中西方价值观冲突对大学生人格塑造的影响

一定的价值观念孕育于一定的历史土壤,也是民族文化的折射。中西价值观念因其历史背景的不同,遂形成了各自不同的风格。不同文化之间的差异表明了不同民族观察世界的角度和思维方式的不同。在世界经济日益全球化的背景下,西方价值观念涌入中国,对中国大学生的思想意识、价值观产生了不可忽视的影响。旗帜鲜明地坚持社会主义集体主义的主导价值观,把信仰教育作为大学生价值观教育的核心,加强对大学生的价值观教育在当今显得尤为重要。     

社会转型期价值观冲突观察

多元化社会内含着价值观冲突和社会矛盾的多样性,社会转型就是对制度的完善和价值观的调整,社会全面转型是深化改革的必然结果。随着改革开放的深入,我国政治、经济、文化等领域呈现出多元性的变革,社会整体转型迫在眉睫。转型期价值观的冲突会对社会产生正面和负面的效应,改革就是对社会冲突进行合理有效调适的过程。     

大学生社会实践中的价值观冲突与引导

多元价值观并存及价值观冲突是当前我国价值观建设的客观实际,也是大学生在社会实践中必然会遇到的现实难题。引导大学生正确认识当前我国价值观多元及价值观冲突的现状,并正确分析其对价值观建设的影响,引导大学生在实践中认同、接受并自觉践行社会主义核心价值观,是组织大学生开展社会实践所必须解决的现实问题。     

多元化时代背景下主体价值观冲突探析

多元化时代背景下的主体在个人与社会、物质与精神、传统与现代、理想与现实四个维度尤其强烈地感到价值观冲突,这种冲突越来越表现出社会、精神传统、理想让位的倾向,要真正有利于个体与社会的发展,需要加强主体价值观冲突的引导,从而实现社会价值主导基础上兼顾个体价值,精神价值主导基础上保障物质价值,传统价值继承基础上创新时代价值,立足现实基础上引导理想信念这样的平衡状态.     

企业文化与企业价值观

说到企业文化．大家常常以为这是一个空洞的、摸不着边际的东西,一些人头脑中就会闪现出团结开拓、优质高效等漂亮、动听的口号。其实说简单点,企业文化就是企业的价值观,以及这种价值观在企业行为方式中的体现;就是企业员工普遍认同的是非观,以及企业中广大员工身上集中表现出来的行为习惯。     

当代中国价值观的冲突及其调适

在经济全球化背景下,当代中国社会经济运行模式和人们的生活方式发生了巨大变化,价值观的变革及变革过程中出现的种种摩擦和冲突引人瞩目。在新世纪深化价值观的研究,协调和整合价值观的冲突,确立符合时代发展要求的科学价值观,具有重要意义。     

主流与边缘:从《非诚勿扰》看当代青年的价值观冲突

改版之前的江苏卫视《非诚勿扰》节目,非主流价值观曾一度充斥荧屏,成为展现青年多元价值冲突碰撞的平台. 《非诚勿扰》的改版,体现了主流媒体的自律并承担起维护主流价值观的社会责任.但是,行政干预并非电视制作的惟一合法形式,社会应探索更多的约束机制,为青年价值观的构建营造一个良好的媒介环境.     

主流文化与非主流文化的冲突与和谐

社会和谐要求文化领域和谐发展。主流文化与非主流文化的关系尽管是复杂的,但在多数情况下是可以协调并存的。多样化的非主流文化无论是对社会发展还是对整个文化领域的繁荣,都有着重要的积极意义;非主流文化在增强整个社会的活力、推动社会进步的同时,也给我国主流文化建设带来了挑战,对社会主义文化的凝聚力与感召力、集体主义、社会主义价值观与共同理想信念的形成带来了挑战。在当代中国,居于主导地位的社会主义文化,要充分发挥其自身的主导作用,引领非主流文化的发展。     

冲突与重塑：新时期农村青年价值观建设的实证分析

价值观是指导人们行动的指南,农村青年是社会主义新农村建设的主力军,其价值观念如何直接关系到社会主义新农村建设的成败。通过对农村青年的政治价值观、人生价值观、就业价值观、婚恋家庭价值观、闲暇与清费价值观的考查,表明冲突是转型期农村青年价值观的典型特征。重塑农村青年的和谐的价值观需要从经济利益驱动、教育先导、社会实践着手。     

企业文化背景下高职大学生文化价值观的建构

把高职大学生的文化价值观教育与企业文化结合起来是贯彻高校思想政治教育＂三贴近＂原则的重要途径。企业文化的核心是价值观,必须发挥思想政治教育在世界观、人生观、价值观的主渠道作用,以社会主义核心价值观引领,深化与学生专业结合,提高实践教学质量,才能帮助高职大学生形成正确的企业文化价值观。     

