改革大学制度，培养创新型人才

高校要培养出时代需要的创新型人才，就必须加快现有考试制度的改革。文章就考试制度对创新型人才培养的制约与影响作用作了深入的探讨，分析了现在高校考试制度存在的弊端，最后就如何改革高校考试制度，培养创新型人才提出了一些建议。     

改革大学考试制度,培养创新型人才

高校要培养出时代需要的创新型人才,就必须加快现有考试制度的改革。文章就考试制度对创新型人才培养的制约与影响作用作了深入的探讨,分析了现在高校考试制度存在的弊端,最后就如何改革高校考试制度,培养创新型人才提出了一些建议。     

创新型城市与法治

创新型城市是创新型国家的重要构成部分,甚至是其主导的部分.创新型城市与法治之间的关系,是创新型国家建设与法治国家建设都必须关注的重大课题.在创新型城市与法治之间,我们必须推进法治发展以引导创新型城市建设,发展地方法规来建设创新型城市,将保护创新成果作为创新型城市的显著标志,以保护创新人才作为创新型城市建设的根本途径.     

创新型国家与政府绩效立法

政府绩效评估最早可追溯到第二次世界大战以前,它对于改善政府管理及服务具有重要作用。美国政府颁布的《政府绩效与结果法》标志着政府绩效评估法制化的开端。政府绩效评估法制化成为世界的新趋势。我国当前正在建设创新型国家,应当进行政府绩效立法引导建设创新型国家,并从产业政策、高效政府、激励约束兼容机制、政府预算投入、税收优惠、创新人才、政府采购比例、科技专门管理、赋予社会评估机构法律约束力等方面进行引导,最终实现创新型国家的奋斗目标。     

论如何完善创新型人才培养背景下高校学生日常管理工作机制

在我国提倡建设创新型国家、大学提倡创新教育,社会需求创新型人才之际,从理论和实践两方面探讨高校学生日常管理工作,具有重要的理论和现实意义,也是一切高校学生管理工作者面临的现实课题。本文从管理者的目标及质量定位、制度创新、民主治校、仁爱管理等角度创新学生日常管理工作机制,进一步提高教育、管理、服务质量,以达到高校创新型人才培养之需。     

浅谈培养创新型人才

培养创新型人才是我国进入21世纪知识经济时代的一个至关重要的任务。本文从创新性人才的培养存在的问题,和如何培养创新性大学生等方面进行了初步的探索。     

论创新型人才的自我培养

建设创新型国家的重要载体是创新型人才资源.本文从历史唯物主义关于"人的创新能力是推动社会发展的根本动力"原理入手,提出创新思维是创新能力的核心,其哲学基础是马克思主义哲学关于"世界上的事物是普遍联系"的观点.笔者认为,人是社会关系的总和,生活在信息环境中,只要我们努力创造并充分利用良好的环境条件,在获得大量信息的基础上实现超越常规的思考,每个人都会走出一条创新型人才成长自我培养的成功之路.     

浅谈我国高校国际合作项目的发展难辅导员队伍建设的新要求

随着世界经济的高速发展，各个国家之间联系日益紧密，高等教育的国际化是必然的趋势。同时，因国际化人才的需求日益增多，我国高校已逐渐意识到通过开展国际合作项目来培养国际化人才的重要性。然而，辅导员队伍作为培养国际化人才的一个重要因素，由于其传统的学生管理工作理念和方法已不能适应高校国际化发展趋势的要求，我国高校在开展国际合作项目的同时就必须对辅导员队伍的建设提出新的要求。     

加强知识产权行政执法努力建设创新型国家

知识产权行政执法保护是我国知识产权保护行之有效的模式,在创新型国家建设中不可或缺.本文通过辨析自主创新与创新型国家的关系、知识产权保护与自主创新的关系、行政执法与知识产权保护的关系,论证了创新型国家建设与行政执法保护的关系,并就我国知识产权行政执法保护的障碍性问题提出了若千政策性建议.     

加强自主创新 推动陕西科技进步——陕西省人大常委会教科文卫委员会主任委员秦天行访谈

主持人：为了促进科学技术进步，发挥科学技术第一生产力的作用，促进科学技术成果向现实生产力转化，推动科学技术为经济建设和社会发展服务，国家中长期科学和技术发展规划纲要确定的目标提到2020年把我们国家建设成为或者说基本上建设成为创新型国家。这是一个重大战略目标，还需要较长时间的持续努力，您认为科学进步可持续发展的内在动力是什么？     

