邓小平对外开放思想探析

邓小平提出的对外开放思想,丰富和发展了马克思主义世界交往和对外开放理论,他通过对国内经济形势的判断,把对外开放的必要性进行了升华,创造性地提出经济特区构想,对列宁对外开放的方式进行了创新,同时就如何正确处理对外开放中几大关系进行了论述,丰富和发展了毛泽东对待社会主义与资本主义的关系、坚持自力更生与争取外援等观念。对于当前我国社会主义建设具有重要的现实意义。     

邓小平对外开放思想简析

邓小平的对外开放思想是邓小平国际战略理论的重要组成部分。本文拟从对外开放思想的形成、对外开放思想的内容、对外开放思想的意义三方面作一阐述。     

邓小平与新时期利用外资的“启航”

<正>利用外资是对外开放的重要形式和集中体现。作为改革开放的总设计师,邓小平对利用外资格外重视。那么,当年他是如何打破利用外资的坚冰的?又是如何开启新时期利用外资的航船的?让我们一起回顾这段历史。     

邓小平对毛泽东对外开放思想的继承与发展

新中国建立以来,作为两代中央领导集体核心的毛泽东和邓小平,在对外开放问题上,都进行了富有成效的探索.由于历史条件、时代背景、认识程度的不同,两位伟人在对外开放问题的认识上,既有逻辑相互贯通的一致性,又有理论和实践的差异性.邓小平在继承毛泽东对外开放思想的基础上,结合新的历史时期的中国国情,进行了发展与创新,提出了完整的有中国特色的对外开放思想.     

浅析邓小平对外开放思想

本文以邓小平对外开放思想的产生为切入点，从国内外建设经验教训及国际局势变化等角度分析邓小平对外开放思想产生的历史必然性。在简要概括、回顾党的十一届三中全会后我国对外开放三个阶段基础上总结对外开放三十年的基本经验。     

论毛泽东与邓小平对外开放思想的共性

毛泽东、邓小平的对外开放思想,都是马克思主义理论与中国实际相结合的产物,他们在对外开放的依据、原则、目的、范围、领域、形式、期限方面存在着许多共性,邓小平与毛泽东的对外开放思想是一脉相承的。     

论邓小平对外开放思想的形成依据

邓小平对外开放思想的形成绝不是偶然的,而是充分吸收前人积极成果的必然结果,更是当代中国社会主义建设实际与时代特征相结合的必然产物。马克思主义对外开放观念、毛泽东对外开放思想构成了邓小平对外开放思想的主要理论依据。经济全球化的趋势、和平发展的时代主题及各国兴衰成败经验教训的科学总结等因素构成了邓小平对外开放思想的现实依据。只有全面考察邓小平对外开放思想的理论及现实依据,才能完整准确地把握邓小平对外开放思想的科学体系。     

论邓小平对外开放战略的“三个结合”原则

邓小平对外开放思想特色鲜明,主要体现在“三个结合”上:全方位的对外开放观念与运步推进的开放战略相结合;扩大对外开放与独立自主、维护国家经济安全相结合;学习外国先进经验与抵制打击腐朽思想相结合。     

邓小平与“改革开放”一词的提出

“文化大革命”结束后,邓小平在赋予“改革”、“开放”这两个“旧词”以新意的基础上,于1984年2月9日在厦门考察时,明确提出和使用了“改革开放”一词.1987年至1993年间, “改革开放”一词先后写入党的基本路线、党章和宪法,在党和国家政策与制度层面得到确认,成为全党共识和国家意志的重要组成部分.     

邓小平对外开放思想的理论意义和实践意义

邓小平对外开放思想指导中国经济发展取得了举世瞩目的成就,对马克思主义理论的丰富和发展作出了重大贡献,同时也具有重要的实践意义,对中国和世界都产生了深远影响.我们需要与时俱进地继承和发展邓小平对外开放思想,持续创新和发展.     

