论声乐管理在高校社团中的实际应用

高校学生社团是学生自愿组成,为实现成员的共同愿望,按照其章程开展活动的非盈利性群众组织,它在高校学生学习、休闲生活中有着重要作用。本文通过分析高校学生社团的问题及其产生原因,试图阐明"声乐管理"对于增强学生社团功能、解决高校社团建设及管理问题的实际意义。     

学生社团是高校构建和谐校园的有效载体

根据构建和谐社会的要求,研究与构建和谐校园相适应的高校学生社团建设与管理模式.高校学生社团是相对独立的群众性学生组织,要加强对学生社团的管理,把学生社团作为高校学生思想政治工作的重要阵地,使它在保持健康向上的社会主义方向的基础上真正成为学生自我教育、自我管理、自我服务的群众性组织,为学生的成长成才服务.     

高校学生社团建设管理面临的挑战与对策

高校学生社团经过长期的发展,已经成为高校人才培养的重要阵地,其发展也呈现出很多新的时代特点,抓好学生社团建设管理变得至关重要,这对高校的思想政治工作提出了新的挑战。文章分析了新时代高校学生社团发展的时代特征和政策背景、高校学生社团建设管理面临的挑战,并提出了加强学生社团建设管理的对策。     

高校公益型学生社团长效发展机制研究:基于与NGO的比较分析

NGO与高校学生社团在服务社会方面有着相似之处,目前国内学界对非政府组织与高校学生社团间研究比较少。本文分析比较了NGO和高校学生社团的区别,借鉴公益型NGO运作模式、项目承接服务等各方面,提出高校公益型学生社团可持续发展的路径,促进高校公益型学生社团的规范管理和可持续发展。另外,也分析了高校公益型学生社团专业人才吸纳管理的方式,提出了公益型NGO管理的措施和建议。     

高校公益型学生社团长效发展机制研究：基于与NGO的比较分析

NGO与高校学生社团在服务社会方面有着相似之处,目前国内学界对非政府组织与高校学生社团间研究比较少。本文分析比较了NGO和高校学生社团的区别,借鉴公益型NGO运作模式、项目承接服务等各方面,提出高校公益型学生社团可持续发展的路径,促进高校公益型学生社团的规范管理和可持续发展。另外,也分析了高校公益型学生社团专业人才吸纳管理的方式,提出了公益型NGO管理的措施和建议。     

新常态下高校大学生社团满意度调查研究北大核心CSSCI

高校学生社团是校园文化建设的重要载体,承担着立德树人的职能,但高校社团在组织、活动等方面的影响力与学生期望值存在一定的差距。本文就高校学生社团工作满意度问题,通过问卷的形式对N市7所高校社团成员进行调查,通过分析社团成员对社团功能、组织形式、社员权益、活动质量以及总体满意度情况,找出成员满意度最低的方面,从而明确社团发展存在问题的关键点,并从社团管理层面提出提升社团工作满意度的建议。     

新常态下高校大学生社团满意度调查研究

高校学生社团是校园文化建设的重要载体,承担着立德树人的职能,但高校社团在组织、活动等方面的影响力与学生期望值存在一定的差距。本文就高校学生社团工作满意度问题,通过问卷的形式对N市7所高校社团成员进行调查,通过分析社团成员对社团功能、组织形式、社员权益、活动质量以及总体满意度情况,找出成员满意度最低的方面,从而明确社团发展存在问题的关键点,并从社团管理层面提出提升社团工作满意度的建议。     

学生社团是高校构建和谐校园的有效载体

根据构建和谐社会的要求,研究与构建和谐校园相适应的高校学生社团建设与管理模式。高校学生社团是相对独立的群众性学生组织,要加强对学生社团的管理,把学生社团作为高校学生思想政治工作的重要阵地,使它在保持健康向上的社会主义方向的基础上真正成为学生自我教育、自我管理、自我服务的群众性组织,为学生的成长成才服务。     

浅谈高校学生社团的建设与管理

高校学生社团作为校园文化和素质教育的主要载体,是生长在高等教育环境中的一种独特的文化现象.它具备校园特色的团体意识和精神氛围,是维系学校团体的一种精神力量.加强学生社团建设可以营造浓郁的职业氛围,是对学生进行职业道德教育的重要场所,也是带动学生走向社会实践的桥梁.学校要重视和加强对学生社团的建设.     

