇的影响

罪犯计分考核是改造罪犯的重要手段之一。新版《监狱计分考核罪犯工作规定》实施以来,对罪犯计分考核起到了积极作用。结合监狱基层单位在执行《监狱计分考核罪犯工作规定》的过程中所遇到的实际问题,对如何完善罪犯计分考核制度,推动新版计分考核工作稳步实施的同时,要正确执行刑罚,特别是增加病犯的刑罚体验度,回归监狱本身的性质和定位,体现法律的权威,为切实有效改造病犯,全面履行监狱职能、维护监狱安全和社会稳定做出应有贡献。     

略析保外就医罪犯逃避收监

保外就医是监外执行的一种。监外执行是指被判处有期徒刑或者拘役的罪犯,由于出现了法律规定的情况,不适宜在监狱执行刑罚而由公安机关执行并由基层组织或者罪犯的原所在单位协助进行监督的刑罚执行制度。这一制度的设立体现了我国惩罚罪犯与改造罪犯相结合和人道主义的刑事制度,有利于对罪犯的教育、感化、挽救。然而,近年来,保外就医罪犯逃避收监的人数呈上升趋势,这一现象反映出一系列值得注意的问题,应引起我们的高度重视。     

毛泽东改造罪犯理论的创新研究--纪念毛泽东同志诞辰110周年

毛泽东改造罪犯理论是毛泽东思想的组成部分之一.毛泽东改造罪犯理论在人类社会刑罚理念和监狱执行刑罚上的创新体现了人类刑罚制度文明进步的进程.21世纪,我国监狱工作中要始终坚持以毛泽东改造罪犯理论为指导思想,在监狱工作改革中实现对毛泽东改造罪犯理论的运用与发展.     

服刑罪犯发展权问题初探

公民享有发展权已勿庸置疑,而监狱的服刑人员是否也享有发展权还存在许多争议.笔者认为:服刑罪犯的发展权是指罪犯在服刑期间,刑罚执行机关为实现罪犯的再社会化,促进罪犯的良性发展而保障罪犯享有的基本权利.正如学者王平提出的观点:"保护罪犯的权利就是保护我们自己的权利,保护全人类的权利."     

限制减刑罪犯刑罚执行认知因子分析

对四省市492名限制减刑罪犯作刑罚执行问卷调查,采用因子分析方法对其刑罚执行认知作统计分析,得到7个公因子,累积方差贡献率为56.799%。限制减刑罪犯刑罚执行总体感受度与其社会支持系统、家人亲密关系程度、自身受教育程度等无显著相关,与其在监狱的服刑时间显著负相关。     

精神病罪犯保外就医若干问题研究

按照现行法律规定,符合一定条件的精神病罪犯可以办理保外就医,但实践中很少有精神病罪犯能够得到保外就医.监狱是刑罚执行机关,对有服刑能力的罪犯实施关押和改造.重性精神病罪犯没有服刑能力,就不应当关在监狱里.精神病罪犯保外就医制度应该废除,用强制医疗取代精神病罪犯的保外就医.     

健康中国视角下的罪犯医疗法治化研究

健康中国建设是一个复杂的系统工程。罪犯虽然被剥夺了人身自由，但其健康权仍然受到法律保护。当前我国罪犯医疗存在监狱医疗水平有限与罪犯医疗诉求无限、监狱医疗经费不足与罪犯医疗支出扩张、罪犯“病人角色”的超国民待遇与刑罚功能实现、罪犯医疗法律界定模糊与罪犯健康权意识提高等方面的冲突。行政逻辑与法治逻辑的张力、顶层设计对罪犯权利缺乏明确定位、监狱罪犯事务的无限兜底、罪犯及家属的趋利避害是导致这些困局的缘由。加强罪犯医疗法治化工作，切实关系罪犯的生命健康，关系我国监狱刑罚执行的公平正义，应从完善罪犯医疗相关法律规范，引入社会医疗资源，规范监狱医疗的执法程序等方面着手。     

罪犯矫正教育的中外比较研究

罪犯教育主要是指监狱在执行刑罚过程中,对服刑罪犯所实施的旨在转变其犯罪思想、行为恶习,教授其文化知识和生活技能的各项活动的总称。应该对罪犯教育的强制性原则、罪犯教育的内容、罪犯教育的实施方法进行中外比较研究,找到不足和差距,进而吸收借鉴,修改完善我国罪犯教育法律规定：一是尽快修订《监狱法》;二是完善罪犯教育的基本原则;三是修改刑罚执行、罪犯教育具体原则;四是规范罪犯教育内容。     

服刑罪犯发展权问题初探

公民享有发展权已勿庸置疑，而监狱的服刑人员是否也享有发展权还存在许多争议。笔者认为：服刑罪犯的发展权是指罪犯在服刑期间，刑罚执行机关为实现罪犯的再社会化，促进罪犯的良性发展而保障罪犯享有的基本权利。正如学者王平提出的观点：“保护罪犯的权利就是保护我们自己的权利，保护全人类的权利。”     

新形势下创新罪犯管理手段的思考

罪犯计分考核以及减刑假释新政的实施,是严格刑罚执行和提高司法公信力的应然之举。政策变化之下,如何确保犯情的平稳过渡和罪犯的安全管控成为当前监狱管理的重点和难点。针对民警普遍感到罪犯难管、手段不足的难题,创新罪犯管理手段非常重要,可以考虑实施细化监狱戒备等级、实施动态处遇调整、推行量化择优排序体系、发挥新型机制作用、完善监狱法规制度、依法充实惩戒措施等务实策略。     

