增强湖南对外商投资吸引力研究

改革开放以来,湖南的招商引资取得突出成效,外商投资企业已成为湖南经济发展的一个新亮点。目前,湖南吸引外资既面临着全球经济危机的不利影响,又面临着世界各国之间、国内各省(市、区)之间的竞争压力。因此,湖南要进一步扩大引资规模和提高引资水平,必须创新思路、调整引资策略和引资重点。     

高校党课要适应大学生心理特点

高校党课教学的活力和实效取决于很多因素。党课教学要适应学生的“求真”、“求情”、“求新”和“求实”心理,讲究教学的真实性、情感性、新颖性和实用性,从而在源头上提高学生党员的质量。     

增强思想品德授课的实效性

思想品德课是学校对学生进行思想政治道德教育的主渠道。在教学中 ,有四个环节值得教师认真把握 :授课内容之“理”客观、科学、正确 ,必须具备最基本的也是最重要的素质要求 ,“循理” ,“善说”。     

增强高职刑法课程内容的吸引力

高职刑法课程在教学过程中应在“必需、够用”的基础上突出重点难点和实践性,同时带有一定的趣味性,寓教于乐。     

发挥党校在建设学习型政党中的作用

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出建设学习型政党的重要战略任务,今年适值中国共产党成立九十周年,根据建设学习型政党的要求,站在新的历史起点,应发挥党校干部教育在建设学习型政党中的作用。     

端正历史观增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力

对社会主义意识形态认同来自正确的历史观。要正确认识看待社会主义意识形态和社会主义运动与实践,增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力,积极正确地开展意识形态交锋,不断地扩大社会主义意识形态的普及力、渗透力和影响力。     

增强社会主义核心价值体系的吸引力和凝聚力研究

社会主义核心价值体系的建设关键在增强其吸引力和凝聚力,要提高社会主义核心价值体系的吸引力和凝聚力,我们应该：坚决消除意识形态建设中“左”的错误影响;充分吸纳传统文化中的精髓;善于吸收西方政治文明中的优秀成果。     

延安时期建设学习型政党的历史实践与现实启迪

延安时期,党为建设学习型政党进行了奠基性探索和开拓性实践,取得了局部执政的辉煌成就.探讨延安时期中共构建学习型政党的实践途径,对当前新形势下党在历史继承中创造性推进学习型政党建设有着重要的理论意义和现实启示.党员理想信念建设是建设学习型政党的基础;党内优良学风的养成是建设学习型政党的关键;学习型干部的生成是建设学习型政党的根本;健全学习制度,构筑保障学习的长效机制是建设学习型政党的有效保障;注重榜样引领,营造全党上下踏踏实实的学习氛围是建设学习型政党的重要环节.     

论以机制创新推进学习型政党建设

建设学习型政党是党的建设理论的一个重大发展与创新。当前要抓住新一轮党员干部培训的契机。创新机制推进学习型政党建设。主要是加强对建设学习型政党必然性的认识，强化动力机制；培养和提高党组织和党员的学习力，强化实践机制；构建和创新党内各种学习制度，完善保障机制。     

基层工会如何提高职工文化活动的吸引力

本文从尊重职工在文化活动中的主体地位,发挥职工文化充分满足职工参与意识的优势等角度,提出了如何提高职工文化活动的吸引力的个人见解。     

如何从制度上增强高职教育的吸引力

职业教育为社会经济发展提供驱动力,已经成为当今中国社会的共识,增强职业教育吸引力则是发展的关键,文章从制度层面分析了高职教育实际发展环境与其使命的错位,并归纳了困扰高职教育发展的制度瓶颈,提出了改变现状的三项对策建议。     

加强和改进思想政治工作必须增强时代感和吸引力

本文主要结合公路部门工作实际,探讨了新形势下坚持与时俱进,体现时代性、把握规律性、富于创造性来增强思想政治工作时代感、吸引力的有关问题。     

建立高校学习型党支部以提高学生党员素质

以学习型政党的理论为指导,创新工作思路,切实做好新形势下的高校学习型学生党支部建设,全面提高学生党员素质,已成为摆在高校党建工作者面前的一项重要任务.高校学习型学生党支部建设应该深入调查研究大学生思想状况,提升学生党员的学习能力和综合素质,重视制度建设和队伍建设,从而提高学习型学生党支部建设的科学化水平,全面提高学生党员的素质.     

对增强企业文化吸引力和感召力的几点认识

在企业发展过程中,企业文化建设已经越来越受到人们的关注和重视,被视为企业发展的巨大力量和潜在资源。增强企业文化建设,提升企业管理理念,也日益成为企业深化改革的价值共识。优秀的企业文化,具有强大的文化吸引力和感召力,用优秀企业文化武装起来的职工队伍,是企业真正的核心力量。     

论杜威职业教育思想对增强我国职业教育吸引力的启示

本文从分析杜威的职业教育思想出发,从确立以人为本的职业教育理念,满足学生个体发展的需要;加强对学生人文素养的教育;职业教育要重视发掘学生潜力,合乎个人志趣等方面提出对增强我国职业教育吸引力的启示。     

增强领导艺术提高管理工作有效性

领导就是率领和引导个人或群体实现工作目标的行为过程。管理者的领导艺术是决定管理效果的重要因素,要提高管理工作的有效性,必须切实增强领导艺术。一、以和谐的人际关系形成“软环境”。1.应恰当行使职务权力和个人权力。领导者的权力有两个:一是组织赋予的职位权力。这种权力随着职务的变动而变动,有职就有权,下达行政命令体现的是自己职位的权力。二是个人权力。这是由自身的品格因素、才能因素、知识因素、情感因素形成的。培养自己高尚的品德,逐步学习、积累有益的工作经验,掌握较全面的知识,以博大、坦诚的胸怀对待员工,善于体贴、…     

高校思想政治理论课吸引力提升策略研究

高校思想政治理论课是加强大学生思想政治教育的主渠道,其教学吸引力直接影响大学生思想政治教育的成效。在当前高校思想政治理论课教学能力相对不足,加强马克思主义理论学科建设,强化思想政治理论课教师队伍建设,推进教学方法改革是提升高校思想政治理论课教学吸引力的有效手段。     

增强学习意识 提高党员干部执政素质和能力

"学习是前进的基础",这是邓小平同志的一句至理名言,简明而又深刻地讲清了学习的极端重要性。江泽民同志在2001年亚太经合组织人力资源能力高峰会议上指出:"学习是提高人的能力的基本途径,要构