论跨世纪青年教师应具备的素质

教师是实施素质教育的主体 ,教师素质直接关系到素质教育的全面推进。青年教师是素质教育的中坚力量 ,是中国教育发展的未来 ,加强对他们素质的培养是一个非常迫切的问题。面对新世纪的挑战和科教兴国战略 ,本文就青年教师应具备的素质与培养提出了一些看法。     

健全培养机制提高青年教师素质

素质教育的成功寄希望于一支有理想、业务精的青年教师队伍.培养青年教师队伍,关键在于激发青抖年教师的敬业、乐业、专业、创业和进取奉献的精神,提高青年教师的综合素质.学校要建立符合人才规律的培养机制,建立优秀人才脱颖而出的激励机制和市场运行机制,逐步建立一支年轻化、高层次、高素质、后劲足的青年学科带头人.     

论高校师资队伍建设的可持续发展战略

可持续发展是近年来为国际社会广泛认同的新社会发展观。可持续发展战略对于世界各国来说是必要的战略选择,对发展中国家来说尤为如此。就我国而言,高等教育如何为社会和经济可持续发展服务,关键在于必须拥有一支与社会、经济相适应的可持续发展的师资队伍。 一、当前高校师资队伍建设中的突出矛盾 改革开放以来,特别是国家经济体制由计划经济向市场经济转轨以来,我国高校师     

现代教育技术下高校外语教师素质培养策略和模式

随着社会的发展、现代教育技术的提高以及中外交流的日益扩大．高等院校需要高水平的外语教育,因此,人们对高校外语教师的素质也提出了更高的要求。本文从现代教育技术下高校外语教师专业素质存在的问题入手,提出了当代外语教师所应具备的素质及分析探讨了培养高校外语教师专业素质的策略和模式,希望为高校外语教育改革与发展提供理论和实践的启迪与借鉴．     

谈高校图书馆员的素质要求

当前,我国正处在一个新的历史时期,尤其是社会主义现代化建设和科学技术的进步,对图书馆工作提出了许多新的要求。其中大家比较关注的课题就是在新的形势下,如何做好高校图书馆工作,更好地为经济建设服务,为学院教学和科研工作服务。笔者认为,要想加强提高图书馆的各项工作,包括诸方面的因素,其中最主要的因素就是提高人     

谈高校青年教师综合素质的提高

在高等学校教师引进及管理工作中,经常出现这样一种现象:一些青年教师的学历水平很高,但实际学术水平和教学科研能力并不相应地突出;而一些青年教师的学术水平和教学科研能力都很出色,但他们为国家、社会、学校做出的贡献并不突出。究其原因,除部分客观因素外,很重要的是由于少数青年教师的综合素质不高造成的。高校青年教师的综合素质包含哪些内容?高校青年教师状况如何?怎样切实提高高校青年教师的综合素质?本文对这些问题作一些粗浅的探讨。     

浅谈远程开放教育对教师素质的新要求

远程开放教育要求老师要具有广阔的学科知识和教育知识,并有较强的组织能力和现代教育能力。     

试论高校“两课”教师的必备素质及培养

"两课"教育是高等教育的重要组成部分,是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地."两课"的这种特殊地位和作用对"两课"教师的素质提出了很高的要求.因此,我们采取多种措施,提高"两课"教师的素质,以达到教学的效果,完成教学的目的.     

高校办公室工作特点及其对文秘人员的素质要求

高等教育改革使高校办公室工作表现出越来越强的政策性、综合性、服务性和专业性。要适应办公室工作的新特点，文秘工作者应当具备良好的政治素质、理论素质、思想素质、能力素质和心理素质，才能更好地发挥作用。     

浅论新时期高校辅导员的素质要求

辅导员是高校学生思想政治教育工作基层组织者、教育者和管理者,同时也是学生德育和日常管理工作第一线的主要力量。其任务艰巨,加上外部环境和学生思想的复杂化,辅导员工作面临巨大的挑战,这也对新时期辅导员的素质提出了更高的要求。本文将从政治与理论、思想与品德、知识与文化、能力与业务、身体和心理等方面的素质去探讨新时期辅导员的素质要求。     

