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相似文献
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1.
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容.本文针对大学生理想信念现状以及当今高校理想信念教育产生问题的原因进行探讨,并提出几点创新性对策.  相似文献   

2.
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容。本文针对大学生理想信念现状以及当今高校理想信念教育产生问题的原因进行探讨,并提出几点创新性对策。  相似文献   

3.
加强大学生理想信念教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
理想信念是人们对未来的向往和追求,一旦形成,就会成为支配和左右人们活动的精神动力。一个政党、一个国家、一个民族,只有确立了共同的理想信念,才会有强大的凝聚力和向心力。无论过去、现在和将来,共同的理想都是保证革命和建设事业取得胜利的精神支柱和精神动力。大学生是拥有现代科学知识的人才群体,在未来经济发展中将发挥重要的作用。他们比较系统地掌握了某一方面或某一领域的现代专门科学知识,是未来知识和科技创新的主体。当代大学生所肩负的历史使命决定了对大学生进行理想信念教育的极端重要性。近年来一些大学生在理想信念方面…  相似文献   

4.
对艺术类大学生进行理想信念教育既有其理论根据和现实必要性,更有其特殊重要性,是艺术类大学生心理、思想和专业等方面特点的客观要求。对艺术类大学生进行理想信念教育要尊重规律,尊重实际,尊重特点,讲究方法,探索适合艺术类大学生个性特点的方法和途径,即理论教育要有趣味性,科学发挥榜样的示范作用,塑造良好的行为习惯,善于把握教育时机。  相似文献   

5.
《世纪桥》2017,(7)
理想信念教育是大学生思想政治教育的重中之重。在高等教育中起着至关重要的作用,在社会主义发展的关键时期,大学生面临着社会理想与个人理想、坚守理想与适应社会、主动认知与自觉担当的价值冲突,而作为我国高等教育的重要组成部分的民办高校大学生理想信念教育的重要性日益突显。  相似文献   

6.
理想信念是促进大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,对大学生的成长成才具有方向引领和动力支撑作用。做好大学生的理想信念教育同时也是新时代高校思想政治课程守正创新的必然要求。厘清大学生理想信念教育的现实需要,把握高校理想信念教育的基本原则,探索新时代大学生理想信念教育的实践路径,构建出常态化制度化的教育机制,有利于更好地发挥出大学生的主体性作用,使其化理想信念为内驱动力,培养担当民族复兴大任的时代新人。  相似文献   

7.
中国共产党建党90周年以来之所以能够取得一切成绩和进步的根本原因.归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路.形成了中国特色社会主义理论体系。高校教育必须始终帮助大学生认清、理解这条道路和这个理论体系。当前深入思考和研究90后大学生共产主义理想信念.加强和改进大学生思想政治教育已成为一项极为紧迫的重要任务.  相似文献   

8.
大学生理想信念教育重在引导   总被引:5,自引:0,他引:5  
理想信念问题关系到党和国家的前途和命运,是我们党带领全国人民团结奋斗的思想基础。理想信念教育从根本上讲,是解决人们思想领域中的信仰问题。一种理想能否赢得群众,成为社会的共同理想,取决于理想自身的真理性、价值性及其代表者、体现者的先进性和广大群众对理想实现手段、实现途径的认同程度以及实现过程的参与程度等多种因素。因此,对青年大学生进行理想信念教育,要重在引导。一、引导青年大学生努力学习马克思主义理论,是理想信念教育的前提和基础理论上的成熟,是思想上成熟的前提。共产主义的理想信念,不是一种教义,也不是盲目崇拜…  相似文献   

9.
在新形势下,如何以新颖的手段和创新的形式为高校理想信念教育注入新的活力,引导学生牢固树立共产主义的理想信念,是我国高校学生思想政治教育的一项重要课题。分层次、高标准地搞好理想信念教育,提高理想信念教育的实效,是新时期高等学校的艰巨任务,也是高等掌校应当认真研究和思考的问题。  相似文献   