邓小平与“改革开放”一词的提出

"文化大革命"结束后,邓小平在赋予"改革"、"开放"这两个"旧词"以新意的基础上,于1984年明确地提出和使用了"改革开放"一词。1987年至1993年间,"改革开放"一词先后写入党的基本路线、党章和宪法,在党和国家政策与制度层面得到确认,成为全党共识和国家意志的重要组成部分……     

邓小平“两个转变”思想与政策开放

邓小平“两个转变”思想，一个是关于战争与和平的认识的转变，一个是关于中国的对外政策的转变。它准确地把握了当今世界的时代特征和发展潮流，为我国的改革开放的进一步发展奠定了理论基础。     

论邓小平的对外开放观

邓小平的对外开放思想是邓小平理论体系中的重要组成部分,在指导中国的改革开放实践中发挥了重大的作用。文章侧重对邓小平对外开放思想中表现的科学的历史观、时代观、实践观、创新观、得失观等进行了论述。     

邓小平江泽民胡锦涛论开放

十一届三中全会以后，我们探索了中国怎么搞社会主义。归根结底，就是要发展生产力，逐步发展中国的经济。第一步，到本世纪末翻两番，达到小康水平。第二步，再花三十年到五十年时间，接近发达国家的水平。目标确定了，从何处着手呢？就要尊重社会经济发展规律，搞两个开放，一个对外开放，一个对内开放。对外开放具有重要意义，任何一个国家要发展，孤立起来，闭关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金，是不可能的。对内开放就是改革。改革是全面的改革，不仅经济、政治，还包括科技、教育等各行各业。     

毛泽东邓小平对外开放思想的共同点及启示

学习和借鉴外国的先进经验是毛泽东、邓小平的一贯主张;立足本国实际,借鉴与创新相结合是毛泽东、邓小平对外开放观的主要特色;反对"全盘西化",批判地向外国学习是毛泽东、邓小平对外开放观的一贯态度。     

邓小平的“解放思想”及其现代意蕴

解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义活的灵魂，改革开放三十年的历程就是解放思想的过程，没有解放思想。就没有改革开放和社会主义现代化建设的成就，也就没有中国特色社会主义的发展。邓小平的“解放思想”理论内涵丰富、意义重大，它的内容主要体现为改革开放、变革僵化模式、由政治主导走向经济主导、发展市场经济等几个方面。改革开放三十年来，我们的现代化建设取得了巨大成就。现在回顾邓小平的“解放思想”，对于我们民族的振兴和现代化建设的良性运行．具有重大的现实意义。     

邓小平的信心论述:“三个自信”思想溯源

邓小平在新时期就改革开放与中国特色社会主义前途发表了一系列表达信心的论述。本文对邓小平的信心论述进行梳理与溯源,指出这是"三个自信"的重要思想来源。     

邓小平对外开放理论与宁波引进外资实践

改革开放二十多年来,宁波对外开放成果卓著,尤其是外资用对宁波的经济和社会的发展与进步起到了极大的促进作用.究其根源,都与邓小平的对外开放思想以及以他对宁波的关怀分不开的.本文试图通过对宁波外资利用的回顾与分析,阐明邓小平对外开放思想与宁波外资利用的关系,就今后宁波外资利用工作提出自己的一点见解.     

邓小平“中央要有权威”论述解析

20世纪80年代,邓小平提出"中央要有权威"论断,强调"改革要成功,就必须有领导有秩序地进行"。邓小平关于这一命题的系列论述,在治国理政方面有着丰富内涵。他提出,善于把握时机来解决中国的发展问题,最关紧要的是要有一个团结的领导核心;强调中央有权威,才能谋划全国"一盘棋";针对改革开放方方面面的工作,指出"到什么时候都得讲政治"。维护党中央权威,是马克思主义政党建设的重大课题,是被中国共产党长期实践证明了的优良传统和独特优势。当前,中国正处在世界格局深刻调整、国际竞争日趋激烈的时代条件下,正处在国内改革全面深化、发展全面推进的重要时期,维护党中央权威的重要意义尤为突显。党中央权威是具体的而不是抽象的。党的十八届六中全会明确习近平同志为党中央、全党的核心,正式提出"以习近平同志为核心的党中央",对党和国家事业发展具有重大现实意义。     

列宁对外开放思想的丰富与发展——学习邓小平对外开放理论

在 2 0世纪社会主义的伟大实践中 ,列宁于 2 0世纪初 ,邓小平于 2 0世纪末形成了他们的对外开放思想理论。由于 2 0世纪初和 2 0世纪末的社会主义面临着巩固与发展的共同问题 ,邓小平对外开放理论具有明显的列宁思路 ,体现了理论的前后继承性 ;又由于国际环境和时代特征在 2 0世纪末已发生了很大变化 ,邓小平对外开放理论又是列宁对外开放思想的丰富与发展