适应社会需求是高职院校发展的关键

高职院校的发展必须适应当前知识经济的发展,办出高职院校特色,既是高职院校更好地为经济建设和社会发展服务的需要,也是高职院校自身发展的生命力所在。加入WTO已过五年过渡期,这给高职院校带来的有挑战也有机遇,如何抓住这个机遇,大胆创新,为国家培养出更多更好的适应地方经济与社会发展需要的高等技术应用性专门人才,是一个值得我们思考,并且必须付诸实践的课题。本文分析了当前高等职业教育存在的一些问题,并建设性的从社会需求、教学特点等方面提出了一些比较可行的解决方法。     

基于课程思政的《云计算导论》教学实践研究

社会经济文化快速发展，人工智能、大数据、云计算等计算机新兴领域不断兴起，高等教育计算机专业的教学内容必须不断更新才能适应发展的需求。作为计算机专业近年来新的教学领域，云计算课程的教学也在不断革新不断探索。与课程思政的不断融合，将从政策、技术及思想层面为高职院校的云计算课程提供强有力的支撑，从而推动高职院校计算机学科建设和高职应用型计算机软件人才的培养。     

高职院校广播电视技术专业建设的困境与对策

本文结合四川文化产业职业学院广播电视技术专业的实际情况，试分析高职院校专业建设中遭遇的困境，并针对此困境提出其解决对策，以期对高职院校专业建设有一定的帮助，使高职院校的人才培养适应社会需求。     

政府及社会影响下的高职院校办学水平提升策略研究

随着社会经济的不断发展,我国的高校事业也得到了很好的发展,高职院校已经成为了现在我国高校事业当中一个非常重要的组成部分。但是随着高职院校的教育规模不断扩大,也使得高职院校在发展的过程当中将会遇到很多的问题,在高职院校的发展和改革过程当中,院校自身的办学水平是一个非常重要的问题。本文主要就是针对在政府以及社会的影响之下,提升高职院校办学水平的策略进行了分析。     

新形势下高职学生党建工作面临的问题与对策——以宁波职业技术学院为例

学生党建工作是高校基层党建的重要组成部分。近年来,伴随着高职院校学生数量的剧增,高职学生党建工作也出现了一些新现象和新问题。面对这些现象和问题,我们急需在从事学生党员发展工作实践中进行思考与探索。     

新形势下高职学生党建工作面临的问题与对策--以宁波职业技术学院为例

学生党建工作是高校基层党建的重要组成部分。近年来,伴随着高职院校学生数量的剧增,高职学生党建工作也出现了一些新现象和新问题。面对这些现象和问题,我们急需在从事学生党员发展工作实践中进行思考与探索。     

高职院校社会职业培训工作探析

随着高职教育从外延扩张到内涵建设的发展，以就业为导向、以服务为宗旨、以技能为核心、以使受教育者获取职业岗位技能为目标的社会职业培训工作越来越受到高职院校的重视。文中主要分析了高职院校开展社会培训的意义、对象、原则及工作思路。高职院校开展社会职业培训，是指在常规教学活动之外，面向社会、企业和劳动力市场开展的旨在提高受教育职业素质的教学工作，包括进行职业技能、专业知识、创业能力以及适应市场竞争能力的培训，进行思想道德教育，强化公民意识、职业意识和市场意识。增强法制观念、劳动观念和职业道德观念。     

关于高职院校档案管理和利用工作的几点思考

我国高等职业技术教育的迅速发展对高职院校档案管理工作也提出了新的要求。传统的档案管理模式己不能适应社会的发展和学校的需求。档案工作滞后的状态在高职院校已逐渐显露出来,它既是学校快速发展的一个必然过程,同时也是一个不可轻视的问题,如不引起重视,将会影响学校发展的深度和广度。因此,提高档案工作者的综合素质、完善档案管理体制、完善学生档案、加强档案自动化建设等已成当务之急。     

论高职院校校园文化建设

校园文化建设是学校实施教育不可或缺的重要环节。在高职院校实现以服务为宗旨，以就业为导向，走产、学、研相结合的发展道路，为社会建设培养高素质的技能型专门人才的发展目标中，校园文化建设尤为重要。高职院校的校园文化建设除了应具有高等院校校园文化的内涵和共性外，还应具有其特殊的内涵，突出其“高职”特征。     

新时代高职院校纪检监察工作高质量发展探析

立足新发展阶段,适逢职业教育大发展的机遇,高职院校纪检监察工作须客观分析高职院校党风廉政面临的新挑战,准确研判当下高职院校纪检监察工作的现状,认真思考如何以纪检监督工作的高质量推动高职院校高质量发展,弄清楚"为什么监督、监督什么、如何监督"的问题和回答好"不敢监督、不愿监督、不会监督"的问题。     

