新形势下我国农村教育问题思考

农村教育在全面建设小康社会进程中具有基础性、先导性和全局性的战略地位.要提高全民素质,就必须大力发展农村教育.然中国农村教育落后于城市教育仍是个普遍问题,农村教育问题依然严峻.进一步促进农村教育的改革是教育工作的重中之重,采取有力措施加大经费投入完善机制保证其落到实处是发展农村教育的根本出路.     

新农村建设中的教育问题

农村教育经费十分短缺、农村教师队伍整体素质不高、教育基础设施差、农村落后思想观念、农村教育结构不合理等问题阻碍农村教育的发展.要加大时农村中小学教育经费的投入,保障农村教师的合法权益,提高教师的素质,打理发展农村幼儿教育和成人教育.     

社会主义新农村建设视野下我国农村教育的困境与出路

社会主义新农村建设是我国社会主义现代化进程中的重大历史任务,农村教育的发展在社会主义新农村建设中具有非常重要的意义.但目前,我国农村教育在发展过程中存在较多的问题与困境,影响社会主义新农村的建设与和谐社会的建构及科学发展观的树立.因此,探讨社会主义新农村建设视野下我国农村教育的困境与出路具有极其重要的现实意义.     

新型城镇化下的教育：农村学校多空壳城里教室挤爆棚

促进城乡教育的均衡发展不能在放弃农村教育的前提下实现.在新型城镇化发展背景下,农村教育发展是当下必须面对的时代命题,必须以系统性思维去定位农村教育,以前瞻性的眼光去规划农村教育,以统筹协调的策略去发展农村教育。     

现代远程教育 助推贵州农村教育跨越式发展

我省农村覆盖面大,农业基础薄弱,农村人口在全省人口中占绝大多数,"三农"问题是我省的主要问题。尤其是农村教育发展严重滞后的现状,成为制约我省经济社会发展的重要问题。在信息化浪潮袭来之际,我省要充分利用国家实施农村现代远程教育工程、西部大开发的大好时机,着力加快我省农村现代远程教育建设,从而改变农村经济增长方式,促进农村教学改革,提升农村教育教学水平,提高农村人口素质,实现我省农村教育跨越式发展。     

探讨基于乡村振兴的社区教育发展问题

当前,农村面临的问题错综复杂,其中,在乡村振兴过程中面临的重大问题是专业人才稀缺和对人才的培养力度不够。利用社区教育可逐步改变我国农村教育比较落后的局面。农村社区教育面临着师资力量薄弱与相关政策不够完善等问题,针对农村社区教育发展中存在的突出问题,结合乡村振兴的实际情况提出相关对策,可以为我国农村社区教育的发展提供借鉴价值。     

江西在中部崛起战略下农村教育优先发展政策研究

农村教育主要是指在农村经济社区环境里,对农村居民(或农民)及其子女进行的教育.江西是个农业大省,农村劳动力素质与中部其他各省相比还有一定差距,要实现中部崛起,就应优先发展农村教育.在发展农村教育时,首先要优先普及义务教育,其次应着重考虑职业教育的发展.     

免除农村义务教育学杂费带来的问题及其对策研究

免费义务教育的实施是实现教育公平的必经途径.免除农村义务教育学杂费也引发了乡村教师的待遇缺少保障、农村地区教育资源配置不均衡、农村义务教育经费保障难以落实等问题,严重地影响了社会的和谐发展.地方政府务必强化对义务教育的管理责任,建立农村义务教育经费投入的长效监督机制,促进教育事业的均衡发展.     

新形势下我国农村教育问题思考

农村教育在全面建设小康社会进程中具有基础性、先导性和全局性的战略地位。要提高全民素质,就必须大力发展农村教育。然中国农村教育落后于城市教育仍是个普遍问题,农村教育问题依然严峻。进一步促进农村教育的改革是教育工作的重中之重,采取有力措施加大经费投入完善机制保证其落到实处是发展农村教育的根本出路。     

构建新型农村教育体系

人才的培养要靠教育,农村教育必然成为农村发展的基础.特别是在目前建设社会主义新农村的进程中,农村教育更是具有基础性、先导性、全局性的重要作用.而当前的农村教育却滞后于农村发展的需要.因此,对于农村教育中处于主体地位的基础教育、职业教育和成人教育,我们有必要进行审视和分析.