可持续发展的伦理责任探究

可持续发展既是一种发展观,更是一种责任观。这种责任观是建立在发展伦理框架下的向"善"理念和"绝对命令"。推进和谐式的现代化发展,必然强调持一种负责任的态度,关切良好的生态发展,要求合理的科技发展,构建"节制"型发展模式,谋取面向当下幸福生活与未来永续持存的发展态势。可持续发展是关切民生的责任观,是建设负责任的大国、负责任的政府、负责任的企业以及培养负责任的公民的必然进路。     

加强环境保护教育 走可持续发展之路

中国环境与发展国际合作委员会在2011年的年会上再次提出了环境保护与发展的问题。文章从人类赖以生存环境的变化入手,分析了人类所面临严重的环境问题,探讨了保护环境与可持续发展之间的关系,并对如何进行环境保护教育提出了相应的思考。     

城市定位与城市可持续发展

城市定位是对城市未来发展方向的界定,通过城市定位,一个城市可以明显区别于竞争对手,可以充分表现城市的个性。在新的时代,很多城市都在寻求新的科学定位,科学的城市定位可以促进城市的可持续发展,可以推进城市的现代化,同时也可以成为应对城市全球化和城市竞争的武器。     

可持续发展的核心是处理好人与自然的关系--一个思想形成的漫长历程

可持续发展的思想自古有之 ,我国始于春秋战国时期的“天人之辩”就是一场关于如何认识人与自然的关系之争 ,在西方也有类似的讨论。但是 ,随着科学和知识的发展 ,人类中心主义在相当长的时间成为统治人们的精神枷锁 ,以至使人类走上了一条不能持续发展的道路。人们真正从理性上认识可持续发展的意义 ,是在全球性环境恶化和资源枯竭已经出现的今天。然而 ,要真正按照这种理性认识去处理人与自然的关系 ,又受到种种因素的制约 ,走可持续发展之路还需要做出艰辛的努力。     

再论可持续发展理论及与可持续发展有关的立法

可持续发展理论到底包含怎样的内涵呢 ?这个问题在目前学术界众说纷纭 ;与可持续发展有关的立法的范畴到底包括那些 ,这个问题及可持续发展概念的科学界定问题还有待进一步探讨。本文运用比较分析的方法 ,结合当前法理学和哲学的最新理论成果对上述几个问题进行了探讨 ,并提出了新的观点 ,以期对我国可持续发展立法及其实施能有所贡献。     

论生态自然观与可持续发展

生态自然观是继天然自然观和人工自然观之后的一种全新的自然观,它的核心是强调人与自然的协调,关注人类生态系统的发展。生态自然观是可持续发展的指导观念和哲学基础,可持续发展是生态自然观的必然要求和实践形式。生态自然观的理论对可持续发展战略的实践活动具有极重要的现实指导意义。     

试谈可持续发展战略下的绿色营销

经济可持续发展问题即市场可持续发展问题.如何在激烈的市场竞争中找到企业的营销导向就需要通过分析人口、资源、环境等可持续发展因素,最终选择绿色营销作为我们的营销导向.     

西北区域开发模式的转换与区域可持续发展

西北区域开发主要依托广袤的土地和丰富的自然资源，是一种只注重经济和政治效果的传统资源指向型开发模式，造成了西北地区森林、草原的破坏，水土流失加重，环境趋于恶化等严重后果。本文在对西北区域开发模式进行分析的基础上，针对西北目前特殊的区情，提出西北地区应转换开发模式，走可持续发展道路的建议。     

经济法可持续发展原则刍议

文章通过经济法与人权可持续发展、知识经济和WTO规则的关系的分析 ,论证了经济法可持续发展原则的正当性 ;通过经济法基本原则与民法基本原则、行政法基本原则的比较分析 ,阐述了经济法可持续发展原则的特有性。同时 ,文章还对可持续发展原则在我国经济法中的应用进行了研究。     

浅析产业集群的可持续发展问题

通过对产业集群这种产业组织形式的稳定性分析,结合我国产业集群发展过程中存在的普遍问题,指出产业集群的可持续发展需要依靠集群内企业自身的发展、集群内部与外部联系的畅通以及政府部门的推动。