10.
华中科技大学在长期的办学实践中深刻认识到,要培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,必须将理想信念教育作为大学生思想政治工作的核心内容落到实处。抓好理想信念教育,必须结合学生的学业要求,结合学生成人成才的追求,贴近学生实际,关注学生发展,提高理想信念教育的有效性和针对性。针对理想信仰危机等焦点问题,为青年学生成人成才化解思想困惑。我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,也必然对大学生的思想或多或少产生影响。我们必须敏锐发现新情况,研究新问题,为大学生释疑解惑,加…  相似文献   

11.
李轶 《学习月刊》2012,(13):8-9
理想信念作为世界观的核心是思想政治教育工作中深层次的问题。当前.“90后”已经成为在校大学生的主体,他们带有深深的时代烙印.剖析他们的新特点.切实加强大学生理想信念教育,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

12.
13.
在新形势下,如何以新颖的手段和创新的形式为高校理想信念教育注入新的活力,引导学生牢固树立共产主义的理想信念,是我国高校学生思想政治教育的一项重要课题.分层次、高标准地搞好理想信念教育,提高理想信念教育的实效,是新时期高等学校的艰巨任务,也是高等学校应当认真研究和思考的问题.  相似文献   

14.
重视运用比较法是马克思主义经典作家的优良品质。当代中国,引导高校学生坚定中国特色社会主义道路自信,要重视传承运用比较法进行教育,探索如何在比较中引导大学生正确认识当代世界,探讨比较视野下大学生理想信念教育科学化的基本原则。  相似文献   

15.
理想信念教育的主客体是一定社会环境中的存在物,大学生理想信念的教育效果也必定受社会环境影响。自媒体改变着当代大学生的学习习惯和方式、冲击着学校传统的教育模式、渗透着不同价值观的自媒体文化,文章从当前社会自媒体大环境出发,分析自媒体发展的形势和特点,重视自媒体环境对大学生理想信念教育带来的冲击和影响,把握自媒体时代脉搏,合理高效利用自媒体,创新大学生理想信念教育方式方法,从而增强大学生理想信念教育的实效性。  相似文献   

16.
林妍  韩福顺 《党史文苑》2012,(6):73-74,77
本文在实证调查的基础上,从大学生党员理想信念教育的现状出发,展开对大学生党员理想信念教育的研究。针对部分大学生党员理想信念出现动摇的状况,文章分析了产生的原因,并提出了解决途径和建议。  相似文献   

17.
庞贺峰 《世纪桥》2011,(9):64-65
理想信念是人生的精神支柱,也是安身立命之本。目前,高校大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊的状况,令人十分担忧。延安精神中蕴涵的对理想信念的执著追求是引领当代大学生价值取向的一面旗帜,在当代大学生的理想信念教育中可以发挥重要的引导作用。同时,弘扬延安精神,有助于坚定大学生的马克思主义和共产主义理想信念,增强大学生走中国特色社会主义道路的信心。  相似文献   

18.
井冈山精神是我们党在早期革命斗争实践中形成的优良传统,它集中体现了我们党的性质、宗旨和无产阶级的彻底革命性,体现了马克思主义的世界观和首创精神,体现了共产主义的理想、信念和高尚的道德情操.在高校弘扬井冈山精神,找准井冈山精神的教育切入点,促进大学生理想信念教育.  相似文献   

19.
20.
伊飞 《奋斗》2014,(6):47-47
正大学生是祖国的未来,民族的希望,是未来中国特色社会主义建设的生力军。中国特色社会主义道路是实现民族振兴、国家富强、人民幸福、社会和谐的必由之路。要坚定不移地走中国特色社会主义道路,毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义就必须牢固树立青年一代,尤其是大学生走中国特色社会主义道路的坚定信念。经过多年的探索努  相似文献   

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