高职院校行政法与行政诉讼法教学的困境与思考

党的十八大以来法治建设的加速推进,国家、社会、行业企业对高素质应用型法治人才的需求不断扩大,对当前高职院校法学教育提出了新的更高要求。本文首先从新时代高职院校法学教育面临的形势与挑战入手,进而分析当前高职院校行政法与行政诉讼法教学面临的现实困境及其原因,在此基础上提出提高行政法与行政诉讼法教学质量的对策建议,为进一步改进高职院校法律专业人才培养模式提供参考。     

论高职院校和谐稳定发展

高职院校是我国高校的重要组成部分,在我国加快现代化建设的人才培养中具有特别重要的地位和作用,其和谐稳定发展不仅关系到自身利益,也会直接影响社会的稳定和谐。因而,充分认清高职院校和谐稳定形势,准确把握高职院校和谐稳定内涵,严格落实高职院校和谐稳定责任至关重要。     

高职院校日语专业教学方法初探

根据岗位需求培养综合性技术应用型人才、提高就业率是高职院校日语专业生存和发展的关键，这就决定了高职院校的日语教学有其独特的规律与教学方法。实践证明，灵活使用教学材料、加强课外实践、创建第二课堂和模拟式工作环境、培养学生创造性思维等作为行之有效的教学方法，可大大促进教学目标的实现。     

高等职业教育生存发展探析

质量作为教育的生命线,是高职院校工作的主旋律。在市场经济条件下,特色就是质量,没有特色的质量是无意义的。特色是生存之本,高职院校只有以特色来满足社会需求,     

浅谈高职院校文博人才的培养

通过对当前文物保护与修复人才培养现状分析，针对文博专业人才的短缺问题，提出高职院校文博人才培养应该结合专业特点与社会实际需求，采取“产校结合、产校互动”的培养模式，设置特色课程，把重点放在培养文物保护、修复人才上。     

高职院校现代化职业教育体系构建分析

高职院校承担着为社会输送应用型人才的重要使命和责任,传统的高职院校发展模式已经无法跟上现代教育的脚步,在新时代理念的推动下,高职院校必然要构建现代化的职业教育体系。文章从高职院校现代化职业教育体系构建的重要意义入手,详细分析了职业教育的复杂性、统一性和关联性特征,论述了构建现代化职业教育体系所需要的主要条件,探讨了当前现代化职业教育体系存在的主要问题,并提出了提升高职院校现代化职业教育体系构建质量和水平的策略。     

论加强对高职院校学生职业能力的培养

近年来,随着高等职业技术教育的迅速发展,高职院校如何高效培养出具有综合职业能力的学生就成了当今亟待解决的一大问题。文章从职业能力定义入手,分析了职业能力的构成,继而从高职院校学生自身思想、高职院校教育缺陷以及社会大环境等方面,阐述了高职院校学生职业能力培养存在的问题,提出了对高等职业院校学生职业能力培养的应对措施。     

对构建高职院校核心竞争力的思考

我国高职教育为国家经济建设培养了一大批技能型、应用型人才,但教学质量日益成为社会高度关注的焦点。教学质量是一所高职院校持续发展的核心,是学校生存发展之本,提升教学质量是每一个职教人研究与探索的永恒主题。研究制约高职教育教学质量瓶颈,意在探索提高教育教学质量的基本途径,在提升教育教学质量过程中,励练高职院校的核心竟争力。     

让高等职业教育成为海南国际旅游岛建设的助推器

当前我省高等职业教育存在问题 一是高职院校的布局、规模不适应全省经济社会发展的需求.目前全省仅有14所高职院校（含开设高职专业的3所全日制本科院校）,不仅数量较少,而且地区布局也不合理,除琼海和文昌各有1所以外,其余的12所均分布在海口、三亚两地,广大的中部、西部地区没有一所高职院校.此外,在独立设置的11所高等职业院校中,在校学生数量最多的海南职业技术学院有9439人,而数量最少的三亚城市职业学院仅有956人.     

新时代公安高职院校人才培养模式研究

<正>公安院校具有深厚的行业背景和鲜明的行业特色，人才培养紧紧围绕公安实战需求，长期以来为我国公安工作培养和输送了大量的高素质、实战型警务人才。在新的历史时期，如何抓住高等职业教育发展机遇，依靠课程思政建设和行业特色进一步促进公安高职院校内涵发展，探索能够主动适应新时期社会治安形势变化与公安工作新需求的技能应用型人才，已经成为我国公安高职院校发展的新思路、新方向。