“建设创新型国家”的价值思考

建设创新型国家是顺应时代潮流、应对全球挑战、面向我国经济社会当前和长远发展需求做出的战略抉择,具有重大的理论贡献价值和实践指导价值,它丰富和发展了马克思主义的国家学说;升华了我党对科学技术作用的认知;进一步深化了"科学发展观"理念。同时,建设创新型国家,是迎接国际竞争与挑战的强有力武器;是破解我国当前社会现实难题的钥匙;是我国未来发展的航标。     

浅析劳动纠纷案件中的法律援助

劳动纠纷案件一直在我国案件数量中占有相当大的比例，但目前劳动纠纷案件中的法律援助存在着诸多问题：救助范围窄、门槛高；维权环节多；取证难；法律援助规定不合理；财政经费短期等。因此，应进一步加强劳动纠纷案件申的法律援助建设：建立规范的法律援助立法体系；简化劳动纠纷的处理程序；扩大劳动纠纷的受援范围；加强法律援助的宣传：发挥各高校法律援助中心的作用等。     

谈自主开发创新能力

任何社会活动都依赖于人的参与，建设创新型国家这一重大历史任务更需要创新型人才来做其重要的载体。本文以人才学原理为基础对其进行分析，阐述了创新型人才自我培养的方式和方法，以使人们在日常生活中找到一条自主开发创新能力的途径。     

推进自主创新与保护知识产权——以建设创新型江苏为例

建设创新型国家或创新型省份须以推进自主创新为基础,而自主创新又要以充分保护知识产权为战略支撑和激励机制,拥有一定数量和质量的自主知识产权是提高自主创新能力的最重要标志,充分保护知识产权是推进自主创新的动力与保障。     

服务企业高质量发展视域下的企业合规人才培养

在我国，企业合规实践已从金融领域走向各领域，企业合规已从行业探索发展到国家战略规划，必将成为新发展阶段贯彻新发展理念构建新发展格局，全面推进依法治国中的国家建设重点之一。企业合规实践对特色化和专业化的合规人才需求剧增，产生了企业合规师新职业，呈现出企业合规人才的多角色需求。对此，高校开展了企业合规人才培养的专业建设、方案设计、课程开发、教材编写、理论研究等探索，但相对于社会现实需求，企业合规人才的供给仍然不足。对此，高校应对接需求，研究把握企业合规人才的知识结构与素质，这既是制定人才培养方案、设计课程体系、配备师资队伍的前提，也是人才培养的落脚点。制定企业合规人才培养方案，应注重培养德才兼备，具有扎实的法学、管理学、企业合规的专业理论知识和熟练的职业技能、合理的知识结构，具备高效高质合规管理服务能力与创新创业能力，具有国际视野、懂法学、通管理和擅合规的复合型、应用型与创新型企业合规人才。因此，应打造企业合规人才培养的课程与教材，建设企业合规理论与实务双师型师资队伍，探索面向企业合规人才需求的校社协同育人模式，加快培养高素质企业合规人才，为企业高质量发展提供强有力的人才支撑。     

论地方技术创新立法与区域经济社会发展

建设创新型国家是我国的发展战略，也是我国的奋斗目标。技术创新是建设创新型国家战略的重要组成部分，是国家科技进步的明显标志，是社会生产力发展进步的助推器和加速器，是经济腾飞和增强综合国力的前提和关键性基础条件。     

用崭新的教育理念培养创新型公安人才

公安教育应以崭新的教育理念培养优秀的创新型公安人才，这就要求教育工作者必须转变办学观、价值观和教学现。新的教育观念要求构建一支创新型教师队伍，形成创新公安教育管理体制，优化课程体系，深化教学内容改革，建立新的课堂教学模式，注重培养学生创新性的心理品质和独立学习、不断更新知识的能力，营造一个有利于创新人才成长的育人环境，从而实现公安教育的目标。     

高技能人才发展与培养措施

当前社会是经济快速发展的社会，企业的发展壮大需要大量的高技能人才，而现阶段我国的高技能人才建设远滞后于经济的发展。高技能人才短缺所带来的诸多问题日益显著，对国民经济的持续、快速、稳定、健康发展产生了一定不良影响。下面我将从我国高技能人才的现状、影响高技能人才发展的因素等方面，主要阐明技工学校在培养高技能人才中所起的主渠道作用，并从多个角度提出了一些可操作性强的培养高技能人才的措施。     

创新型国家建设中的政府的作用

本文通过对在创新型国家建设中政府应发挥的作用的思索。认为在建设创新型国家中,根据我国的国情,政府应充当科技自主创新的推动器,转变思想观念从体制上、政策上、环境上和人才队伍的培育上充分发挥政府的职能作用。     

论构建创新型检察机关

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。党的十七大报告明确指出:实践永无止境,创新永无止境。提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。在新的历史时期,提高检察工作的创新能力、建设创新型检察机关成为了检察机关发展战略的核心和关键。