高校学生社团课程化建设探究

高校学生社团是大学生重要的"第二课堂",在增强学生综合素质、繁荣校园文化、服务高校改革发展稳定中发挥着重要的作用。然而,由于受诸多因素的影响,高校学生社团的发展还存在着一些亟待解决的问题。高校学生社团课程化建设是破解学生社团发展中问题的有效途径,对于学生社团自身的健康持续发展、高校教育教学质量的提升以及高校共青团组织、引导、服务能力的增强等都具有重要的现实意义。     

课程视野下高校学生社团建设创新

当前的高等教育普遍关注大学生创新能力、实践能力等综合素质的培养,注重塑造大学生的完善人格。高校学生社团越来越多的承担了教育的重任,突显出它特有的课程性。本文运用教育学的有关理论,阐述了课程视野下建设高校学生社团的意义,分析了高校学生社团的目标、活动内容、活动实施和评价,探讨了课程视野下如何加强高校学生社团建设。     

促进高校学生体育社团的发展——以山西四所高校为例

高校体育社团作为联系学校与学生的桥梁和纽带，在推动校园文化建设、提高大学生综合素质等方面发挥着至关重要的作用。目前，高校学生体育社团还处于初级阶段，整体上呈良性发展态势，但其在管理、技术指导等方面还存在一些问题。因此，高校要通过以下三方面推动高校学生体育社团活动的开展：一是对社团内部加强管理；二是多渠道筹集经费，经费开支公示化；三是提高社团指导者的指导水平。     

高校学生社团课程化建设探究

高校学生社团是大学生重要的“第二课堂”,在增强学生综合素质、繁荣校园文化、服务高校改革发展稳定中发挥着重要的作用。然而,由于受诸多因素的影响,高校学生社团的发展还存在着一些亟待解决的问题。高校学生社团课程化建设是破解学生社团发展中问题的有效途径,对于学生社团自身的健康持续发展、高校教育教学质量的提升以及高校共青团组织、引导、服务能力的增强等都具有重要的现实意义。     

论高校学生社团的科学管理

新形势下高校学生社团管理存在管理体系不完善、社团结构不合理、资源整合不到位、社团监管力度不够、物质支持能力有限、活动指导水平不高等问题。因此,需要建立健全高校学生社团管理体系,实现高校学生社团日常活动运行的制度化,管理的科学化。     

高校学生社团建设中存在的问题及对策

高校学生社团在校园文化建设中发挥着不可替代的作用。随着教育改革的深入，大学生社团存在着管理机制不健全、缺乏专业指导、活动经费和场地匮乏、延续性不足等问题，针对这些情况，学校、共青团组织必须在创新管理模式、加大指导扶持力度、培养管理队伍等方面下功夫，才能逐步建立适合我国高校的社团建设管理模式，进而促进我国高校学生社团的可持续健康发展。     

行为科学理论在高校学生社团管理中的应用

大学生在社团活动中是否能够得到最大程度的锻炼、社团组织是否调动了成员的主观能动性、社团是否会有发展等问题都离不开社团的有效管理。行为科学阐述了影响组织效能的关键因素,本文仅从行为科学视角提出增强高校社团管理有效性的方式方法,以促进高校社团中组织和人力资源的有效开发和利用。     

马斯洛需求理论视域下的高校学生社团建设

高校学生社团在高等教育人才培养中的作用日益凸显,如何建设好高校社团已逐渐成为高校教育者和管理者不断深入探索的新课题。本文立足马斯洛需求层次理论,从大学生的多维需求考察高校学生社团建设,以期推进高校学生社团发展。     

中、新高职院校大学生社团建设与管理之比较——以NYP与CZIE为例

本文以新加坡南洋理工学院和常州工程职业技术学院两校为例,对学生社团建设和管理的现状及特点进行比较分析,提出在加强高职院校学生社团建设和管理中,在社团建设发展方向、规范管理、人力资源配备等方面的建议。     

高校学生社团思想政治教育功能的实现途径

高校学生社团经过多年的发展,已成为高校学生群体组织的重要组成部分,当前学生社团已经进入了快速发展阶段,加强学生社团思想引导,将理论学习与社团实践有机融合是新时期对学生社团工作提出的新要求。文章着重分析了当前学生社团思想政治教育的现状和问题,提出了加强和改进工作的建议。     

意识形态视野下的高校学生社团建设

在意识形态视野之下,高校学生社团建设应着重抓好三项工作:加强对学生社团的社会主义核心价值体系教育;强化学生社团传播社会主义核心价值体系的重要职能;提高学生社团防范和抵御西方渗透的能力.