一把手应做转变作风的带头人

党政领导干部中的一把手,一旦着力解决自己在学风、思想作风、领导作风、工作作风和生活作风等方面还存在的问题,努力做转变作风的带头人,无疑对本地区、本单位和本部门的作风建设起着关键作用.     

“一把手”应率先垂范

加强领导班子思想政治建设,是我党一项十分重要的任务,已引起全党的重视,都在下力气抓好这项具有战略意义的工作。为了抓好此项工作,各级党政领导班子“一把手”应以身作则、率先垂范,发挥表率作用。 “一把手”在领导班子中处于核心地位,起支配和主     

关键是“一把手”

在深化企业改革中,企业党组织如何做到以经济建设为中心,发挥企业领导班子核心作用,是企业党建工作中的一个重要课题。目前国有企业面临的诸多问题,说到底,关键就是用人问题。人是企业的战略资本,人才开发不力,用人不当,干部素质低下对于国有企业来说是个致命的病...     

“一把手工程”应慎用

“一把手工程”的提法已有很长一段时间了。作为一时一事的工作措施无可非议,但时间长了,事事都冠以“一把手工程”就值得商榷了。 “一把手工程”,突出强调了“一把手”的作用,容易形成不少弊端。一是独断专行,权力个人化。因为有“一把手工程”做前提,认为“一把手”说了算,什么事情都得“一把手”决定,“集体研究”、“会议讨论”都被丢到一边去了,久而久之,权力个人化了,不     

“一把手”应加紧“返修”

照镜子,照出了哪些“四风”之弊？正衣冠,离为民务实清廉的要求还差多远？洗洗澡,批评和自我批评如何开展？治治病,怎样使改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化？党的群众路线教育实践活动进入查摆问题、开展批评环节,所有这些问题,都要在专题民主生活会上认真查摆,向组织和群众作出交代。民主生活会要达到红红脸、出出汗、排排毒、     

关键是监督制约“一把手”

王怀忠案引发人们思考的问题很多,其中之一就是如何有效地监督制约“一把手”。 安徽省阜阳的干部对办案人员说:“王怀忠的问题不仅是他本人经济犯罪的问题,更严重的是,他给阜阳带来的灾难是全方位的。”王怀忠在阜阳当政多年,乱纪无纲,随心所欲,为所欲为,是非颠倒,把人的思想搞乱了,风气搞坏了,经济搞垮了,人心搞散了,形象搞坏了。这种“全方位”的破坏力,除了源自“一把手”,似乎找不到别的令人信服的解释。     

民告官，“一把手”应出庭

“在民告官案件中，党政机关‘一把手’不能躲躲闪闪!”1月19日，重庆市人大代表、重庆市律师协会副会长杨家学再次提交建议，呼吁尽快出台《重庆市行政机关行政诉讼案件法定代表人出庭应诉暂行办法》，将“一把手”“逼”上行政诉讼的被告席。     

企业“一把手”应具备的能力

在企业体制改革中,企业机构不断消肿,人员逐步精减,职工变得“一岗多能”,干部也要“身兼数职”,两人工作或多人工作一人干。企业“一把手”要当此重任,必须努力提高自身素质,培养九种能力:一是“洞察宏微”的观察能力。《红楼梦》有联曰:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”领导干部“一身多职”,不仅是工作内容的增多,在工作性质上也有了新的变化,需要加强学习和调查研究。通过学习,把握改革的方向,探索改革的路子;通过调查,摸清底数,做到“世事”洞明,洞察“宏微”。要善于运用全方位观察思考的思维方式,既认清大形势,又掌握“小气候”,善于发现新情况,思考新问题,从宏观与微观的结合上找到深化改     

党政“一把手”应具备的能力

党政“一把手”在一个地区的领导班子和全局工作中处于核心地位,起着关键作用,负有全面责任,其领导能力如何,直接关系到党的路线方针政策和重大决策能否得以贯彻执行。因此,适应新的形势、任务和“三个代表”的要求,党政“一把手”应具备如下几种能力:一、把关定向能力。无论宏观微观、大事小事,从做决策到具体抓落实,都有一个方向问题。作为“一把手”,一要认清方向,用理论武装头脑,增强政治敏锐性和政治鉴别力;二要把握方向,引导调控好班子成员的认识和行为,不折不扣地贯彻执行上级规划,做到目标清、方向正、路子对、落实好;三要坚持方向,一身正气,坚持真理,不因外部客观条件影响而丧失原     

浅谈“一把手”应具备的素质

一把手在领导班子中处于一种特殊地位,起着组织、协调、领班和决策的作用,同其他班子成员所处的地位和所起的作用有很大区别,所以对一把手在政治素质、知识结构、能力水平、思想作风等方面应该有更高更严的要求,除应该具备与其他领导干部一样的基本素质和基本要求外,还应具备能体现一把手特征的特殊素质。     

我是怎样当“一把手”的

本刊今年第２期刊登的人物通讯《永创一流》，将刘振亚同志勇于开拓、善于管理、勤于工作的风采展示给了读者。国有企业自我发展的能力从何而来？这位山东省电力局局长、党委书记、省电力公司总经理，国有企业“一把手”是如何思、怎样想的呢？请看刘振亚自述———     

