我们的标语口号给谁看

几年前，我在国内出差，与外国同事乘汽车去外地。在高速公路上，他指着公路桥上悬挂的一条横幅标语问我是什么意思，我把上面写着的“严格科学管理，创造一流服务”非常清晰地翻译给他，这位先生听后还是不明白，问：“这是谁写的？”我答：“高速公路的管理部门啊!”他好像更糊涂了：“那这是给谁看的呢？”这回轮到我犯琢磨了，说真的，这类标语路上到处都是，就像“依法治路，保障畅通”、“创建平安大道”一样，我从来没有具体想过是给谁看的、针对哪些人的。     

标语口号的特征分析

标语口号在我国很常见。纵向考察后发现，它具有内容的时代性、来源的特定性、制作材料的多样性和效果的鼓动性等特征。一、内容的时代性 标语口号有强烈的时效性。它是时代的标签，是时代精神的浓缩，是时代形象的折射。列宁在《论口号》一文中指出：“每一个口号都应当根据一定的政治局势的整个特点来提出。”因此，什么时代呼喊什么样的口号，张贴什么样的标语，都决定于时代的需要。     

标语口号成因探析

2007年中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心联合实施的一项在线调查显示，96 .3％的受访者称“生活中标语口号随处可见”，对于标语口号这一司空见惯的现象，我们有必要从更深的层次上追溯其发展的历史根源，剖析其存在的原因，更好地发挥其动员传播功能。     

连务公开给谁看?

连务公开是确保职工对连队重大活动知情并参与管理和监督的一种重要做法,因此,连务公开栏应设置在职工集中居住的地方,便于群众观看。然而,笔者却发现有些单位舍近求远,将公开栏设在远离职工居住区的新修公路边上,将其作为对付检查或达标之类活动的应付之举。目睹此景,笔者认为     

迎接澳门回归祖国标语口号

国务院新闻办公室和国务院港澳事务办公室１９９９年１０月１１日公布迎接澳门回归祖国的标语口号。标语口号共１０条：１．热烈庆祝我国政府对澳门恢复行使主权２．澳门回归标志着中国人民洗雪国耻,澳门进入历史新纪元３．澳门回归是完成祖国统一大业的重要一步４．“一国两制”是实现祖国和平统一的伟大创举５．贯彻“一国两制”方针,实行“澳人治澳”、高度自治,保持澳门长期稳定发展６．坚持“一国两制”方针,完成祖国统一大业７．澳门基本法是长期稳定发展的根本保证８．学习澳门基本法宣传澳门基本法贯彻澳门基本法９．同喜同庆迎…     

标语秀与口号秀

在一所大学里看到一幅大标语：“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。真的不得不让人肃然起敬，也不得不服膺标语作者对中国汉语文字的精熟掌握，更是敬佩学校管理者的情真意切和博大胸怀。可是仔细一想，就有了疑问，总觉得这口号喊得有点过，学校的一切都是为学生？学生一切学校都包了？什么是一切，一切就是无所不包。不信哪位老师把评职称、涨工资、买汽车、买房子的目的会说是为了学生，更不信学生的谈恋爱、考托福、去国外定居也是学校的目标。所以，为了一切学生，为了学生的一切实在是属空头支票式的作秀。     

毛泽东大力精简标语和口号

正一每逢国庆,在天安门广场悬挂对中国革命和建设产生过深远影响人物的像已经成为定例。1966年的国庆,是"文化大革命"爆发后的第一个国庆,为了配合当时的形势,中央宣传部决定延续这种做法,同时打算多提出一些响亮的口号。9月10日,中共中央政治局常委、中央书记处常务书记、中央文革小组顾问、中央宣传部部长陶铸向中共中央呈送了《关于一九六六年国庆节挂像、抬像办法     

长征时期红军标语口号浅析

长征时期的红军标语口号是特定历史条件下的产物,是中国革命文化史上独特的现象,是党的思想政治工作的重要形式,是红军宣传动员工作的一大创举。它以通俗的语言向大众传播革命真理,震慑瓦解敌人;宣传抗日救国,唤醒受苦民众;鼓舞战斗士气,凝聚革命力量。每一幅标语,每一句口号,都是党和红军革命风范的生动反映,都是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,都是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现。     

活给谁看

一个晚期癌症患者,拒绝治疗的念头刚一生出,就被家人苦苦哀求：为了我们,你也要活下去啊!此人在最后的岁月里饱受三次手术痛苦、出生不由己,善终也同样。一个姑娘婚礼前突然发现男友品行不端,她告诉母亲不想结婚。母亲软硬相逼：结婚证都领了。可不敢让人看笑话……姑娘婚后一个月怀孕,两个月闹离婚,半年后走出围城,十个月后成为单亲母亲。     

从标语口号又上西姚墙谈起

最近,笔者路经山西运城市盐湖区南城办西姚村,惊喜地发现一道靓丽的风景:街道两旁墙壁上的不少广告词不见了,取而代之的是有关建设新农村的标语口号。笔者便一路走一路记。这些标语可分三类:一是大目标,如“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”;二是实现大目标     

我们读书到底为了什么?