当前未成年人价值观冲突及其引导策略

随着全球化进程的加快和市场经济的发展,当前未成年人的价值观冲突也日益突出,如集体主义与个人主义、主流价值观与非主流价值观、价值目标的理想性与世俗性的定位冲突。本文认为,用社会主义核心价值观引导未成年人成长,回归真实的社会生活,在未成年人中开展"我们的价值观"大讨论,能够使他们妥善处理好价值冲突,从而健康成长,并顺利走向社会。     

现代企业冲突管理辨析

与传统的观点不同,现代企业管理者认为,冲突不只是消极的,它也有积极的一面。因此,冲突是一把双刃剑,管理得好,矛盾或可解决,企业能够获得很好的发展。反之,矛盾则会激化,企业可能走向失败。企业冲突一般分为目标性冲突,认识性冲突和感情性冲突,针对不同的冲突,要采取不同的方法和策略去解决。     

多元文化时代价值观变迁与社会核心价值观共识

多元文化对一元价值观的解构不仅挑战着道德价值的和谐一致性,导致个人价值主体的强化和社会价值整合力的下降,而且冲击着法律规范的合法性根基。社会价值观由此将经历从传统的一元价值观向一元价值观与多元价值观并存,从一元价值观到一元价值导向与多元价值取向共存,价值评价标准由重义轻利到务实求利的变迁。构建和谐社会,要求社会核心价值观必须以人为根本出发点,将公正作为首要价值取向,将发展作为基本价值尺度,将和谐作为最高价值目标。     

中国传统文化思想中的核心价值观

中国传统文化思想中的核心价值观,是指在中国传统文化的各种价值观念中居于核心地位、起主导作用的价值观。它内在地包含由公忠、仁爱、自强、和谐四个基本价值观念构成的有机整体。这四个基本价值观念具有浓厚的文化底蕴,被前人普遍认同和实践,同时又有着鲜明的时代价值,能够结合时代的要求予以创造性的发展。     

美美与共,天下大同——当代世界多元价值观的冲突及和谐进路

建立平等、互助、协调的和谐社会,一直是人类的美好追求.从现实看,价值观的多元化及其冲突,要求不同价值观之间相互尊重、相互理解,通过宽容、协调、沟通、借鉴,使不同价值观之间做到各美其美、美人之美、美美与共,进而共生共荣.这是人类维护世界和平,走向未来天下大同的根本途径.     

培育廉洁价值观 推进企业廉洁文化建设

培育廉洁价值观是廉洁文化建设的首要条件,也是党风廉政建设的突破口。本文阐述了如何培育廉洁价值观的问题,提出了通过精字当头抓教育、跟踪问效抓落实等方法,加强理想信念教育、强化廉洁从业价值意识,论证了通过创新理念来进一步提升廉洁文化建设水平,并在培育廉洁价值观的方法途径上从领导带头倡廉、全员参与守廉、完善机制督廉等方面进行了有益的探索。     

文化多元时代境遇中的核心价值观教育

田发银在《山东社会科学》2012年第3期撰文认为,在现代社会,伴随着物质生活繁荣的是主流文化的萎缩和多元文化的兴盛。文化多元成了这个时代的基调。价值观是文化中最核心的部分。文化多元时代境遇必然遭致现代人价值观的迷惘与困惑。价值观教育的历史使命是整合与通约多元,并用开放性、包容性和统摄性的核心价值观体系来导引和形塑现代人的多元价值观,以期在文化多元的社会里,对人的价值观进行有效的引导、匡正和重建。     

和谐视域中的社会主义价值观构建

价值观冲突是经济、政治、思想和文化矛盾的集中表现。价值观的冲突直接的导致价值的失序和社会秩序的紊乱。因而整合其他社会思潮,为构建社会主义和谐社会提供强有力的思想保证和精神动力,使价值观建设成为构建和谐社会的一个路径就显得尤为重要。为此,必须努力构建以马克思主义价值观理论为核心的中国特色社会主义价值体系;在全社会大力倡导“和谐”的价值理念核心和行为方式;以人为本,构筑和谐的人际关系;加强物质文明、精神文明和政治文明的建设,强化社会主体对主体价值观的认同;强化马克思主义价值观中国化建设,实现社会文化内核的和谐。     

论文化价值观(上)

当前,文化建设面临着越来越复杂的形势,迫切要求我们树立正确的文化价值观.从总体上认识文化的价值和意义,是文化价值观的宏观视角;对各种具体的文化现象作出利害、善恶、美丑的价值评价,是文化价值观的微观任务.     

论文化价值观(下)

当前,文化建设面临着越来越复杂的形势,迫切要求我们树立正确的文化价值观.从总体上认识文化的价值和意义,是文化价值观的宏观视角;对各种具体的文化现象做出利害、善恶、美丑的价值评价,是文化价值观的微观任务.