罪犯出监教育浅谈

出监教育是监狱机关为使即将刑满出监的罪犯能够巩固改造成果,确保改造质量,而集中一段时间所进行的专门教育。它是改造验收环节,是罪犯在执行刑罚期间接受教育改造的最后一道工序。对改造不好的罪犯来说,也是一种补课教育。通过出监教     

行刑中的罪犯文化心理研究

监狱是以刑罚执行为要素的彰显监狱文化力的文化磁场。罪犯在行刑的文化磁场里，在监狱文化力的作用下，产生出独特的文化心理。文化心理是罪犯在改造与行刑过程中对监狱以文化为矫正力的意识作用与认知过程的心理反映。罪犯的文化心理通常由文化认同心理、文化需求心理和文化冲突心理组成，具有渐进性、差异性、变更性、递进性和复杂性等特征。开展对罪犯的文化心理研究，有利于科学认识罪犯的改造特性，把握罪犯的行刑轨迹，提升监狱对罪犯的矫治功能和矫正功效。     

罪犯改造质量评估模式研究

罪犯改造质量是指罪犯经过一定时间的改造达到的守法公民的程度。从矫正技术的角度认识罪犯改造质量评估,对改革监狱工作具有重要的意义。在现代社会条件下,监狱不仅是专政的机关,更重要的是刑罚执行机关。对罪犯的改造状况进行科学的评估,必须走出监狱机关“泛政治化”的窠臼,必须摆脱传统的评价罪犯改造质量的经验型、主观性和理想化的模式。从矫正技术的视角来研究罪犯改造质量评估,关键是把评估数量化,最大限度地减少人们主观的干扰。目前的问题是要改革监狱工作的体制、机制,提高监狱人民警察的职业化程度。     

罪犯权利新探

本文根据罪犯权利存在的形态将罪犯权利解构为罪犯的特有权利和罪犯作为公民应享有的未被法律剥夺的权利,文章认为监狱行刑产生了罪犯的特有权利并对罪犯作为公民应享有的未被法律剥夺的权利具有重要影响,同时文章论述了影响罪犯权利内容及其实现的各种行刑因素.笔者认为本文对建立罪犯权利保障制度及刑罚实现具有重要意义.     

监狱刑罚执行工作深化改革的探索

刑罚执行工作是监狱工作的核心.监狱作为国家的刑罚执行机关,以刑罚执行为其职能.通过刑罚执行,实现对罪犯的惩罚与改造,最终实现预防和减少犯罪的目的.面对当前构建和谐社会的要求,刑罚执行现行机构设置、减刑比例、保外就医中存在的问题等影响刑罚执行工作作用的发挥,需要进行"大处(科)室制"、减刑规范化、罪犯疾病医疗社会化等项改...     

行刑社会化的国际现状与我国发展的历史趋势

开展社区矫正试点工作,是我国对罪犯实行刑罚执行社会化改革的试点之一,也是我国现行刑罚执行制度的一个重要补充。国外刑罚执行社会化主要以教育刑思想为核心,保持较高的假释适用比率,挖掘开放式监狱的过渡功能,推行开放式处遇,保持罪犯矫正的社会参与,适用非监禁刑。我国监狱刑罚执行的重要目的之一在于改造罪犯,贯彻具有我国特色的行刑社会化,是探索完善刑罚执行制度,提高教育改造质量的需要。同时,也是中国刑事司法改革的重要内容。     

刑罚适用与未成年罪犯权利保障

对犯罪未成年人进行矫正的核心价值理念是"以保护代替管训、以教养代替处罚",这在国际、国内社会已达成共识。即对犯罪未成年人尽可能不适用刑罚,但对一些实施了性质恶劣、严重危害社会的行为的未成年犯罪人,给予一定的刑罚处罚,仍然是对其进行矫正的前提。但未成年罪犯毕竟不同于成年罪犯,即便判处了刑罚,对其刑罚的执行活动也要体现出未成年罪犯教育和改造的特殊需要,也就是说,未成年罪犯刑罚的执行必须在未成年罪犯矫正政策所内含的基本价值原则下进行。     

论监狱行刑法律关系主体及其特点

法律关系是法律规范在调整人们的行为的过程中所形成的一种特殊的社会关系,即法律上的权利与义务关系。监狱行刑法律关系,是指监狱在对罪犯依法执行刑罚的过程中与服刑罪犯构成的刑罚执行法律关系。它是监狱学所要研究的重大基础课题之一。在监狱行刑法律关系中,监狱拥有自己的权力和职责,罪犯享有一定的权利和义务,两者都有独立的意志,都是主体。监狱行刑法律关系具有主体的特定性、主体地位的矛盾对立性、主体意志的唯一性等特点。     

狱内罪犯漏罪侦查若干问题的思考

目前监狱管理中罪犯漏罪问题越来越突出,罪犯漏罪的存在影响了刑罚目的的实现,同时严重影响监狱安全。在监管实践中,除了罪犯漏罪管辖冲突较为突出外,漏罪的侦查存在诸多问题。罪犯漏罪侦查必须实现罪犯漏罪立案侦查的必然性,罪犯漏罪侦查协作的有效性,罪犯漏罪侦查的效益最佳性。