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《周易》在中华民族精神的生发和孕育中扮演了非常重要的角色，起了决定性作用。《周易》的忧患意识生发和孕育了中华民族精神的核心——伟大的爱国主义精神。《周易》鲜明地倡导团结统一的观念和倾向生发和孕育了“团结统一”的民族精神。《周易》崇尚和谐的思维方式和价值取向生发和孕育了“爱好和平”的民族精神。《周易》责·巨、贵志的思想信条生发和孕育了“勤劳勇敢”、“自强不息”的民族精神。 相似文献
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本文试图从邓小平理论的文化渊源、文化价值体系和文化功能三个方面作粗浅研究 ,以就教于理论界同仁。一、邓小平理论的文化渊源对中国传统文化的批判和继承是邓小平理论的文化渊源。邓小平在英文版《邓小平文集》序言中写道 :“我深情地爱着我的祖国和人民”。在对中国文化现代意识形态重新构建中 ,他执著地认同于民族的优良传统 ,致力于从民族精神中发掘重振民族自信心的精神资源。邓小平指出 :“我们的人民勤劳勇敢、坚韧不拔、有智慧、有理想、热爱祖国……几千年来 ,特别是五四运动以后的半个多世纪来 ,他们满怀信心 ,艰苦奋斗 ,排除一… 相似文献
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论制约新疆民族传统文化转型的因素 总被引：2，自引：2，他引：0
所谓民族文化是指一个民族在社会历史发展过程中创造和发展起来的具有民族特点的物质文化和精神文化的总和。它塑造着民族的精神品格、价值观念、思维方式、风俗习惯和行为方式,是一个民族生存和发展不可或缺的因素。民族传统文化指的就是民族文化过去的文化模式。(张文勋等主编《民族文化学》,中国社会科学出版社1998年版,第155页) 相似文献
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发展社会主义先进文化、广泛凝聚人民精神力量,是国家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑。今年第三期《求是》杂志刊发习近平总书记《在敦煌研究院座谈时的讲话》,为深刻理解和把握中国特色社会主义文化自信提供了重要遵循。习近平总书记指出:"中华文明5000多年绵延不断、经久不衰,在长期演进过程中,形成了中国人看待世界、看待社会、看待人生的独特价值体系、文化内涵和精神品质,这是我们区别于其他国家和民族的根本特征。 相似文献
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戴惠 《学校党建与思想教育》2006,(3):57-58
大学生是民族的未来,培养大学生的人文素养,使他们更好地成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,具有重要的意义。只要教师在教学中有意识地用民族文化和民族精神哺育学生,培养学生的民族精神和民族意识,我们的人文素养教育就会取得丰硕的成果。而诗词这一古老的文学形式,负载着中华民族几千年的优秀文化,有着极其丰富的文化内涵、极其辉煌的人文素养。笔者在学校开设了《诗词鉴赏》课程,下面就诗词鉴赏对大学生人文素养培育所起的作用谈一些自己的想法。一、在诗词鉴赏中培育学生的爱国情怀党中央多次强调要重视学生的思想政治教育,就… 相似文献
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一、科学认识继承性的辩证内涵社会主义文化建设,必须继承民族文化的优秀传统,科学认识继承性的辩证内涵。这是因为,民族文化是各个民族在其长期的历史发展过程中形成的具有本民族特色的传统文化。在一定的意义上,民族文化就是一个民族全部创造性活动的表征和升华,是一个民族生命的内在灵魂和命脉,是其安身立命之所、生存发展之源。我国的民族文化的精神内 相似文献
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梁嵩 《中共太原市委党校学报》2006,(5):61-62
民族精神是民族文化的深层内涵,是一个民族生存发展的强大精神支柱。中国共产党的先进性是中华民族精神的时代产物,是民族精神在新的历史时期的集中反映,我们应该在培育和弘扬民族精神中体现和升华党的先进性。弘扬民族精神和保持共产党员先进性是相互促进,相辅相成的关系。 相似文献
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《中共山西省委党校省直分校学报》2002,(3)
民族精神是民族文化的深层内涵。民族精神是激励和凝聚全国各族人民的重要力量,是衡量一个国家综合国力的重要尺度。培育和弘扬中华民族的民族精神是发展先进文化的必然要求,是社会主义精神文明建设的重要内容。 相似文献
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金秋十月,中国共产党第十七次全国代表大会代表、莫力达瓦迭斡尔族自治旗文化馆美术创作员苏梅,带着十七大的精神返回家乡。她来不及歇息就向家乡广大党员干部和各族群众传达十七大精神。她说:"我能参加这样一个盛会是一种荣誉,更是一种激励和责任,我要把会议精神融入到工作中去,努力创作更多反映民族和时代精神并具有深刻思想内涵的作品,为保护民族民间文化遗产、促进民族文化推陈出新做一些实实在在的工作。" 相似文献
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民族精神是一个国家、一个民族兴旺发达的精神支柱，是维系本国、本民族人民生存发展的根基。近年来，在中国社会发展的关键时期，江泽民多次强调要弘扬和培育民族精神，论述了民族精神的内涵及弘扬民族精神的路径，深刻揭示了中华民族实现伟大复兴过程中弘扬和培育民族精神的意义所在。一、民族精神的内涵民族精神是一个民族在长期的共同生活和社会实践基础上形成和发展起来，为民族大多数成员所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范，是一个民族的心理特征、文化传统、思想情感等的综合反映。①中华民族的民族精神是悠久历史的积淀和… 相似文献
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西部大开发中贵州文化建设的内涵与定位：是建设一种促进贵州各族人民奋发选取的新型文化；是民族文化内涵的传承与创新：是“人的建设”；是民族精神与民族文化价值观的重构；是乡村文化生态的优化建设。 相似文献
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全球化背景下的文化冲击和文化共生 总被引：1，自引：0，他引：1
在全球化浪潮中,文化冲突体现着世界观、人生观、价值观等精神层面的差异,比意识形态对立有着更深刻、更重要的内涵。在全球化背景下的民族文化发展战略上走“和而不同”的道路,一方面要反对文化霸权主义,另一方面要抵制文化的我族中心主义的负面影响。 相似文献
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文化是一个国家和民族价值理念、文明传承和精神追求的外在体现。党的十七届六中全会《决定》指出,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑,丰富精神文化生活越来越成为我国人 相似文献
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正最近,一本叫《中国人的文化自信》的书让我爱不释手,每每阅读,都有所获。全书围绕文化自信与中国梦,文化自信与传统文化,文化自信与民族复兴,文化自信与理论自信、道路自信、制度自信的关系,文化自信与民族精神的培育,文化自信与中国未来等问题,收录了我国近现代以来,特别是新文化运动以来53位 相似文献
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《学校党建与思想教育》2017,(10)
当前,大学生思想政治教育面临着重大机遇和巨大挑战。只有理清红色文化与大学生民族精神的内涵和关系,将红色文化融入大学生民族精神培育,调动与学生教育紧密相关的家庭、学校、社会三个方面的力量,充分认识它们在红色文化融入大学生民族精神培育方面的地位和作用,才能使当代大学生坚定理想信念,培育和弘扬社会主义核心价值观,牢固树立民族精神,为理想信念和国家民族发展奋斗。 相似文献