如今,千军万马过独木桥上大学、贫困家庭上不起大学、上大学家庭再度贫困,以及大学生就业难的问题,已经成了一大社会难点、焦点。有数字显示:近八年来,中国的大学招生从100     

早来给谁看

上班第一天．我想．以后都要像今天一样，早点儿来。这样领导一定会看到我．我可能很快就会受到重用。一个月后，我发现领导从不早来。     

平壤:一个热爱标语、口号的城市

驱车行驶在平壤市内,除了美丽的女交警给人留下惊艳的感觉之外,让人印象最深的要数街头到处悬挂的标语了。在平壤的大街小巷,随处都能看见醒目的标语,提醒人们现在身处社会主义朝鲜伟大的革命首都———平壤。     

为什么我们要看灾难片

<正>解玺璋在11月20日的《北京日报》上撰文指出:被称为灾难大片的《2012》上映以来,一直争议不断。演员洪剑涛在博客撰文,建议停映此片,他担心"我们的下一代在对自己的未来充满了幻想、充满了希望的紧要当口,一个     

抗日战争时期党的标语口号宣传工作研究综述

抗日战争时期,中国共产党进行了许多标语口号的宣传,这些标语和口号对争取抗日战争的胜利发挥了重要作用。本文将根据搜集到的文献,对抗日战争时期党的标语口号宣传工作的研究情况、研究成果和存在的问题进行总结和梳理。     

“示范村”示范给谁看

在近年的新农村建设中．一些地方连村民吃水难、行路难等问题还没有解决，却热衷于建广场、立雕塑、修花坛、移大树，花费巨额资金打造新农村“示范村”；还有的乡村为了应付领导参观，修建“遮羞墙”、仿古门．甚至毁良田、挖果园另建新村．这种做法让人堪忧。     

我们为什么要阅读?

我们为什么要阅读? 先讲一个真实的故事.周日无事,一个大人带着十多岁的孩子在宿舍大院里散步.看到一个迎亲的车队,一群入围在接新娘的头车前急得团团转.上前一看,一个轮胎瘪了.新娘马上就要下楼,宝马失前蹄,要误大事.正当大人无解时,这个孩子上前说:“没事,你使劲用脚踹它.”司机半信半疑,大家顾不了许多,一顿乱脚.奇迹出现,轮胎渐渐饱满.人们齐问:“这是怎么回事?”孩子慢慢道来:“这款车的车胎被扎后有自充气功能,只要用脚踹踹就行,还可延长行驶很多公里,确保你能开到维修地点.”父亲大奇,“你怎么知道?” “家里不是订有《汽车族》杂志吗?没事闲看来的.”这是阅读的作用.阅读让你长知识,让你聪明.     

“知错就改”给谁看？

从安徽宣城郎溪县传来的消息称,时值3月中旬,在建筑工地上出现了大面积新栽植的油菜,几天前还光秃秃的空地变得绿油油一片。这情景。引起了当地人的普遍疑虑：按农时季节,当地油菜一般在10月栽种,次年5月收获,可为什么3月还没过。就把油菜栽种上了？是种菜的二百五,还是根本就不懂得农事？     

当初我们为什么要改革开放?

回顾最近关于改革的大讨论,我们可以发现怀疑市场经济改革取向的主要有两种人。一种人的思想仍然显露出“计划经济”的痕迹。另一种人,是在不合理的改革方案或被扭曲的“改革”过程中感觉利益严重受损的人。两种人的相似特征是“怀旧”,共同指向则是怀疑乃至反对市场化取向的改革开放。因此,我们很有必要正视和回答这个问题:当初,我们为什么要改革开放?说起来应该很简单,如果当初按既定的方向和道路走得好好的,我们为什么偏要改弦易辙,“摸着石头过河”?必定是认清了“此路不通”,才痛下决心,另谋出路。事实也正是这样。对于当时的普通老百…