国有企业“一把手”应成为职业企业家

新近召开的中央经济工作会议指出,深化国有企业改革,要进一步加强企业领导班子建设,特别要配备好一把手。笔者认为,配备好一把手的关键在于企业领导阶层的职业化建设,使一把手成为职业企业家,凭借其智慧和才能、创造力和冒险精神,独立从事企业的经营管理,使企业真正成为独立核算,自负盈亏的市场经济主体。而造就和培养职业企业家     

当好财政部门“一把手”应做到“五要”

正面对经济新常态给财政运行带来的严峻挑战以及财政职能拓展延伸和改革加快推进带来的繁重任务,作为财政部门"一把手"必须自觉适应形势发展变化,干在实处,走在前列,自觉做到"五要"。第一,要做政治敏锐的明白人。财政问题,不仅是经济问题,更是政治问题,事关国家治理。中央多次强调,领导干部要增强"四个意识",在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。作为财政部门     

对“一把手”限权是监督良方

据《人民日报》载,杭州市委最近正式实行对党政“一把手”人、财、事三权设限的制度,从而有力有效地把对“一把手”的监督落到了实处。此举不失为有利民主、有效监督、有助反腐、防范违纪的一剂特效良药。长期以来,由于各级“一把手”所处位置的特殊,导致领导干部违纪腐败现象不断滋生。因此,对“一把手”监督一直成为一个难点,甚至盲点。杭州市委出台相关制度,击中了权力这个要害,抓住了设限这个关键。如任免干部实行无记名票决制,财权使用由班子副职行使,事权决定由集体讨论,“一把手”末位表态,民主决策。这样就彻底杜绝了“一言堂”现象…     

村主任和村支书谁是“一把手”

问:最近一段时间,本刊常收到一些村主任和村支书的来信,询问按照《村民委员会组织法》实行村民自治后,村主任和村支书谁是“一把手”。有的村主任强调,自己是全村选民选举产生的,村里的事应由自己和村委会说了算;而有的村支书则认为,村里的事如果不是支书说了算,党的领导就丧失了。到底谁的说法对?答:为回答这问题,编辑部查     

善于倾听交流是“一把手”的基本功

各级党政机关的一把手位高权重,一举一动、一言一行都关系到党和政府的形象,关系到群众的利益和事业的发展。一把手要做到忠于职守、尽心尽力,既能在台上讲话,又能在台下倾听交流,是一项不可忽视的基本功,是贯彻民主集中制、抓班子带队伍的必修课,也是领导者应当具备的恢弘气度和广阔胸怀。现在,有一些地方和单位的一把手,只顾着自己在台上滔滔不绝、发号施令,缺乏在台下的真诚倾听与交流。他们常常借口工作忙、时间紧,不愿意交流,或者陶醉于已有的权力地位,居高临下,使谈话少了平等融洽的气氛,导致无法交流。一个人能力再强,水平再高,也离不开众人的帮助。桃红李白皆夸好,须得垂杨相发挥。只有静下心来倾听交流,大其心容天下之物,虚其心受天下之善,才能洞察变化,吃透情况,赢得大家的尊重、信任和支持,发挥出集体的积极性、创造性。这是一把手带好队伍、做好工作、造福百姓的重要基础。     

“一把手”科学决策应把握五个原则

科学决策是领导者的基本职能之一。领导活动的过程，就是作出决策，实施决策的过程。决策正确与否，是我们党能否密切同人民群众联系的首要问题，是我们的事业兴衰成败的关键，也是检验领导水平、领导效能的重要标志。“一把手”是贯彻党和国家的方针、政策的组织实施者，在领导班子以至整个地区、单位和部门中处于核心地位，在科学决策中起主导作用。因此，“一把手”必须把握五个原则。民主原则。决策的科学化，需要有决策民主化作保证。决策民主化有两层含义：一是按照党章、宪法和法律所规定的民主程序实行决策，凡属需要相应的民主机构…     

强化监督的关键是抓“一把手”

近几年来,随着党风廉政建设和反腐败斗争的步步深入,如何强化监督的问题逐步凸现出来。那么,怎样才能加大监督力度呢？笔者认为,加强对各级“一把手”的监督是加大监督力度的一条有效途径。其原因就在于“一把手”是排头兵,他的一举一动都带有示范性,容易产生辐射作用;“一把手”是领头雁,他的言行决定着队伍的行进路线和方向,领头雁方向偏了,群雁想纠偏难度就大。所谓“上行下效,上乱下逆,上枉下曲”,“上之所为,人之共瞻”,说明的也正是这个道理。如果一个部门、一个单位的“一把手”讲政治,讲学习,讲正气,敢抓敢管,那么这个部门、这个单…     

善于倾听交流是“一把手”的基本功

各级党政机关的一把手位高权重,一举一动、一言一行都关系到党和政府的形象,关系到群众的利益和事业的发展。一把手要做到忠于职守、尽心尽力,既能在台上讲话、又能在台下倾听交流,是一项不可忽视的基本功,是贯     

党政“一把手“应具有的思维能力

与非领导者相比,领导者特别是党政"一把手",其思维能力的强弱,直接关系到所辖地方或单位的全局工作的成败,因而更加需要加强思维能力的培养和锻炼,使之与自己纵观和驾驭全局的职责要求相适应.从实际情况看,"一把手"主要应具备以下几种思维能力: